Контрольныевопросы и задания • Чем (какими стилевыми чертами) обусловлен в научной речи
отбор языковых средств? Подтвердите ответ примерами.
• Какая лексика присуща научному стилю речи и почему?
Приведите иллюстрации.
• Термины и терминированность - важнейший признак
функционального стиля научной литературы. Докажите.
• Какое место в научной литературе занимают эмоционально-
экспрессивные и изобразительно-выразительные средства языка?
• Какова роль в научной речи терминов-метафор со стершейся
образностью: язычок, пестик, зонтик (из биологии); муфта, гусеница, лапа, плечо, хобот, шейка (в технике); подошва (горы), хребет (из
географии) и т.д.
• В чем специфика фразеологии научной прозы? Проана-
лизируйте фразеологизмы: «привести результаты», «на основании полученных данных», «резюмируя сказанное», «отсюда следует…», «аналитические языки», «вспомогательный глагол», «государственное право»; «ток высокого напряжения». • Какие грамматические средства используются в научной речи?
Укажите особенности их функционирования, опираясь на тексты
учебников по специальности.
• Какие части речи преобладают в научных текстах? Произведите
лингвостатический анализ одного текста.
• Какие синтаксические средства играют особую роль в научной
речи?
Задание 1. Используя приведенные ниже тексты, выполните следующие
задания:
- прочитайте тексты, выделяя структурно-смысловые компоненты(части):
заголовок, введение, основная часть, заключение;
- определите, к какому жанру они относятся и какие стилевые черты
присущи им?
- покажите, что в текстах обилие терминов и общенаучных слов;
- выделите основные грамматические средства, характерные для научной
речи.