Формирование представительной выборки учащихся в международных исследованиях pirls и pisa



бет8/10
Дата06.01.2022
өлшемі10,58 Mb.
#16780
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Технологиялық жүйелер

  • Адамдардың темекі шегуді қойдыру үшін бірнеше әдісі бар екен.
  • Төмендегі келтірілген темекі шегуді қойдыру әдістері техника мен технология салаларындағы ғылыми жетістіктерді қолдануға негізделген ба?
  • Төмендегі келтірілген темекі шегуді қойдыру әдістері техника мен технология салларындағы ғылыми жетістіктерді қолдануға негізделген ба?
  • “иә” / “жоқ”
  • Темекіні қымбаттату
  • “иә” / “жоқ”
  • “иә” / “жоқ”
  • Қоғамдық орындарда темекі тартуға тыйым салу
  • “иә” / “жоқ”

«Печенье» тапсырмасы

  • Орталық вокзалда қыз поезд күтіп тұрды. Уақыт оздыру үшін кітап сатып алмақ болды. Кітаппен бірге ол печенье сатып алды. Содан кейін күту залынан тыныш кітап оқып отыратын бос орын тапты.
  • Печеньенің қорабы газет оқып отырған еркек пен өзінің арасындағы орындықта тұрды. Ол бір печенье алған кезде, еркек те бір печенье алады. Қыз таң қалды, бірақ ештеңе айта алмай, кітабын оқи берді. «Өзіме-өзім сенбеймін. Мен батыл болсам, міндетті түрде бірдеңе айтар едім»,- деп қыз ішінен ойға батты.
  • Қыз печенье алған сайын еркек те қайталап отырды. Осы әрекет қорапта соңғы печенье қалғанша жалғасты. Қыз еркек не істер екен деп күтті. Ал ол болса, соңғы печеньені алып, ортасынан бөліп, қызға жартысын береді.
  • Жеңілген қыз кітапты сөмкесіне атып ұрып, аулақ кетті. Өзін-өзі тыныштандыру үшін залдың басқа бұрышына отырды. Ашуы басылған соң, сөмкесінен кітабын алмақ болды. Сонда ғана сөмкесінің түбінен өзінің ашылмаған қораптағы печеньесін көрді.   «Печенье» әңгімесін пайдаланып, төмендегі сұрақтарға жауап беріңіздер.
  •  
  • 1-сұрақ. Әңгіменің басында қыз не істеді?
  • A. Ол вокзалда поезд күтті.
  • B. Ол вокзалдан кетпек болды.
  • C. Ол вокзалда еркекпен әңгімелесті.
  • D. Ол вокзалда газет сатып алды.
  • Оқу сауаттылығының мазмұны: Тұтас мәтін.
  • Құзырлылығы: Мәтіннен ақпарат алу.
  • Мәтін түрі: Баяндау.
  • Контекст: Қоғамдық.
  • Сұрақ үлгісі: Қысқа жауапты таңдау.
  • Күрделілігі: 340 (1-деңгей)
  • Қазақстан бойынша дұрыс жауап: 90 %
  • Оқу сауаттылығының мазмұны: тұтас мәтін.
  • Құзырлылықтар: мәтіннен ақпаратты алу.
  • Мәтін түрі: Хабарлау.
  • Контекст: Қоғамдық.
  • Сұрақ үлгісі: еркін құрастырушы жауап
  • Күрделілігі: 420 (2-деңгей)
  • Қазақстан бойынша дұрыс жауап: 54 %
  • 2-сұрақ.
  • Әңгіменің ортасында қыз ойланады: «Өзіме-өзім сенбеймін!»
  • Қыз неге сенбейді?


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет