Оценка экономической эффективности малого и среднего бизнеса на мезоуровне.
Система малого и среднего предпринимательства на региональном уровне отличается от
аналогичной системы на общегосударственном уровне. Поэтому показатели, используемые для
мониторинга, анализа и планирования развития малого и среднего бизнеса в регионах Республики
Казахстан, отличаются от аналогичных показателей, используемых на макроуровне.
Предлагаемая нами система оценочных показателей, характеризующих эффективность
функционирования и развития системы малого и среднего предпринимательства региона имеет
вид:
1. Количество зарегистрированных субъектов малого бизнеса на 1000 жителей – всего, в том
числе:
– на предприятиях малого бизнеса;
– в индивидуальном предпринимательстве;
– в крестьянских (фермерских) хозяйствах.
88
2. Количество действующих субъектов малого бизнеса, в % от числа зарегистрированных –
всего, в том числе:
– предприятий (юридических лиц);
– физических лиц.
3. Доля области в общем количестве действующих и активных субъектов малого бизнеса
республики, %.
4. Удельный вес экономически активного населения, вовлеченного в сферу малого бизнеса
области, %.
5. Доля населения, занятого в малом бизнесе области в общей численности занятых во всех
сферах экономики, % – всего, в том числе:
– на предприятиях малого бизнеса;
– в индивидуальном предпринимательстве;
– в крестьянских (фермерских) хозяйствах.
6. Создание новых рабочих мест на предприятиях малого и среднего бизнеса.
7. Произведено товаров и оказано услуг на предприятиях малого и среднего бизнеса, млн.
тенге.
8. Доля области в общем объеме выпуска на предприятиях малого и среднего бизнеса в
целом по республике, %.
9. Количество предприятий малого и среднего бизнеса, завершивших год:
– с положительным финансовым результатом, %;
– с убытками, %;
– с нулевым финансовым результатом, %.
10. Количество зарегистрированных индивидуально занятых предпринимательством
физических лиц, использующих труд наемных работников.
11. Удельный вес индивидуальных предпринимателей области в общем количестве
индивидуальных предпринимателей республики, %.
12. Количество индивидуальных предпринимателей на 1000 человек населения области.
13. Количество зарегистрированных крестьянских (фермерских) хозяйств, из них
действующих.
14. Количество работающих, приходящихся в среднем на одно действующее крестьянское
(фермерское) хозяйство, чел.
15. Количество крестьянских (фермерских) хозяйств, завершивших год:
– с положительным финансовым результатом, %;
– с убытками, %;
– с нулевым финансовым результатом, %.
16. Инновационная активность малых и средних предприятий области, %.
Аналогичная система показателей может быть использована для оценки развития малого и
среднего бизнеса на уровне района:
1. Количество зарегистрированных в районе субъектов малого бизнеса на 1000 жителей –
всего, в том числе:
– на предприятиях малого бизнеса;
– в индивидуальном предпринимательстве;
– в крестьянских (фермерских) хозяйствах.
2. Количество действующих в районе субъектов малого бизнеса, в % от числа
зарегистрированных – всего, в том числе
– предприятий (юридических лиц);
– физических лиц.
3. Доля района в общем количестве действующих и активных субъектов малого бизнеса
области, %.
4. Удельный вес экономически активного населения, вовлеченного в сферу малого бизнеса
района, %.
5. Доля населения, занятого в малом бизнесе области в общей численности занятых во всех
сферах экономики, % – всего, в том числе:
– на предприятиях малого бизнеса;
– в индивидуальном предпринимательстве;
– в крестьянских (фермерских) хозяйствах.
6. Создание новых рабочих мест на предприятиях малого и среднего бизнеса.
89
7. Произведено товаров и оказано услуг на предприятиях малого и среднего бизнеса, млн.
тенге.
8. Доля района в общем объеме выпуска на предприятиях малого и среднего бизнеса в целом
по области, %.
9. Количество предприятий малого и среднего бизнеса, завершивших год:
– с положительным финансовым результатом, %;
– с убытками, %;
– с нулевым финансовым результатом, %.
10. Количество зарегистрированных индивидуально занятых предпринимательством
физических лиц, использующих труд наемных работников.
11. Удельный вес индивидуальных предпринимателей района в общем количестве
индивидуальных предпринимателей области, %.
12. Количество индивидуальных предпринимателей на 1000 человек населения района.
13. Количество зарегистрированных крестьянских (фермерских) хозяйств, из них
действующих.
14. Количество работающих, приходящихся в среднем на одно действующее крестьянское
(фермерское) хозяйство, чел.
15. Количество крестьянских (фермерских) хозяйств, завершивших год:
– с положительным финансовым результатом, %;
– с убытками, %;
– с нулевым финансовым результатом, %.
16. Инновационная активность малых и средних предприятий района, %.
Оценка экономической эффективности малого и среднего бизнеса на микроуровне.
Система малого и среднего предпринимательства на общегосударственном и региональном уровне
отличается от аналогичной системы на уровне хозяйствующих субъектов. Поэтому показатели,
используемые для мониторинга, анализа и планирования развития малого и среднего бизнеса
микроуровне, отличаются от аналогичных показателей, используемых на макро- и мезоуровне.
Предлагаемая нами система оценочных показателей, характеризующих эффективность
функционирования и развития предприятий малого и среднего бизнеса имеет вид:
1. Интегрированный показатель экономической эффективности производства на
предприятиях малого и среднего бизнеса – рентабельность продукции:
Э
инт
= Р
прод
= П / С
пр
, (1)
где Э
инт
– интегрированный показатель экономической эффективности;
Р
прод
– рентабельность продукции;
П – чистая прибыль;
С
пр
– себестоимость реализованной готовой продукции (товаров, работ, услуг).
В знаменателе дроби – себестоимость всей производимой на данном предприятии
продукции. Этот показатель позволяет соизмерить конечный результат производственно-
хозяйственной деятельности с текущими издержками производства, измерить уровень и динамику
экономической эффективности производства на предприятиях малого и среднего бизнеса, выявить
совокупную эффективность использования основных фондов, оборотных фондов и трудовых
ресурсов в результате производственного потребления.
2. Частные показатели экономической эффективности:
– часовая производительность живого труда:
П
т
= Д
р
/ Т
ч-ч
, (2)
где П
т
– часовая производительность на одного работающего;
Д
р
– доход от реализации готовой продукции (товаров, работ, услуг);
Т
ч-ч
– число отработанных человеко-часов всеми работниками;
– затраты на 1 тенге реализованной продукции:
З
уд
= С
пол
/ Д
р
, (3)
90
где З
уд
– затраты на 1 тенге реализованной продукции;
С
пол
– полная себестоимость реализованной продукции;
– фондоотдача:
Фо = Д
р
/ ОПФ, (4)
где ОПФ – среднегодовая стоимость основных производственных фондов;
– коэффициент оборачиваемости материальных оборотных средств:
Коб = Д
р
/ О
м
, (5)
где О
м
– среднегодовая стоимость материальных оборотных активов;
– превышение активов над внешними обязательствами:
ПА = СА –А
д
, (6)
где ПА – сумма превышения активов над внешними обязательствами;
СА – общая сумма активов (итог бухгалтерского баланса);
О
д
– долгосрочные займы;
О
к
– краткосрочные займы;
КЗ – кредиторская задолженность.
– наличие собственных оборотных средств:
ОС
с
= СК–А
д
, (7)
где ОС
с
– собственные оборотные средства;
СК – собственный капитал;
А
д
– основные фонды и другие внеоборотные активы (итог баланса «Долгосрочные
активы»);
– коэффициент автономии:
К
а
= СК / И, (8)
где И – стоимость имущества предприятия (итог баланса);
– коэффициент абсолютной ликвидности (платежеспособности):
К
пл
= НЛА / КО, (9)
где К
пл
– коэффициент абсолютной ликвидности (платежеспособности);
НЛА – наиболее ликвидные активы (сумма денежных средств и краткосрочных финансовых
инвестиций);
КО – краткосрочные обязательства (сумма краткосрочных займов и кредиторской
задолженности);
– коэффициент промежуточной ликвидности (срочности):
К
с
= БРА / КО, (10)
где К
с
– коэффициент промежуточной ликвидности (срочности);
БРА – быстрореализуемые активы (сумма денежных средств, краткосрочных финансовых
инвестиций и краткосрочной дебиторской задолженности);
– коэффициент текущей ликвидности (покрытия):
К
с
= ЛА / КО, (11)
где К
с
– коэффициент текущей ликвидности (покрытия);
ЛА – общая сумма ликвидных активов (сумма денежных средств, краткосрочных
финансовых инвестиций, краткосрочной дебиторской задолженности и товарно-материальных
91
запасов (за минусом расходов будущих периодов)).
Предлагаемая автором система показателей характеризует деловую активность, финансовую
устойчивость, платежеспособность и ликвидность, позволяет всесторонне проанализировать
производственно-финансовую деятельность предприятий малого и среднего бизнеса и на этой
основе разработать комплекс мероприятий по повышению его эффективности.
Список литературы
1. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. – 2-е изд. – Т. 23, ч. II. – С. 608.
2. Джолдасбаева Г.К. Проблемы повышения эффективности предприятий мукомольной
промышленности Казахстана: Автореф. дисс. дкт. эон.наук. – Алматы, 2006. – 40 с.
3. Токсанова А.Н. Развитие малого предпринимательства: концептуальный подход с позиций
менеджмента. – Алматы: Ғылым, 1999. – 280с.
УДК 338.24 (574)
ХАРАКТЕРИСТИКА РИСКОВ ИНВЕСТИРОВАНИЯ В НЕДВИЖИМОСТЬ
МАЖИТОВА С.К.,
кандидат экономических наук, доцент кафедры «Экологии и оценки»,
Карагандинский экономический университет Казпотребсоюза,
100009, Республика Казахстан, г. Караганда, ул. Академическая, 9,
ВИТУН С.,
кандидат экономических наук, доцент, Гродненский государственный университет им. Я. Купалы
230015 г. Гродно, ул. Горького, 95
ЖАКСЫБАЕВА М.И.,
м.н.с., магистр финансов Карагандинский экономический университет Казпотребсоюза,
100009, Республика Казахстан, г. Караганда, ул. Академическая, 9,
Риск является объективным явлением в современной экономике. Инвестиции в
недвижимость не являются исключением, но эти риски имеют свои особенности, связанные с
функционированием самого рынка недвижимости.
Владелец недвижимого имущества (объекта инвестиций) частот не использует
приобретенное здание непосредственно, а получает доход от него в форме арендной платы. Эти
денежные поступления являются доходом на инвестированный вложенный капитал, поэтому
можно утверждать, что стоимость недвижимости не связана напрямую с затратами на его
строительство, а определяется доходом в денежном выражении, который может приносить данная
недвижимая собственность. Следовательно, стоимость недвижимости может соотноситься как со
стоимостью строительства, так и (или) с предполагаемой доходностью. Несмотря на то, что
вероятность получения положительного результата выше отрицательного, тем не менее инвестор
должен решить для себя вопрос целесообразности инвестирования в строительство нового объекта
недвижимости, а также выяснить уровень риска и его виды, характерные для выбранного для
инвестирования сегмента рынка недвижимости.
В современной концепции риск — это возможность возникновения неблагоприятной
ситуации или неудачного исхода производственно-экономической деятельности, другими словами
это- степень неопределенности получения (недополучения) доходов.
По источнику возникновения риски в недвижимость принять классифицировать следующим
образом:
1.
Внутрений (несистематический или специфический) риск, поддается диверсификации за
счет формирования портфеля недвижимости или его отрицательные последствия можно
корректировать за счет эффективного управления рисками. Данные риски характерны для
различных типов недвижимости и различных регионов.
2.
Внешний (систематический) риск отражает связь уровня риска инвестиций в
недвижимость со среднерыночным уровнем риска и не поддается диверсификации.
Систематические риски, которые зависят от таких факторов, как низкая ликвидность объекта
недвижимости, нестабильность налогообложения, курсов валют, изменения в уровне конкуренции
на рынке недвижимости и рынке капитала, длительность делового цикла на рынке недвижимости,
92
демографическая тенденция, уровень занятости населения, инфляция и степень доступности
финансовых ресурсов.
3.
Случайные риски возникают в результате некачественного управления объектами
недвижимости.
Источники риска зависят от множества факторов, в числе которых: тип недвижимости;
соотношение спроса и предложения; местоположение объекта; условия аренды и финансирования
сделки;физический износ; изменения в законодательстве; инфляция и возможности
реинвестирования.
Рассмотрим некоторые подробнее:
Риск типа недвижимости зависит от условий предложения и спроса на данный тип имуще-
ства безотносительно месторасположения. Например, существует общенациональное избыточное
предложение торговой площади, которое затронуло интересы инвесторов к продукту и превратило
реальные и номинальные ставки арендной платы в мертвый груз.
Риск изменения соотношения предложения и спроса постоянен. В силу цикличности
развития рынка недвижимости возможно повышение или снижение спроса на недвижимость в
краткосрочном периоде, когда предложение объектов недвижимости неэластично. В такой
ситуации колебания спроса вызывают изменения потока доходов.
Риск местоположения определяется условиями местного рынка - перспективами социально-
экономического развития региона, притоками и оттоками капитала из региона, уровнем
диверсификации занятости трудоспособного населения, криминогенной ситуацией в регионе,
отношением населения к капиталу, взаимоотношением этносов в данном регионе, экологией
региона, демографической ситуацией и др, то есть теми факторами, в силу которых доходная
недвижимость в пределах местного рынка может стать менее привлекательной.
Арендный и финансовый риски связаны с тем, что арендатор не может заплатить всю
арендную плату, предусмотренную контрактом. Убытки по арендному кредиту несет владелец, так
как для выселения арендатора и для подготовки помещения для нового арендатора требуется
время. Это тип риска чаще всего проявляется для недвижимости с одним единственным аренда-
тором. Финансовый риск обусловлен возможностью владельца недвижимости погашать долговые
обязательства.
Риски физического износа также могут снизить доходность недвижимости. Владельцы часто
предпочитают нести значительные материальные затраты, чтобы сделать свои здания
современными. Трудно определить степень физического износа, потому что она в большой
степени зависит от разработок новых технологий. Когда новые технологии, такие, как лифты, кон-
троль климата и безопасности введены в новые конкурирующие здания, более старые здания
теряют свою привлекательность для арендаторов и владелец должен либо тратить деньги на
усовершенствование зданий, либо терпеть более низкую занятость помещений и запрашивать
меньшую арендную плату.
Риск изменений в законодательстве заключается в том, что периодические изменения в
законодательном регулировании, в налогообложении могут изменить денежный поток доходов от
недвижимости по сравнению с ожидаемым.
Риски инфляции и реинвестирования. Инфляционный риск связан с тем, что реальные
денежные потоки доходов от аренды, из-за инфляции могут быть намного ниже, чем ожидалось.
Чем длительнее срок аренды, тем больше такой риск. В особом положении находятся инвестиции
в проданную и взятую в аренду недвижимость, которые содержат самый большой инфляционный
риск из всех видов инвестиций собственного капитала из-за длительных сроков аренды.
Риск реинвестирования противоположен риску инфляции, так как полученные денежные
доходы не могут быть реинвестированы с той же ставкой дохода, что и первоначальные инве-
стиции. Этот риск также меньше для собственных капиталов, инвестированных в незаложенную
недвижимость, чем для инвестиций в другие виды недвижимости, потому что рост будущих
денежных доходов - важный компонент, и владелец может захотеть реинвестиций в
недвижимость.
Основой расчета платы за риск служит определение систематического риска, отражающего
неуправляемые риски макроуровня и риски отрасли.
При инвестировании в недвижимость источниками неуправляемых рисков являются:
-
низкая ликвидность недвижимости;
-
неопределенность законодательного регулирования сделок с недвижимостью;
93
-
неопределенность в налогообложении;
-
конкуренция на рынке капитала и недвижимости;
-
длительность делового цикла;
-
демографические тенденции;
-
тенденции занятости и изменение платежеспособности населения.
Уровень риска, связанный с инвестированием (владением) в доходную недвижимость, в
значительной степени определяется инструментами инвестирования.
Относительный уровень риска инвестиций в недвижимость и корпоративные ценные
бумаги приведен в таблице 1.
Необходимость поддержания высокого уровня доходности инвестиций в недвижимость
требует выбора наиболее оптимальных инструментов инвестирования, поскольку для каждого из
них характерны свои: ставка доходности, уровень риска, ликвидность, уровень контроля и методы
оценки.
Доходная недвижимость имеет существенные преимущества по сравнению с
традиционными финансовыми активами (акциями и облигациями):
1.
Владение
доходной
недвижимостью
обеспечивает
инвестора
(собственника)
ежемесячным потоком доходов, в отличие от корпоративных акций, по которым дивиденды
выплачиваются не стабильно. Денежный поток доходов от корпоративных акций зависит от
объема реализации продукта, стратегии развития предприятия и его финансовой устойчивости.
Потоки доходов от недвижимости более стабильны, так как базируются на договорах аренды.
2.
Сфера использования денежных потоков от корпоративных ценных бумаг с течением
времени может изменяться, поскольку акционерные общества может продавать, покупать сферы
бизнеса, расширяться и сокращаться. Использование денежных потоков от недвижимости более
стабильно, так как недвижимость — это фиксированные активы.
3.
Денежный поток доходов от владения недвижимостью менее динамичен, чем денежный
поток доходов от корпоративных акций, и находится в жесткой противофазе (отрицательной
корреляции) к потоку доходов от инвестиции в традиционные активы. Недвижимость
обеспечивает более устойчивый поток доходов и, что особенно важно, доходность недвижимости
имеет четко выраженную тенденцию к росту в период спада доходности от финансовых активов.
Кроме того, при инвестициях в доходную недвижимость необходимо учитывать, что рыночные
цены на недвижимость возрастают по мере роста инфляции и резко уменьшаются в периоды
снижения инфляции.
Недвижимость обеспечивает более высокий уровень доходности, поскольку требуются
затраты на возмещение основного капитала, инвестированного в недвижимость. Нормальный до-
ход с этого капитала — это превышение доходов по сравнению с затратами на эксплуатацию
недвижимости. Для его оценки используется общая ставка доходности, которая подвержена
влиянию многих факторов, среди которых следующие:
-
изменение ситуации на рынке недвижимости или рынке капитала;
-
серьезные макроэкономические изменения (введение государственного контроля над
уровнем ценинфляция).
Таблица 1-Относительный уровень риска в недвижимость*
Уровень риска
инвестиций
Инвестиции в недвижимость
Инвестиции в ценные бумаги
Низкий
Право преимущественной аренды Облигации
Ниже среднего Закладные (ипотека)
Высоколиквидные акции
Средний
Гибридные обязательства
Акции
фирм,
использующих
только
собственный капитал
Выше среднего Собственный капитал
Акции фирм с высокой долей заемного
капитала в структуре капитала
Высокий
Заемный капитал
Акции быстрорастущих компаний
Очень высокий Опционы
Опционы и фьючерсы
* Белых Л.П. «Влияние рынка капитала на рынок доходной недвижимости» //"Аудиторские
ведомости", N 5, 1999
94
Методика определения доходности инвестиций в недвижимость в условиях
неопределенности предложена учеными из Корнельского университета Г. Бирман и С. Шмидт.
Поскольку вложения капитала в недвижимость происходят на долгосрочной основе (20-25
лет), изменения макроэкономической ситуации в прогнозном и постпрогнозном периодах ока-
зывают значительное влияние на величину потоков доходов от недвижимости. Предположим,
одноразовые вложения капитала в доходную недвижимость в нулевом периоде равны 1000 000
тыс. тенге, а поток доходов через год— в размере 150 000 тыс.тенге - при развитии
макроэкономической ситуации по оптимистическому варианту а); 40 000 тыс. тенге — при
наиболее вероятном варианте б); 10 000 — при пессимистическом варианте в).
Если придать вероятности событиям соответственно вариантам: а) 0.3; б) 0,4; в) 0,3, тогда
получим усредненный денежный поток:
150 000 х 0,3 + 40 000 х 0,4 + 10 000 х 0,3= 45 000 + 16 000 + 3000 = 64 000.
Однако в условиях неопределенности, кроме изменения величины денежных потоков от
инвестиций в недвижимость, необходимо учитывать различную стоимость денег во времени.
Например, при ставке ожидаемой доходности в 6% текущая стоимость тенге, полученного через
год, составит 0,94340. Тогда текущая стоимость денежного потока с учетом вероятности событий
будет равна 45 000 х 0,94340 + 16 000 х 0,94340 + 30 000 х 0,94340 = 42 435 + 15094,4 + 2830,2 =
60269,6.
В условиях неопределенности необходимо также учитывать коэффициент поправки на риск
инфляции. Например, при оптимистическом варианте а) темпы инфляции составят 3% годовых,
что определяет текущую покупательную способность тенге через год в 0,9709. При наиболее
вероятном варианте событий б) инфляция равна 6% и текущая стоимость тенге составит через год
0,9434. Пессимистический вариант в) предполагает темпы инфляции в 15%, текущая стоимость
тенге, полученная через год, равна 0,8696. Текущая стоимость денежного потока с учетом
поправки на риск будет равна 42 435 х 0,9709 + 15094,4х х 0,9434 + 2830,2 х 0,8696 = 41 200 + 14
240 + 2461 = 57 901.
Таким образом, ожидаемую текущую стоимость следует рассчитывать с учетом трех
факторов: вероятности наступления события, временной стоимости денег и коэффициента
поправки на риск. Умножение трех коэффициентов даст коэффициент дисконтирования для
определения текущей стоимости будущих денежных потоков:
событие а): 0,3 х 0,9434 х 0,9709 = 0,275;
событие б): 0,4 х 0,9434 х 0,9434 = 0,356;
событие в): 0,3 х 0,9434 х 0,8696 = 0,246.
Умножив денежные потоки, характерные для каждого из событий, на соответствующий
коэффициент дисконтирования, получим
150 000x0,275 = 41 250;
40 000 х 0,356 = 14 240;
10 000 х 0,246 = 2 460
Итого: 57 950 тыс.тенге.
Некоторое расхождение получено в результате округления.
Если инвестиции в недвижимость производятся в два этапа- в нулевом периоде и через
некоторый период (например, через год), необходимо производить дисконтирование денежных
потоков. Метод дисконтирования оттоков капитала аналогичен приведению любых затрат к
текущему моменту времени. Так, предположим, в недвижимость вложен капитал в 0,5 млн тенге в
нулевом периоде и 0,5 млн тенге - через год. Все эти денежные потоки - в реальном выражении.
Вложения капитала в собственность составят:
0,5 + 0,5 х 1/(1 + R),
где R - ожидаемая ставка доходности, используемая как ставка дисконтирования.
При расчете ставки доходности от инвестиций в недвижимость необходимо соблюдать
соответствие между денежными потоками и используемой ставкой доходности: если рассчиты-
ваются номинальные денежные потоки, ставка доходности и коэффициент дисконтирования
должны быть номинальными. Если рассчитываются реальные денежные потоки, ставка до-
ходности и коэффициент дисконтирования должны быть реальными. Происходит переход от
номинальной ставки доходности к реальной ставке:
Креал. = (Rn -1)/ (1 +1),
где Rn — номинальная ставка доходности; t — темпы инфляции.
Например, если номинальная ставка доходности равна 25% при темпах инфляции в 15%,
95
реальная ставка доходности составит (0,25 - 0Д5)/(1 + 0,15) = 0,09, или 9%.
Таким образом, доходность инвестированного в недвижимость капитала определяется
потоком доходов в виде арендной платы и возможностью реализации актива в конце его эффек-
тивного жизненного срока. Текущая стоимость потока доходов определяется как
дисконтированная стоимость денежных потоков за период владения плюс дисконтированная
стоимость цены реализации актива (реверсия):
PV = £CFt / (1 + г)+Vn/(1 + г)»,
где CFt - денежный поток от актива; п — период владения активом; Vn — реверсия —
чистые поступления от реализации актива с учетом выплаты налогов и основной суммы долга по
закладной; г — требуемая ставка доходности актива.
Для обеспечения сравнимости ставок доходности от инвестиций в недвижимость и
инвестиций в финансовые активы целесообразно рассчитывать доход за период владения активом:
HPR = (CF + Ct - Со)/Со,
где CF - годовой денежный доход; Ct - цена продажи актива; Со - цена покупки актива.
Учитывая длительные сроки службы приносящих доход активов, более точное определение
ставки доходности за период владения активом должно быть основано на дисконтируемых
денежных потоках:
HPR = (CFt + М)/(1 + R)
n
/Co,
где М — разница между ценой покупки и ценой продажи актива; Со - цена покупки актива.
Период владения активом — это соответствующий период» на протяжении которого
инвестор хочет измерить доход от любого актива - реального или финансового. Сравним эти два
вида инвестиций.
Например, цена покупки акций 104 000 тенге, цена продажи - 10 7900 тенге
Денежные потоки: первое полугодие — 2 700 тенге, второе полугодие – 3 200 тенге.
Получаем:
HPR = [(2700 + 3200) + (107 900 – 104 000)]: 104 000 = 0,094, или 9,4%.
Данный показатель рассчитан без учета подоходного налога, выплачиваемого на дивиденды.
Цена покупки недвижимости – 1 000 000 тенге, цена продажи- 1 100 000 тенге, чистый
операционный доход до уплаты налогов и процентов - 295 000 тенге Период владения активом -
один год. Отсюда:
[295 000 + (1 100 000-1 000 000)]: 1 000 000 = 0,395, или 39,5%.
Более высокая ставка доходности инвестиций в недвижимость определяется более высоким
уровнем риска, вызванным низкой ликвидностью и необходимостью возмещения вложенного в
недвижимость капитала.
Рынок недвижимости находится в непосредственной зависимости от развития рынка
капитала, поскольку основные параметры его развития определяет ситуация на рынке капитала.
Поскольку ставка доходности инвестиций в недвижимость, как и в финансовые активы,
рассчитывается по модели оценки R = Rf + p(Rm - Rf), то очевидно, что рост безрисковой ставки
доходности и среднерыночной ставки доходности ведет к росту требуемой ставки доходности на
инвестиции в недвижимость и, следовательно, к снижению стоимости недвижимости.
Модель оценки капитальных активов показывает зависимость требуемой ставки доходности
на инвестиции в недвижимость от меры систематического риска, среднерыночной по фондовому
рынку ставки доходности и безрисковой ставки доходности на рынке капитала.
Величина (Rm - Rf) - премия за риск, или рыночная цена риска, отражающая уровень
допустимого риска для поддержания в целом высокорискованного рынка капитала. Необходимо
учитывать, что р как мера систематического риска при инвестициях в недвижимость находится в
отрицательной корреляции со среднерыночным по фондовому рынку уровнем риска.
Если требуемая ставка доходности определяется как средневзвешенная стоимость
привлеченного капитала по формуле:
R = We х Re + Rd (1 -1) x Wd,
где We, Wd — удельные веса собственного и заемного капиталов; Re, Rd — стоимости
собственного и заемного капиталов, то, очевидно, что изменение условий предоставления кредита
вызывает рост требуемой ставки доходности инвестиций в недвижимость и, следовательно, при
прочих равных условиях — снижение стоимости недвижимости.
Таким образом, изменение условий на рынке капитала приводит к снижению стоимости
96
недвижимости. Инвестиционная привлекательность рынка недвижимости в значительной степени
определяется ситуацией на макроуровне и на рынке капитала. Необходимо учитывать, что
цикличность развития рынка недвижимости не совпадает с циклом промышленного развития на
уровне макроэкономики, и этим во многом объясняется отрицательная корреляция доходов от
инвестиций в недвижимость и инвестиций в традиционные финансовые активы.
Высокие темпы инфляции во многом повышают инвестиционную привлекательность
доходной недвижимости, приток доходов капитала на рынок недвижимости возрастает. Циклы
развития рынка недвижимости, по сравнению с промышленным циклом, несколько сдвинуты, что
повышает инвестиционную привлекательность доходной недвижимости в период спада реальных
ставок доходности традиционных финансовых активов.
Для расчета оценочной стоимости объекта недвижимости используют также метод
капитализации доходов. При этом рассчитывают коэффициент капитализации, который
учитывает:
-
безрисковую ставку доходности;
-
премию за риск;
-
премию за риск низкой ликвидности;
-
норму возмещения капитальных затрат.
Он рассчитывается по методу кумулятивного построения, Таблица 2*
Таблица 2 Расчет коэффициента капитализации по методу кумулятивного построения
Показатель
Обыкновенные акции Доходная недвижимость
Безрисковая ставка доходности
б
6
Премия за риск
6
7
Поправка на низкую ликвидность
0
5
Поправка на инвестиционный менеджмент
0,5
2
Коэффициент капитализации
12.5
20
Примечание:составлено по уч.-практическому пособию «Оценка стоимости предприятий Г.Н.
Ронова и др.//Москва, 2006
Если прогнозируется потеря стоимости недвижимости (истощение актива), к полученному
коэффициенту капитализации потока доходов от недвижимости следует прибавить норму
возмещения основной суммы. Если ожидается рост стоимости объекта недвижимости при
перепродаже, то весь поток доходов и часть суммы от реализации будут составлять доход на
инвестированный капитал. Если стоимость объекта недвижимости останется без изменений, то
возмещение основной суммы произойдет за счет цены реализации.
Например, если первоначальная стоимость доходной недвижимости равна 400 000
млн.тенге, а поток доходов в течение пяти лет составит 80 000 млн.тенге в год, то среднегодовая
ставка доходности составит 20%.
Если ожидается рост стоимости актива через пять лет до 400 000 млн.тенге, то возмещение
первоначального вложения капитала произойдет за счет выручки от реализации, и доходность
вложений будет выше 20%. Приблизительная доходность объекта недвижимости составит
[80000 + (800 000 - 400 000)/5] : (800 000 + 400 000)/2 = 0,2666, или 26,66%.
Если стоимость объекта недвижимости не изменяется, то приблизительная доходность
будет:
(80000 + 0)/(400 000 + 400 000)/2 = 0,2, или 20%.
Если ожидается снижение стоимости объекта недвижимости, необходимо возмещение
основной суммы за счет потока доходов. Если стоимость объекта недвижимости снизится до 100
000 тенге, приблизительная доходность актива составит
[80000 + (200 000-400 000)/5]: (400 000 + 200 000)/2 = 0,4 или 40%.
Сумма снижения стоимости объекта недвижимости в 100 000 тенге должна быть возмещена
за счет потока доходов в период эксплуатации объекта. Поток доходов от недвижимости 40 000
тенге в год состоит в данном случае из двух частей: потока доходов от инвестиций и фонда
возмещения основной суммы. При пересчете на всю инвестированную сумму норма возврата
составит 10%, соответственно коэффициент капитализации: 20% (ставка доходности базового
примера) +10% (норма возврата основной суммы)=30%. Следовательно, поток доходов при
97
условии частичного обесценения актива должен составлять при ставке доходности 20% с учетом
фонда возмещения
Литература
1.
HamelG. and PrahaladCX. (1994) Competing for the Future, Boston, Harvard Business School
Press.
2.
Толстых Т.Н., Шепелев О.М. - Анализ рисков, присущих инвестированию в
недвижимость//Тамбов,2011
3.
http/
www.ma-journal.ru
/ Статистические данные сайта журнала «Слияния и поглощения».
Кривошапов О. Мировой рынок М&А: итоги 2007 г. // Слияния и поглощения, 2008. № 1-2.
4.
Ронова Г.Н. и др. Учебно-практическое пособие «Оценка стоимости предприятий
//Москва, 2006
УДК 339.18(574)
ЛОГИСТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН:
АНАЛИЗ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ
МАТАШЕВА
А.Е.,
С
т.преподаватель Кафедра «Маркетинг и логистика»
Карагандинский экономический университет Казпотребсоюза
В настоящее время рынок логистических услуг Республики Казахстан стремительно
развивается. Секторы транспортно-экспедиторских и складских услуг представлены большим
количеством компаний, оказывающих «традиционные» услуги по перевозке и складской
обработке грузопотоков, а сектор услуг по интеграции и управлению цепями поставок – поле
деятельности 3PL-провайдеров – развит недостаточно [1, с.17].
Одним из основных факторов, препятствующих становлению логистических компаний в
Республике Казахстан является острая нехватка современных складских терминалов.
Специализированные компании могут разрабатывать идеальные схемы передвижения грузов, но
без соответствующей логистической инфраструктуры – сети современных складских комплексов
на обслуживаемой территории – выстроенная цепочка окажется ненадежной при одном слабом
звене. Основными потребителями современных складских площадей в настоящее время являются:
торговые сети,
дистрибьюторы товаров,
компании-провайдеры логистических услуг.
промышленные предприятия – производители товаров.
Проанализируем подробнее их степень развития. Генератором международных
транспортных грузопотоков в настоящее время является торговля. В январе-декабре 2013 г. объем
розничного товарооборота Казахстана составил 1861,6 млрд. тенге и увеличился по сравнению с
соответствующим периодом прошлого года (в сопоставимых ценах) на 14,4%. Самым крупным
региональным рынком потребления является рынок Алматы и Алматинской области. Его доля
составляет около 45% от общего объема розничной торговли Республики Казахстан.
Однако на казахстанский рынок ритейла, охватывающий не такое уж большое количество
потребителей (население Казахстана превышает 16 млн. человек), уже вышли несколько
относительно крупных розничных сетей:
По мнению экспертов, казахстанский рынок ритейла практически пустой, это пока
свободная ниша. Покупательная способность сейчас здесь значительно ниже, чем в России, но
можно предположить, что она будет быстро увеличиваться. Подтверждением этого может служить
то, что многие торговые сети уже заявили о своем выходе на рынок Казахстана:
российская федеральная розничная сеть «Вестер» приступает к реализации своих
стратегических планов в Казахстане;
компания «Арбат Престиж» планирует открыть свои магазины в крупнейших городах
Республики Казахстан;
холдинг Raimbek Group намерен усилить свои позиции на казахстанском рынке ритейла;
развивается совместный проект «Эльдорадо» и казахстанской сети Sulpak.
98
Но, все-таки, основную часть рынка Казахстана занимают мелкие игроки. Конкуренция в ее
классическом понимании в сфере ритейла отсутствует. На сегодняшний день сетевой ритейл
занимает, по оценкам экспертов, 6-12% от общего розничного товарооборота. Объективными
причинами этого являются довольно существенные сдерживающие факторы для развития
регионов и рынка:
высокие логистические издержки,
низкая плотность населения.
Компании-провайдеры логистических услуг. На рынке Республики Казахстан уже
присутствуют международные логистические операторы, которым необходима эффективная
транспортно-логистическая система для развития логистического сервиса.
Сегодня в городе Алматы и пригородах, по различным экспертным данным, насчитывается
от 700 тыс. до 1 млн. кв. м складских помещений. Однако большая их часть – это бывшие
производственные помещения или базы. Подобные объекты не соответствуют международным
требованиям и не могут обеспечить необходимые условия для возможности предоставления
комплекса современных логистических услуг.
Рисунок 1- Складская недвижимость в г. Алматы
Таким образом, для Республики Казахстан в последнее время характерен процесс
расширения рынка логистических услуг в регионы, что связано, главным образом, с активной
экспансией сюда международных и национальных торговых сетей. В Республике Казахстан уже
присутствуют казахские и иностранные торговые сети, которым требуются логистические
технологии. Вслед за торговыми сетями в регионы устремляются и обслуживающие их
логистические операторы.
В Республике Казахстан успешно функционируют промышленные предприятия, которым
требуется эффективная логистическая система распределения. В отраслевой структуре
промышленности РК велики доли цветной металлургии, машиностроения и металлообработки,
пищевой промышленности, химической и нефтехимической и лесной, деревообрабатывающей и
целлюлозно-бумажной промышленности, представляющих интерес для логистики. Республика
Казахстан привлекла к себе внимание таких известных международных компаний как, например,
DHL, UPS, TNT, Panalpina, AsstrA, STS Logistics и других.
В регионе работают дистрибьюторы крупных международных компаний как, например,
Unilever, Procter&Gamble и многих других. Спектр предлагаемых логистическими операторами
рынка Республики Казахстан услуг будет значительно расширяться, особенно при взаимодействии
с крупными торговыми сетями. Для обслуживания внутренних потребностей страны нужна
сильная и высокоразвитая логистическая отрасль.
Через территорию Казахстана проходят три основных транзитных направления:
1.Европа – Китай (с участием России);
2.Европа – Китай (через страны Организации экономического сотрудничества, ОЭС);
3.Россия – Центральная Азия.
На страны Азиатско-Тихоокеанского региона (АТР), которые демонстрируют рост ВВП, в
среднем, на уровне 5-7% в год, а внешней торговли – 9-14%, уже приходится 60% глобального
мирового производства и 40% мировой торговли.
Доходы транспортных компаний Казахстана от транзита грузов составляют около 500 млн.
долл. США, то есть лишь один процент общего рынка транзитных перевозок между Европой и
Азией.
99
Рисунок 2- Прогноз роста грузопотоков по направлению Китай – Европа и транзита через
Казахстан.
Зоны свободной торговли на пограничном пункте перехода Хоргос является одним из
крупнейших в Казахстане транспортных узлов, обладающих высоким транзитным потенциалом,
способным увеличить устойчивое транспортное сообщение во всех направлениях (рис 3). Хоргос
находится на направлении важнейшего международного транспортного коридора «Запад –
Восток» с дальнейшим выходом на МТК «Север-Юг» на западе страны. Предполагается, что
проектируемый «сухой порт» в структуре ПТЭЗ «Хоргос-Восточные ворота» будет
специализироваться на транснациональных контейнерных грузопотоках и предоставлении
логистических услуг.
Это позволит республике занять свое место в трансконтинентальных технологических
цепочках и интегрироваться в международную производственную кооперацию на всем
протяжении трансконтинентального трафика товаров и услуг[4].
Рисунок 3-. Прогноз роста грузопотока через сухой порт Хоргос по направлению Китай –
Европа
Таким образом. сегодня, используя свое основное преимущество – геополитическое место
расположения, Республика Казахстан может сосредоточиться на расширении пропускной
способности транспорно-логистической системы на направлении международного транзитного
коридора «Западный Китай – Западная Европа» и предоставлении качественных услуг
добавленной стоимости. В своем послании глава государства подчеркнул, что
развитие
транспортно-логистической инфраструктуры будет осуществляться в рамках формирования
макрорегионов по принципу хабов. При этом инфраструктурный каркас свяжет с Астаной и между
собой макрорегионы магистральными автомобильными, железнодорожными и авиалиниями по
лучевому принципу. Прежде всего, нужно реализовать основные автодорожные проекты. Это
Западный Китай - Западная Европа; Астана-Алматы; Астана-Усть-Каменогорск; Астана-Актобе-
Атырау; Алматы - Усть-Каменогорск; Караганда - Жезказган - Кызылорда; Атырау-Астрахань
Также необходимо продолжить создание логистического хаба на востоке и морской
инфраструктуры на западе страны. Повышению экспортного потенциала в западном направлении
через порты на Каспии будут способствовать масштабная паромная переправа из порта Курык и
железнодорожная линия Боржакты - Ерсай. Поручаю Правительству проработать вопрос
строительства или аренды терминальных мощностей в «сухих» и морских портах Китая, Ирана,
России и странах ЕС [5].
100
Литература:
1. Рынок и Логистика / Под ред. М. П. Гордона. - М.: Экономика, 1993.
2. Парамонов М. Ю. Логистика биржевых потоков. - СПб.: Изд-во Санкт-Петербург, ун-та
экономики и финансов, 1996.
3.
Дегтяренко В.Н. Основы логистики и маркетинга: Учебное пособие / ГАС.— Ростов, 1992
4. Электронный сайт Правительства РК.
5. Послание Президента Республики Казахстан Н.Назарбаева народу Казахстана. 11 ноября
2014 г. «НҰРЛЫ ЖОЛ – ПУТЬ В БУДУЩЕЕ
»
УДК 37.013
ЖАҢА ТЕХНОЛОГИЯНЫ САБАҚ ПРОЦЕССІНДЕ ҚОЛДАНУ
МАШАБАЕВА Ж.
Қарағанды облысы Ақтоғай ауданы Дересін елдімекені ЖББОМ
Бүгінде кең қолданылып жүрген 50 – ден астам оқыту технологиясын оқу тәрбие үрдісіне
енгізудің қалыптасқан жолдары бар. Жаңа технологияларды оқу үрдісіне енгізу барысында мына
жағдайларды назарға ұстауы керек.
Бүгінде оқу - тәрбие үрдісін кеңінен еніп келе жатқан оқыту технологиялары дидактикадағы
оқыту үрдістері, оқыту әдістері әсіресе оқытудың саралануына сүйенеді. Оқытудың саралануы
дидактикасында былайша жүзеге асады. Алдымен саралану дегеніміздің өзі оқушыны жеке
қабілетіне қарай саралай оқыту осыған орай технологиялардың саралап оқыту, деңгейлей саралап
оқыту, дамыта оқыту түрлері қалыптасады немес қалыптасқан. Бұл технологиялар өз қызметіне
дидактикадағы оқытудың саралануын негізге алған. Саралау түрлерінде балалар қабілеті жоғары,
қабілеті төмен, орташа болып бөлінеді. Қабілеті жоғары оқушылар өз ішінде екі топқа яғни,
жалпы және жеке қабілетті болып бөлінеді.
Саралану мынадай белгілері бойынша жүзеге асырылады. Оқыту дидактикасындағы
сараланудың бұл белгілері жаңа технологияда толық пайдаланылады. Олар:
- оқушылардың қызығушылығы бойынша саралау;
- талантты балаларды оқыту және тәрбиелеу.
Орта мектеп дидактикасында саралауды жүзеге асыратын қажетті түрлері де белгіленген.
Төменде көрсетілген түрлерін саралай білім беретін гимназия, лицейлерде бүгінде кеңінен
қолданылуда. Олар:
- оқушылардың таңдауы бойынша факультативтік сабақтар;
- тереңдетіліп оқылатын пәндер;
- мамандандырылған мектептер.
Демек, жаңа технологиялар туралы сөз болғанда оларды оқу үрдісіне енгізу кезеңінде,
меңгеруде әрбір мұғалім алдымен мектеп дидактикасынан хабардар болуға тиіс.»Технология
түрлерін оқу процесіне енгізгенде ең қажеттісі – оның ғылыми әдістемелік тұрғыдан жүйеленуі
болып табылады. Осы технологиялар В.М. Манаховтың технологиясын негізге ала кіріктіріліп
(интеграциялау) тұтас технологиялар жобаланады». [1, 37] Технологияларды кіріктіруде мына
мәселелер негізге алынады:
- жаңа технологиялармен қамтамасыз ету;
- жаңа технологияларды таңдай білу;
- жаңа технологиялардың жүзеге асуы және нәтижелері.
Осыдан келіп технологиялардың жүзеге асу кезеңдері басталады. Технологиямен жұмыс
істеген мұғалім келесі кезеңдерді анықтап рет-ретімен өтуге тиіс.
1. Оқытудың жаңа технологияның теориялық негіздемелер кезеңі;
2. Берілген дидактикалық модуль шеңберіндегі технологиялық жұмыстар кезеңі;
3. Берілген дидактикалық модульді жүзеге асырудағы мұғалімнің әдістемелік құралдары
кезеңі;
4. Оқытудың жаңа технологияның нәтижелері кезеңі;
5. Оқытудың жаңа технолгиясын меңгеру мәдениеті кезеңі.
Ғылыми негізге сүйенсек, шығармашылық- эвристикалық қызмет, оның мәні тез түсінуден
негізгі идеяны, ұғымның мәнін аңғара қоюдан күтпеген жерден әрекет тәсілін тауып алудан
101
тұрады. Бұл қызмет оқушының жоғары эмоциялылықпен сұраққа, тапсырмаға, пәнге деген үлкен
қызығу шылығымен сипатталады.
Интерактивті оқыту дегеніміз не, не үшін қажет және оны қалай қолданамыз?
Интерактивтік әдістемені таңдау кездейсоқтық емес. Мұнда қазіргі демократиялық қоғамға
қажетті белсенді араласу дағдыларының үлгілері мен дамуы талап етіледі. Әрі қарай
«Интерактивті» оқыту түсінігін ашу, оқытудың осы түрін қай кезде және қашан пайдалану
керектігін, сонымен қатар аталмыш әдістемені сабақты үздіксіз қалай қолдануға болатындығы
түсіндіріледі. Берілген әдіс қандайда бір пәнде кез-келген деңгейде пайдалануға болады.
Интерактивті тәсілмен оқыту әдісі дегеніміз не?
Сабақ үстінде оқушылармен мұғалімдер арасында тығыз қарым-қатынас байқалса, былайша
оқытуды интерактивті деп атаймыз. Әдетте мұндай қарым – қатынас оқушылар әлде бір
мәселелерді талқылап, соның шешімін табуға тырысқан кезде байқалады. Бұл жерде
оқушылардың жауаптарынан көрі мәселенің шешімін табуға талпынғаны маңыздырақ. Себебі
интерактивті оқытудың басты мақсатының өзі сол-оқушыларды өз бетінше ой қорытып, жауап
табуға үйрету. Интерактивті әдістеме өзара қарым-қатынастың мол ауқымын қамтиды.
- мұғаліммен (оқушылар мұғалімнің сұрағына жауап берген кезде);
- шақырылған адамдармен (немесе сынып оқушыларының өздері әлде бір ұйымдармен
адамдарға баруы мүмкін);
- басқа оқушылармен (жұппен жұмыс істеу);
- шағын топпен (үш – бес оқушы);
- үлкен топпен (пікірталас, сынып оқушыларының әлдебір мәселені талқылау барысында);
- оқушылардың тобымен және халықпен (топ әлеуметтік сауалнама жүргізеді;
- кейбір техника түрлерімен (мысалы компьютермен).
Топтың сандық құрамы өзара қатынастың немесе оқудың сапасын білдірмейді. «Өзара
қатынас» әдісінің негізгі ерекшілігі – ашылу үрдісімен байланысты, оның негізгі мәні оқушылар
білім алу дағдыларын өзара қарым-қатынас арқылы меңгереді.
«Интерактивті әдісті қолданатын мұғалімдердің айтуы бойынша тек қана ақпарат беріліп,
оны талқыға салмай, бірден есепке көшетін сыныптарға мұғалімдердің сөзі оқушы есінде нашар
сақталады». [2, 13] Сонымен қатар мұндай жағдайда оқушыларға көбіне құнды ресурстарды, яғни
сыныптастарының идеяларын пайдалануға мұмкіндік берілмейді. Жақсы білім беретін бағдарлама
оқушылардың келесідей шеберліктерді тәжірибе жүзінде пайдаланғанын көрсетеді.
- дәлелдерді есте сақтау;
- ой елегінен өткізу;
- алған білімін жаңа жағдайларда пайдалану;
- талдау;
- қорыту;
- бағалау.
Қоғамның дамуы әсіресе демократиялық қоғам осы шеберлектердің болуын қажет етеді, ал
білімді қолдану және идеяларды талдау оны бағалау аса маңызды.
Сипаттамасы:
- оқушылар көп уақыт бойы белсенді, тапсырманы талқылайды және орындайды;
- дағдыларын қалыптастырады;
- мұғалім пікірталас кезінде бақылайды, көмектеседі сұрақтар қояды, яғни, мұғалім
бағыттаушы;
- оқушылардың өмірлік тәжірибесінің маңызы зор;
- өзара қатынас;
- оқытудың басым бөлігінде оқушы сұраққа жауап іздейді;
- жұппен және топпен жұмыс;
- бағалаудың жаңа түрлері;
- мұғалім үнемі сыныпты аралап жүреді.
Кезеңдері:
- оқушылар үшін күрделі теориялық сұрақтар талқыланады;
- мұғалім жұмысты тапсырманың орындалуына қарай ұйымдастырады, оқушыларды
танымдық белсенділікке ынталандырады;
- мұғалім оқушыларды өз пікірлеріне сүйене отырырып қорытынды жасауға үйретеді.
Қандай ғылым саласымен айналыссақ та, қандай қызметтің түрін қаласаң да барлық жерде
математикаға қажеттілік туындайды. Сондай-ақ заманымызға сай ақпаратты-коммуникациялық
102
технологияның даму кезеңінде математика сабағында интерактивті әдісті қолдану арқылы
оқушыларға білім бере отырып дағдыларын қалыптастыру және пәнге деген ынтасын арттыруға
мүмкіндік береді. Сол себепті өз сабағымда оқушыларға жан-жақты білім беріп, олардың тез
шешім қабылдауына және дағдыларын қалыптастыруға баулимын.
Пайдаланылған әдебиеттер:
1. «Дидактика средней школы под.ред.» М.А.Данилова и М.Н.Скат. Просвещение, 1995 - 68.
2. Мектепте проблемалық оқытуды ұйымдастыру. М.И.Махмутов. Мектеп, 1981- 95
УДК 37.013
ОҚУШЫ ТӘРБИЕСІНДЕГІ СЫНЫП ЖЕТЕКШІСІНІҢ ОРНЫ
МЕДИЕВА З.Н.
Қарағанды қ. №34 ЖББОМ
Сынып жетекшісі жұмысының негізгі мақсаты – мектеп оқушыларын қоғамның белсенді
және саналы азаматы етіп тәрбиелеуге барынша ықпал жасау. Сыныптағы әрбір жеке тұлғаның
ғылыми дүние танымының қалыптасуын, адамгершілік қасиеттерін, еңбекке деген сүйіспеншілігін
қамтамасыз етіп, жан-жақты жарасымды дамуына жағдай туғызу. Сондықтан оның жұмысының
мазмұны мен тәрбиелік шараларының бәрі осы мақсатқа бағытталуы тиіс. Атап айтқанда
тәрбиенің негізгі салалары: ақыл-ой, адамгершілік, эстетикалық, еңбек және дене тәрбиесіне,
елжандылық т.б. тәрбие міндеттерін мектеп пен сыныптың нақтылы өмір жағдайларына
байланысты қарастыру.
Сынып жетекшісінің тәрбие жұмысы оның шәкірттерінің бойында жалпы-адамзаттық
құндылықтарды қалыптастыруға негізделеді. Отбасы-баланың бірінші ұжымы, оның тіршілік
ортасының табиғилығы, сондықтан қалыпты отбасының пайда болу қажеттілігін тәрбиелеу қажет.
Сынып жетекшісі-тек адамзаттық құндылықтарға үйреніп қана қоймай, сонымен қатар әр баланың
бойындағы бейімділігін, кәсіби икемділігін, табиғи мүмкіндіктерін ашып, сүйіспеншілік, сенім,
түсінушілік және достастық хал-ахуалын тудыру білуі керек. Сынып жетекшісінің негізгі қызметі-
оқушы тәрбиесі мен оларды бір ұжымға біріктіру, өзін-өзі жетілдіруге, тәрбиелеуге және іске
асыруға жағдай жасау. Ол оқушылардың жан-жақты дамуы, патриоттық сезімдерін қалыптастыру
тәрбиесі туралы, еңбексүйгіштігін, ұжымшылдығын, оқу үлгерімінің жақсаруы мен тәртіптің
нығаюын және еңбекке дайындығы бағытындағы жұмыстарды ұйымдастырады. Мектеп өмірінде
мұғалім – басты тұлға. Мектеп мұғалімі балаларды оқытып қана қоймайды, сонымен бірге оларды
тәрбиелейді. Ол белгілі бір сыныпта оқушылардың оқу-тәрбие жұмысын ұйымдастырушысы әрі
ұстазы, ақылшы-кеңесшісі болып саналады. Сондықтан да ол қиын да әрі жауапты міндетті іс.
Соған қарамастан мұғалімдердің кейбіреуі бұл міндетті өздерінің білім беру қызметіне қосымша іс
ретінде қараса, ал басқалары оны негізгі педагогикалық әрекеті ретінде қарастырады. Дегенмен,
сынып жетекшісінің тәрбиелік қызметі қаншалықты қиын болғанымен де, әрине ол балаларға өте
қажет. Себебі, мектеп құрылымындағы ең негізгі буын ол – сынып. Мұнда оқушылардың таным
әрекеті ұйымдастырылып, олардың өзара әлеуметтік қатынастары қалыптасады. Балалардың
болашақ әлеуметтік жағдайға бейімделуі, олардың демалысына қатысты мәселелері, алғашқы
ұжым болып қалыптасу дәрежесі, соған сәйкес сыныптың жағымды көңіл-күй жағдайы жүзеге
асырылады. Олай болса, сыныпта оқушылардың оқу-тәрбие әрекетін ұйымдастыру, тәрбиелік
шаралардың ықпалын үйлестіру тек сынып жетекшілеріне жүктеледі. Ол оқушыларға қатысты
мектеп өміріндегі мәселелерді шешуде нақтылы көмектесуге және оларды тартымды әрі қызық
ұйымдастыруға тырысады. Ол өзіне қатысты сыныпта оқушылар ұжымын ұйымдастыра отырып,
осыған сол сыныпта дәріс беретін пән мұғалімдерін, оқушылардың ата-аналарын және
жұртшылықтың бала тәрбиесіндегі ықпалын біріктіріп, балаға деген талаптарын ортақтастырып
отырады.
