Формирование картографических умений школьников с применением гис-технологий
Оценка эффективности экспериментального обучения
жүктеу/скачать 291,43 Kb.
|
Оценка эффективности экспериментального обученияРассматривая и анализируя работы школьников получились следующие результаты: Все школьники справились с работой и уложились по регламенту во времени, несмотря на некоторые незначительные затруднения 70% времени заняло наложение информационных слоѐв, составление легенды карты, что говорит о недостаточном владении программой ArcView При нанесении границ регионов и выделении их цветом, затруднений не возникло, что подтвердило хорошее знание номенклатуры. У 1 группы школьников, при работе с которыми использовались ГИС- технологии, возникли незначительные затруднения, в связи с небольшим объемом экспериментальной работы. В общей сложности, с работой справились хорошо, но в уделенное время не уложились. Контрольная группа школьников справилась с заданием намного хуже, но в уделѐнное время уложилась. Во время выполнения работы, стало понятно, что у школьников возникают трудности при наложении информационных слоѐв, при составлении электронных карт. Обучающиеся 1-ой группы первоначальные приемы работы с ArcView прошли успешно, но применить свои знания в незнакомой учебной ситуации не смогли, что говорит о недостаточном количестве часов. В работах двух групп можно найти много общего. Во-первых, все школьники успешно справились с тестовой работой. Во-вторых, многие уложились во времени. Можно сказать, что работая с программой ArcView, обучающиеся овладевают навыками самостоятельной исследовательской работы, становятся более внимательными и усидчивыми, применяют полученные ранее знания на практике. За время экспериментального обучения уровень картографических умений школьников экспериментальной группы повысился на 10%, в отличии от контрольной группы. На рис. 3 показаны результаты сформированных картографических умений. Указанная динамика свидетельствует о более эффективном усвоении картографических умений определенных ФГОС. жүктеу/скачать 291,43 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|