Г. И. Бейсенова



бет17/31
Дата21.11.2022
өлшемі274,67 Kb.
#51580
түріЛекция
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   31
Бақылау сұрақтары:

  1. Білім беруді ақпараттандырудың методологиялық негіздері.

  2. Ақпараттық қоғамның дамуы.

  3. Ақпараттық қоғамның сипаты.

  4. Қоғамның ақпараттық ресурстары.

  5. Ұлттық ресурстарды классификациялау.

  6. Ақпараттық қоғамның белгілеріне сипаттама беріңіз.

  7. Қоғамды ақпараттандыру дегенді қалай түсінесіз?

  8. Білім беруді ақпараттандыру дегеніміз не? Білім беруді ақпараттандырудың негізгі кезеңдеріне сипаттама беріңіз.

  9. Программалап оқыту дүниеге қалай келді, оның негізін салушылар кімдер?

  10. Программалап оқыту мен оны жүзеге асыру құралдарына сипаттама беріңіз.

  11. А.П.Ершовтың алғашқы білім беруді ақпараттандыру тұжырымдамасының (1988 ж.) мәні мен ролін талдаңыз.



Пайдаланылған әдебиеттер:
Негізгі әдебиеттер:

  1. Концепция информатизации образования в РК. Республиканский издательский кабинет Казахской академии образования им. Ы.Алтынсарина. Алматы, 2000 г., 39 стр.

  2. Полат Е.С. и др. Новые педагогические и информациониые технологии в системе образования: Учебное пособие для студентов псдвузов и системы повышения квалификации педкадров. Москва: «Академия», 1999. -224 с.

Қосымша әдебиеттер

  1. Интернет материалдары: WWW.infojournal.ru, WWW.Google.kz

  2. Информатика и образование, 2010-2011.






7-дәріс.
Тақырыбы:Педагогикалық программалық кұралдар типологиясы. Оқыту мақсатындағы компьютерлік программаларды жасау кезеңдері. Педагогикалық сценарий жэне оны безендірудің нұсқалары.
Жоспары:

  1. Оқу мақсатындағы компьютерлік программалар.

  2. Педагогикалық программалық кұралдар типологиясы.

  3. Оқыту мақсатындағы компьютерлік программаларды жасау кезеңдері. Педагогикалық сценарий және оны безендірудің нұсқалары.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   31




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет