I деңгей «Артпедагогика» ұғымының сипаттамасы
Окушыларды адамгершілікке тәрбиелеудегі өнердің мүмкіндіктері
жүктеу/скачать 125,41 Kb.
|
| 7. Окушыларды адамгершілікке тәрбиелеудегі өнердің мүмкіндіктері
Сондықтан да дәл мектепте оқушының интеллектуалды ғана емес, рухани, мәдени өмірі де шоғырлануы керек. Шизофания (музыканы таратудың техникалық құралдарының көмегімен пайда болатын үзілген дыбыс) құбылысына байланысты жаппай музыкалық білім берудің жаңа проблемалары алдында тұр. Қазіргі заманның тағы бір жарқын мәселесі ерте компьютерлендірумен байланысты: ғалымдар; ерте компьютерлендіру жағдайында мектеп оқушыларының қиялды ойлауы мен шығармашылық қабілеттерін жоғалтады. Бұқаралық білім беруді шығармашылыққа айналдыру, ондағы рухани-адамгершілік принципті атап өту және адамзаттың өмір сүруінің қазіргі заманғы мәселелеріне назар аударудың өзекті қажеттілігі туындады.Музыкалық өнер – руханияттың, адамгершіліктің қалыптасуы мен дамуына ықпал ететін құралдардың бірі. және мектеп оқушылары арасындағы адамгершілік. Музыка адамның ішкі дүниесін, оның өмірлік құндылықтары мен нұсқауларын түсінуге бағытталған. Музыка әлемді тұтас бейнелеп, оған жақсылық пен сұлулық әкеле алады. Музыкалық өнердің мектеп оқушыларының өмірінде маңызы зор. Бірақ көбінесе ата-аналар да, мектеп оқушылары да оны бағаламайды және бұл сабақты байыппен қабылдамайды. Ал бекер, өйткені музыкалық тәрбиенің мақсаты терең де салмақты: оқушыларды адамгершілік және адамгершілік жағынан жетілдіру. Мектеп оқушылары үшін музыка идея мен идеалды анықтау болып табылады. Музыка - өмірдің өзі. Айналамыздағының бәрі естіледі, ән салады. Демек, музыкалық драманы, вокалды немесе аспаптық шығармаларды тыңдау немесе көру – музыкалық мәдениетке тәрбиелеу, өнерге деген қызығушылықты ояту. Музыка мұғалімі дәл осыған ұмтылуы керек.Тапсырмалар осы мақсатқа жетуге көмектеседі: - балаларды рухани ұғымдар мен идеялар әлемімен таныстыра отырып, қоршаған әлем туралы түсініктерін кеңейту. - нақты тарихи тұлғалардың өмірінен мысалдарды, әлемдік және халық өнерінің үлгілерін зерделеу негізінде балаларды әлемдік мәдениеттің адамгершілік негіздерімен таныстыру. -балаларды негізгі халықтық мерекелер шеңберімен және рухани-адамгершілік өмір салтымен таныстыру. - көршілеріне сыйластық, мейірімділік, ілтипатпен қарауды қалыптастыруға ықпал ету; ата-анаға және басқа адамдарға деген құрмет пен сүйіспеншілік; ізгілікті және ізгі мінез-құлық дағдылары, эмпатия білу. - балалардың бойында Отанға, өз халқына, мәдениетіне деген сүйіспеншілік пен құрмет сезімін ояту, қоршаған әлемді құрметтеуге тәрбиелеу. - өткен және қазіргі әлемдік көркем мәдениеттің озық үлгілерін белсенді, сезіну және саналы қабылдау негізінде балалардың бейнелі-ассоциативті ойлауын, есте сақтауын, есту қабілетін дамыту. - балаға күрделі өнер әлеміне бағыт-бағдар беру үшін қажетті әсерлер, интонациялық-бейнелі сөздік, бастапқы білімдер қорын жинақтау. жүктеу/скачать 125,41 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|