Сынып жетекшісі балалар тұлғасының жеке дамуына және адамгершілік тұрғысынан
қалыптасуы үшін жағымды жағдайлар жасауға әрекет етеді, оның тәрбие жүйесіне қажетті
түзетулер енгізеді. Оқушы тұлғасын және оның қызығушылығы мен қабілет мүмкіндіктерін
зерттеуді жүзеге асырады. Жағымды өз ортасын құрып, сыныпта әр бала үшін моральдық-
психологиялық ахуал жасайды. Қарым — қатынастың дамуына ықпал етедію. Сынып
103
жетекшісінің негізгі міндеттері: Тәрбиеші-педагог назарынан тыс қалдырмайтын бірінші объект,
бастапқы міндет тәрбиелік және дамытушылық маңызы бар әрекет ұйымдастыру. Ұйымдастыру
қызметі болмағанда тәрбие болмайды, тұлғаның даму барысында кездейсоқ жағдайлар орын
алады. Сынып жетекшісінің назарындағы екінші объектісі мен міндеті - ұжымды ұйымдастыру
және дамыту. Сынып жетекшісінің үшінші міндеті - оқушы тұлғасының калыптасуына көмектесу,
оның қабілеттерінің, қызығушылығының, бейімділігінің және ішкі табиғи күштерінің ашылып,
арта түсуіне жағдай жасау. Кейбір зерттеушілердің пайымдауы бойынша, сынып жетекшілері
оқушылар және олардың ата-аналарымен қарым-қатынастар ұйымдастырғанда төрт түрлі
міндеттер атқарады: Бірінші топ міндеттері - әлеуметтік міндеттер: баланы қорғау, көмек көрсету,
әлеуметтік байланыстар жүйесіне енгізу, Отбасымен және тәрбие институттарымен баланың
дамуына және оның даралық қасиеттерін калыптастыруға қолайлы жағдай жасау үшін байланыс
орнату. Екінші топ міндеттері - диагностикалық-әдептік-этикалық: сыныппен тәрбие жұмысын
дұрыс ұйымдастыру, өз оқушыларын, олардың ерекшеліктерін, дара қасиеттерін білу. Үшінші топ
міндеттері — адамгершілік міндеттер: баланың жақсылық пен жамандықтың белгілерін ажырата
алуына, белгілі жағдаяттарда оқушының адамгершілік шешімдер қабылдай алуына мүмкіндік
беру. Төртінші топ міндеттері — жеке-дара тәжірибелік сипаттағы міндеттер: оқушылармен
жұмыс ұйымдастыруға тиімді педагогикалық құралдарды таңдап алу, өз жұмысын жоспарлау,
талдап түзету және педагогикалық рефлексия. Осы бастапқы міндеттерді ескере отырып, сынып
жетекшісінің негізгі қызметтері айқындалады. Олар: диагностикалық, коммуникативтік, тәрбиелік,
жобалаушылық, ұйымдастырушылық-әрекеттік, дамытушылық, әдептілік, ынталандырушылық,
бағалаушылық, қорғаушылық-қамқоршылық, түзетушілік.
Баланың өз құрбыларымен, мұғалімдермен, ата-аналармен қарым-қатынасында пайда
болатын проблемаларын шешуге көмектеседі. Тәрбиеленуші тұлғасынан өзін-өзі тәрбиелеуіне
және өзін-өзі дамытуға бағыттайды. Оқу іс-әрекетінде оқушыларға көмек береді. Үйірме, клуб,
спорт секциясы мен бірлестіктер жүйесі арқылы оқушыларға (тәрбиеленушілерге) қосымша білім
алуға ықпал етеді. Балалардың жас ерекшеліктеріне және тұрмыстық талаптарына сәйкес сынып
жетекшісі сынып ұжымы өміршендігінің мазмұнын жаңартады. Оқушылардың құқықтары мен
бостандығын сақтайды, олардың өмірі, денсаулығы, қауіпсіздігі үшін жауап береді. Сынып
жетекшісі жұмысын ең алдымен оқушыларды, олардың арасындағы қарым-қатынастарды,
оқушылардың отбасын зерттеуден бастайды. Зерттеу барысында сынып оқушыларының тәрбиелік
дәрежесі анықталады. Соған байланысты тәрбиелік міндеттер мен мақсат айқындалады.
Белгіленген мақсатқа сәйкес тәрбие жоспары жасалады. Сынып жетекшісі жоспар жасағанда
сыныбының ерекшеліктерін (жас ерекше-ліктері, тәрбиелік дәрежесі, қызығушылығы), өзінің
қабілетін ескергені жөн.
Пайдаланылған әдебиеттер:
1. ӘбенбаевС.Ш. Тәрбие теориясы мен әдістемесі. –А.:2004 - 65
2. Педагогика. Ред. басқарған Н.Д. Хмель. Алматы, 2003 - 45
3. Педагогикалық ізденіс. Құрастырған Н.Н.Баженова. Алматы, 1990 - 61
УДК 378:81, 243
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ КОРРУПЦИОННОЙ
ПРЕСТУПНОСТИ
МИНЖАНОВ Н.А.,
д.п.н., профессор
ЕРТЫСБАЕВА Г.Н.,
к.п.н
МУСТАФИН С.Ш.
АЙКИШЕВА А.,
СР-41 к
Карагандинский экономический университет Казпотребсоюза
В «Стратегии «Казахстан-2050» - новый политический курс состоявшегося государства» в
разделе дальнейшее укрепление государственности и развитие казахстанской демократии одним
104
из основных задач указано, что государство и общество должны единым фронтом выступить
против коррупции. Коррупция - не просто правонарушение. Она подрывает веру в эффективность
государства и является прямой угрозой национальной безопасности. Резко усилить борьбу с
коррупцией, в том числе посредством совершенствования антикоррупционного законодательства,
с тем, чтобы достичь нашей конечной цели – искоренить коррупцию как явление.[1]
В цели Закона «О борьбе с коррупцией» отмечено, что Закон направлен на защиту прав и
свобод граждан, обеспечение национальной безопасности Республики Казахстан от угроз,
вытекающих из проявлений коррупции, обеспечение эффективной деятельности государственных
органов, должностных и других лиц, выполняющих государственные функции, а также лиц,
приравненных к ним, путем предупреждения, выявления, пресечения и раскрытия
правонарушений, связанных с коррупцией, устранения их последствий и привлечения виновных к
ответственности, определяет основные принципы борьбы с коррупцией, устанавливает виды
правонарушений, связанных с коррупцией, а также условия наступления ответственности.[2]
Морально-психологическая атмосфера в обществе серьезно влияет на уровень коррупции.
Среди наиболее распространенных мотивов — компенсация за ощущаемый чиновником ущерб,
связанный с прохождением службы. К потере нравственного иммунитета подталкивает:
- упоминавшееся выше ощущение нестабильности;
- низкая зарплата, не соответствующая квалификации и ответственности работы;
- несправедливость при продвижении по службе;
- хамство или некомпетентность начальника.
Бороться с этим можно, соответствующим образом меняя систему государственной службы.
Специалисты отмечают, что в переходные периоды коррупционное решение подчас
рассматривается чиновником как своего рода диверсия против новой системы. Взяточник
представляет себя идейным борцом с "преступным режимом", являясь, между тем, тривиальным
стяжателем.
Принятие первого коррупционного решения может облегчаться информационной средой,
окружающей чиновника. Честный чиновник, каждый день слышащий и читающий одно и то же:
"У нас берут все!", может начать воспринимать себя белой вороной, неудачником, которому даже
взяток никто не предлагает. Такому остается только дождаться "удачного случая".
Важная особенность социально-психологического климата в обществе, способствующая
процветанию коррупции, — двойной моральный стандарт. С одной стороны, коррупция, особенно
верхушечная, считается общественно-неприемлемой. Это всячески поддерживается и обыденной
моралью, и прессой, и политической практикой, эксплуатирующей антикоррупционную тематику.
С другой стороны, коррупция, особенно низовая, является принимаемой "по умолчанию"
Достарыңызбен бөлісу: |