Гришенко в. Д. Диссертация
Теоретическая значимость
жүктеу/скачать 1,6 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Практическая значимость
| Теоретическая значимость исследования состоит в том, что в нём
раскрыты содержательные компоненты обучения межкультурной коммуни- кации; теоретически обосновано разграничение межкультурной компетент- ности и межкультурной компетенции; научно обоснована модель интегра- тивного практико-ориентированного обучения межкультурной коммуника- ции студентов языковых вузов в процессе преподавания иностранного языка. Практическая значимость исследования заключается в том, что раз- работаны учебно-методические материалы для интегративного практико- ориентированного обучения межкультурной коммуникации студентов язы- ковых вузов; создана интегративная практико-ориентированная модель обу- чения межкультурной коммуникации с необходимым инструментарием, по- зволяющим преподавателям вузов самостоятельно планировать, выстраивать и осуществлять учебный процесс сообразно целям обучения; описаны уровни 13 сформированности межкультурной компетентности/компетенции, которые соотнесены с международными уровнями владения иностранным языком. Полученные результаты исследования могут быть использованы в кур- се лекционно-практических занятий по методике преподавания иностранных языков в системе высшего языкового образования, а также на занятиях по дисциплинам «Практический курс иностранного языка», «Введение в теорию межкультурной коммуникации», «Практикум по межкультурной коммуника- ци». жүктеу/скачать 1,6 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|