Литературы: 1 Дмитренко Т.А. Организация языкового образования с использованием ИКТ // Высшее
образование в России. 2017. №1. С. 105–109.
2 Жигадло В. Э., Одинокая М. A. Применение интеллектуальных технологий обучения
иностранному языку в открытой информационной образовательной среде // Язык и культура. 2017. №
2. С. 47
–
60.
3 Иванов И.А. Влияние ИКТ на процесс обучения // Science Time. 2015. №10 (22). С. 100–102.
4 Илаева Р. А. Эффективность использования мобильных технологий в процессе обучения
английскому языку. Педагогика. – 2011. – № 5. С. 256-259.
5 Приходько Е.А. Современные информационные (мобильные) технологии в преподавании
грамматики английского языка// Вестник МГЛУ. 2015.
№9 (720). С. 147–151.
6
Языковые мобильные приложения для изучения английского языка в Китае
[
электронный
ресурс
]
–
http://www.szhizawa.com/458.html (дата обращения: 15.04.2021)
7 Мобильные приложения для заучивания слов английского языка в Китае
[
электронный
ресурс
]
–
https://www.zhihu.com/answer/969550125 (дата обращения: 16.04.2021).
8 Мобильные приложения для чтения английского языка в Китае
[
электронный ресурс
]
–
https://www.zhihu.com/answer/1376220421(дата обращения: 16.04.2021).
МРНТИ 16.31.51
Ғабдұл-Мүттәліп С. (Қазақстан) Ғылыми жетекші: Мамбетова М.Қ. (Қазақстан) АҒЫЛШЫН ТІЛІ САБАҚТАРЫНДА АУТЕНТИКАЛЫҚ МАТЕРИАЛДАРДЫ ҚОЛДАНУ Түйіндеме: Бұл мақалада шет тілі ретінде ағылшын тілінде сөйлеп үйретуде аутентикалық
(шынайы) материалдарды қолдану арқылы үйретудің тиімділігі туралы айтылады. Өйткені
аутентикалық материалдарды қолдану тіл үйренушілерге шет тілінде сөйлеуге және сол тілді
шынайы өмірде қолдануға мүмкіндік береді. Сондықтан мақала авторлары шет тілін үйрету кезінде,
сөйлеу дағдыларын үйретуде түрлі материалдармен қоса аутентикалық сөйлеу материалдарын
қолдануды ұсынады.
