Сабақты өткізу форматы: Топтармен жұмыс
Сабақты бақылау түрі: Жиынтық баға
СОӨЖ тапсырмасы: Тапсырма 1. Кәсіби терминдерді қолдана отырып, «Химиялық технология» тақырыбы бойынша мәтін дайындау;
Тапсырма 2. «фармацевт, технолог, аппарат, регламент, машина, форма, стандарт, сызба, орамдау» синквейн құрастыру.
Тапсырма 3. Сабақ тақырыбы бойынша 3 тілдік глоссарий құру.
Тапсырма 4. «Жаңа дәрілік препаратты әзірлеу» тақырыбына Эссе жазу.
СОӨЖ бақылау: Консультация кезінде бағаланады.
СӨЖ тапсырмасы: «Көпшілік алдында сөйлеу композициясы» тақырыбына презентация дайындау»
СӨЖ бақылау түрі: № 2 аралық бақылауда бағаланады.
Аралық бақылауды өткізу форматы: жазбаша-2 теориялық сұрақ. Аралық бақылау сұрақтарының бірі осы сұрақтың тақырыбына сәйкес үш тілде 5 терминді түсіндірумен сүйемелденуі тиіс. 3. Кәсіби терминологияны қолдану арқылы өткен тақырыптардың біріне топик құрастыру.
Қашықтықтан оқыту форматындағы сабақтарды өткізу кезінде:
практикалық сабақтарда dis.kaznmu.kz (Moodle) және/немесе GoogleClassroom (студенттерге арналған жеке тапсырмаларды орналастыру, презентациялар және т.б.), ZOOM (бейнеконференциялар және т. б.), Hangouts платформаларда жұмыс жасау қарастырылған.
№ 11 cабақ. ББЗ номенклатурасы, олардың жіктелу принциптері. ББЗ-ның негізгі мақсаты және әсер ету механизмдері. Сабақ аяқталғаннан кейін студент білуі керек: фармацевтикалық терминологияны қолдана отырып, ауызша және жазбаша түрде сөйлеуді құрастыру. Шығармашылық жұмыс дағдыларын меңгереді.
Әдебиеттер және электрондық ресурстар:
1. Арыстанов Ж.М. Фармацевтическая терминология: Учебное пособие /.Ж.М. Арыстанов - Алматы: издательство «Эверо», 2016. – с. 2. Халық денсаулығы және денсаулық сақтау жүйесі туралы» Қазақстан республикасының 2020 жылғы 7 шiлдедегi № 360-vi қрз кодексі.
