Талқылауға арналған мәселелер:
1. Абстрактілі эмпиризм концепциясын қарастыру.
2. Социологиялық қиял концепциясындағы эмпирикалық компонент қарастыру.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Миллс Чарльз Райт. Әлеуметтік қиял / Пер. ағылшын тілінен. О.А. Оберемко. Жалпы редакциясымен және Г. С. Батыгиннің алғы сөзімен. - М.: бен НОТА баспасы, 2001. -264 Б.
2. Дж. Рицер, Дж. Степницки. Алеуметтан теориясы. - Алматы:" Ұлттық аударма бюросы " Қоғамдық қоры, 2018. - 856 Б.
3. Бикенов к.у., Бикенова С. К., Кенжакимова Г. А. Әлеуметтану: оқу құралы. - Алматы: Эверо, 2016. - 584 Б.
Дәріс 7. Практицизм түрлері
Дәрістің мақсаты: Әлеуметтік ғылымдағы әртүрлі мектептердің мәселелері мен әдістері, практицизм түрлері қарастыру.
Түйін сөздер: практицизм, мораль, қызығушылық, логика, әлеуметтік зерттеу.
Қарастырылатын мәселелер:
1. Әлеуметтік ғылымдағы әртүрлі мектептердің мәселелері мен әдістері.
2. Практицизм түрлері қарастыру.
Әлеуметтік ғылымдар моральдық «ғылыми», саяси және интеллектуалдық дағдарыстармен бірге бастан кешуде. Бұл фактіні елемеу әрекеті дағдарыстың ұзаққа созылуының бір себебі болып табылады. Әлеуметтік ғылымның әртүрлі мектептерінің мәселелері мен әдістерін бағалау үшін біз бізді қоршап тұрған саяси құндылықтар мен интеллектуалдық проблемалардың алуан түрлілігін түсінуіміз керек, өйткені оның кімдікі екенін анықтамайынша, біз ешқандай проблеманы дұрыс қоя алмаймыз. Біреу үшін проблема болып көрінетін нәрсе екіншісі үшін мүлде проблема емес; бұл жеке қызығушылыққа және оның қаншалықты хабардар болуына байланысты. Оның үстіне шешілмейтін мәселе бар: адамдар өздерінің мүдделерін құрайтын нәрсеге әрқашан қызығушылық таныта бермейді. Адамдар кейде әлеуметтанушылар ойлайтындай ұтымды емес. Жоғарыда айтылғандардың барлығы адам мен қоғамды зерттеушілер өз жұмыстарында ашық немесе жанама түрде моральдық және саяси таңдау жасайды дегенді білдіреді.
Бағалау әрқашан әлеуметтік ғылымдардағы жұмыспен бірге жүреді. Бұл ғылымдардың тарихы көптеген доктриналық шешімдерді біледі, олардың көпшілігі өткір мәселелерден аулақ болуға тырысады, бірақ мәселенің мәніне әсер ететін әлем туралы дәлелді көзқарастар да бар. Көбінесе құндылықтар иерархиясы мүлде ескерілмейді, бірақ қолданбалы әлеуметтануда жалданған техникалық орындаушыларды пайдаланған кездегідей, әртүрлі жауаптар жинақталады немесе дайын жауаптар алынады. Қолданбалы әлеуметтанушы өз әдістерінің құндылық-бейтараптылығының артына жасырынып, мәселені айналып өтпейді, бірақ іс жүзінде оның шешімін басқаларға ауыстырады. Шынайы ақыл-ой еңбегінің шебері өз жұмысын оның құрамындағы болжамдар мен жасырын көзқарастарды, оның ішінде өзі жұмыс істейтін қоғам үшін де, қоғам үшін де оның моральдық және саяси маңыздылығын ескере отырып, толық сезіне отырып орындауға тырысатыны сөзсіз. оның осы қоғамда атқаратын рөлі.
Қазіргі уақытта фактілік мәлімдемелер мен негізгі ұғымдардың анықтамаларынан құндылық пайымдауларын шығару мүмкін емес екендігі жалпыға бірдей дерлік қабылданған. Бірақ бұл мұндай мәлімдемелер мен анықтамалар бағалаушылықтан мүлдем айырылады дегенді білдірмейді. Әлеуметтік мәселелерді зерттеудің көпшілігінде фактілік қателер, түсініктердің анық емес анықтамалары және біржақты бағалаулар бір-бірімен астасып жатқанын байқау қиын емес. Логикалық талдаудан кейін ғана белгілі бір мәселені тұжырымдау кезінде құндылықтардың қайшылықтары бар-жоғын анықтауға болады.
Мұндай қақтығыстың бар немесе жоқтығын анықтау, егер ол бар болса, онда факт пен құндылықты ажырату - әлеуметтанушылар жиі алатын негізгі міндеттердің бірі. Логикалық талдау кез келген мақсат қоюда құндылықтардың үйлеспейтіндігін анықтай алады, бұл мәселені тез арада жаңаша дамытуға, оны шешуге жол ашады. Мысалы, егер ескі құндылықтарды құрбан етпей, жаңа құндылықтарға қол жеткізу мүмкін болмаса, онда әрекет ету үшін мүдделі тарап қай құндылықтардың олар үшін ең үлкен қызығушылық тудыратынын анықтауы керек.
Достарыңызбен бөлісу: |