Есеп Педагогикалық практика бойынша
Педагогикалық практиканың
жүктеу/скачать 1,66 Mb.
|
Есеп Шерахан Ақмарал 2022 (копия)
- Бұл бет үшін навигация:
- Шерахан Ақмарал Нұрланқызы
- Педагогикалық бағдарламаның орындалу мерзімі практика Ескертпе
- ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ПРАКТИКАНЫҢ ЖҰМЫС ЖОСПАР КЕСТЕСІ
- Жеке тақырыптарды, кәсіптік практика жұмыстарын орындау мерзімдері Өндірістен кәсіптік практика басшысының қолы
- Негізгі бөлім
| Педагогикалық практиканың
жұмыс жоспар-кестесі Астана халықаралық университетінің 7M01502 Биология білім беру бағдарламасы бойынша ______күндізгі_____ 2 курс білім алушысы Шерахан Ақмарал Нұрланқызы
Педагогикалық практика жетекшісі ______________А.Б. Мырзагалиева (қолы) «____»____________20___ ж. ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ПРАКТИКАНЫҢ ЖҰМЫС ЖОСПАР КЕСТЕСІ Шерахан Ақмарал Нұрланқызы (фамилия, имя, отчество)
1. Зерттелген конструкциялардың, жабдықтардың, технологиялық процестердің, механикаландырудың, өндірісті автоматтандырудың және озық еңбек әдістерінің, инновациялық технологиялардың және т. б. сипаттамасы _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Білім алушының қолы_____________________Шерахан А. "____"____________20___г. Педагогикалық практика жетекшісі__________________ А. Б. Мырзағалиева (тәжірибе түрі) (кәсіптік практиканың тікелей басшысы) 2. Білім алушы практикантты көтермелеу және жазалау ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Кәсіптік практика басшысының қорытындылары (ұйымнан, кәсіпорыннан, мекемеден) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Кәсіптік практика басшысының қолы (ұйымнан, кәсіпорыннан, мекемеден) ________________________Т. А. Ә. "____"____________20___г. Негізгі бөлім Педагогикалық практиканың 1-ші аптасы: -Практика базасымен танысу, бекітілген практика жетекшілерімен, қойылған тәрбие жұмыстармен танысу; -Практикалық жетекшілердің сабақтарына қатысу, сабақ жүргізу әдіс-тәсілдерін меңгеру; -Алдағы аптада өткізілетін сабақ барысын жоспарлау, сабақ барысында қолданылатын әдіс-тәсілдерді пән мұғалімімен ақылдасу. Рисунок 1 – Педагогикалық практиканың 2-ші аптасынан бастап студенттерге сабақ жүргізу және басқа магистрант-практиканттардың сабақтарына қатысу басталды. Биология-20А тобына Молекулярлық биология пәні бойынша лекция сағатын өткіздім. Лекция тақырыбы –Минералды қоректену. Сабақ басталысымен студенттердің сабаққа қатысуын тексердім. Жалпы студент саны –21 , қатысқаны – 18. Минералды қоректену түрлері мен байланыстарын талдадым. Минералды қоректенудің кезендерін талқылап,презентация түрінде түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Биология-20А тобына “Өсімдіктер физиологиясы” пәні бойынша “Су алмасу” тақырыбында практика және лекция сабақтарын жүргіздім. Сабақ барысында студенттерден үй тапсырмасы сұралып жаңа тақырып бойынша презентация түрінде сабақ жүргізілді. ы Педагогикалық практиканың үшінші аптасында Биология 20А тобымен зертханалық жұмыс жүргізілді.Зертханалық жұмыс екі топпенде 21.11.22-23.11.22 аралығында Өсімдік күлінің микрохимиялық анализі бойынша лабараториялық жұмыс жасалынды. Өсімдік күлінің микрохимиялық анализі бойынша лабараториялық жұмыстың нәтижесі біз ойлағаннанда керемет шықты.Студенттермен екі күн жүргізілген зертханалық жұмыста өсімдіктердің күлінің микрохимиялық анализдерімен тереңірек таныстық және микрохимиялық талдау барысында кристалдарды көрдік,күл құрамындағы химиялық элементтермен таныстық. Педагогикалық практиканың 3-ші аптасында, дүйсенбі күні магистрант Айбике Данабектің “Большой практикум по ботанике” пәні бойынша “Жуалар тұқымдасы. Агавалар тұқымдасы” тақырыбында өткен лекция сабағына қатыстым. жүктеу/скачать 1,66 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||