Самообразование– неотъемлемая часть непрерывного образования, активная познавательная деятельность, протекающая по личной инициативе че- ловека в форме индивидуальной, коллективной самостоятельной работы по овладению знаниями.
Самостоятельная работа студентов (СРС) - важный элемент обра- зования. На нее отводится до 50 % времени. СРС предусматривается для всех видов занятий.
СРС реализуется:
На аудиторных занятий - на лекциях, практических и семинарских заня- тиях, при выполнении лабораторных работ.
На консультациях по учебным вопросам, в ходе творческих контактов, при ликвидации задолженностей, при выполнении индивидуальных заданий и т.д.
Внеаудиторные занятия: самостоятельная работа студента, во внеучеб- ное время с целью подготовки к аудиторным занятиям, курсовых и дипломных работ, рефератов, проведение учебных и профессиональных практик, научно- исследовательских работ. Участие в конкурсах, конференциях, педчтениях, смотрах.
В библиотеке, дома, в общежитии, на кафедре при выполнении студентом учебных и творческих задач. научно-исследовательской или методической ра- боте;
Для достижения наибольшей эффективности от СРС необходимо выполне- ние следующихусловий:
понимание студентами важности и значимости выполняемой работы;
видение конечного результат выхода работы (курсовая, дипломная).