Ерекше оқыту қажеттіліктеріне қарай қЫСҚа мерзімдік, орташа мерзімдік және ұЗАҚ мезімдік негізде


  Учитель-дефектолог является сотрудником Службы сопровождения и  работает в ней на междисциплинарной основе



Pdf көрінісі
бет73/100
Дата05.12.2023
өлшемі1,39 Mb.
#134441
1   ...   69   70   71   72   73   74   75   76   ...   100
 
1.4. 
Учитель-дефектолог является сотрудником Службы сопровождения и 
работает в ней на междисциплинарной основе.
 
118 


1.5. 
На должность учителя-дефектолога назначается лицо, имеющее высшее 
профессиональное образование по специальности «Дефектология»
 
1.6. 
В своей деятельности учитель-дефектолог руководствуется:
 
-
Конвенцией о правах ребенка;
 
-
Законом РК "О правах ребенка";
 
-
Законом РК "О социальной медико-педагогической коррекционной 
поддержке детей с ограниченными возможностями";
 
-
Законом РК "Об образовании"; законодательством РК по вопросам 
специального и инклюзивного образования;
 
-
Уставом ОСШ №... ;
 
-
локальными правовыми актами ОСШ № .. ;
 
-
Правилами внутреннего трудового распорядка ОСШ № ...; приказами и 
распоряжениями директора ;
 
-
Правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и 
противопожарной защиты;
 
-
настоящей должностной инструкцией;
 
-
трудовым договором;
 
1.7. Учитель-дефектолог должен знать:
 
-
Конституцию РК;
 
-
Конвенцию ООН о правах ребенка; 
-
Закон РК "Об образовании";"О правах ребенка в Республике Казахстан""О 
социальной медико-педагогической коррекционной поддержке детей с 
ограниченными возможностями", законодательство РК по вопросам 
специального и инклюзивного образования; 
-
Устав и локальные акты, регламентирующие организацию образовательного 
процесса в ОСШ № ...; 
-
нормативные и методические документы по вопросам профессиональной и 
практической деятельности; 
-
специальную педагогику и специальную психологию; 
-
анатомо-физиологические и клинические основы дефектологии; 
-
современные методы и приемы по оказанию различных видов коррекционной 
помощи детям с проблемами развития. 
-
методы и приемы предупреждения и исправления отклонений в 
интеллектуальном, сенсорном и нервно-психическом развитии ребенка; 
-
программно-методическую литературу по работе с детьми, имеющими 
отклонения в интеллектуальном и сенсорном развитии; 
-
новейшие достижения дефектологической науки и практики. 
1.8. Оплата труда учителя-дефектолога производится в соответствии уровнем 
образования и квалификации. 
1.9.Учитель-дефектолог работает в режиме нормированного рабочего дня по 
графику, составленному, исходя из 18ти-часовой рабочей недели, и 
утверждённому директором ОСШ № ... 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   69   70   71   72   73   74   75   76   ...   100




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет