Формирование картографических умений школьников с применением гис-технологий

Заданиях тестового типа.

1. 
   Выберите один правильный ответ из ниже перечисленных вариантов. К вспомогательному оснащению карты относят:
   

3. 
   рамки
   
4. 
   условные обозначения
   

1. 
   экватор
   
2. 
   гора
   

4. 
   «сосна»
   
5. 
   море
   

1. 
   содержание карты – картографическое изображение
   
2. 
   топографическая поверхность – физическая поверхность
   
3. 
   уменьшенность изображения – масштабность
   
4. 
   Выберите несколько правильных ответов. Когда и кем был составлен первый атлас:
   

1. 
   Пифагором а) во IIв.н.э.
   
2. 
   Птолемеем б) во II в. до н.э.
   
3. 
   Кириловым И.К. в) в 1348 г.
   

1. 
   близки аналитическим картам – частные, или отраслевые карты;
   
2. 
   карта «Здравоохранение» относится к общегеографическим картам;
   
3. 
   атлас – это математически определенное отображение поверхности эллипсоида или шара на плоскость;
   
4. 
   аналитические карты отображают одно явление или какую-либо его характеристику;
   

Подобный способ выявляет достижения и недочеты в знаниях обучающихся. После можно задать вопрос: чей вопрос и задание наиболее удачно составлены и только после этого попросить оценить ответы одноклассников по критериям, которые размещѐнным на доске.

Картографические умения помогают формировать различные занимательные

вопросы и задания, викторины, познавательные и развивающие игры, и

другие средства. Например игра, ―Третий лишний‖. На доске записывается три понятия: Обь, Тура, Урал. Нужно определить лишнее слово и аргументировать свой выбор. Подобные игры способствуют развитию памяти, воображения, запоминанию объектов на карте.

Текущий контроль успеваемости - оценка работ за период обучения, а именно: своевременного и качественного выполнения контрольных лабораторных работ, практических. Текущий контроль осуществляется в течение периода обучения по всем видам занятий и самостоятельной работы. К формам контроля текущей: тестирование, презентация работы, практическая работа.