И з д а т е л ь с т в о • н а у к а • Москва • 1980 «Русская грамматика» содержит описание граммати­ ческого и звукового строя современного русского литера­ турного языка. Книга

§ 2814. Связь между опорным компаративом и

жүктеу/скачать 13,11 Mb. Pdf көрінісі бет 728/1108 Дата 24.05.2022 өлшемі 13,11 Mb. #35558 түрі Книга

Бұл бет үшін навигация:

• СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

§ 2814. Связь между опорным компаративом и  распространяющим его придаточным предложени­ ем является сильной связью, в известной степени  аналогичной сильному компаративному управле­ нию на уровне присловных связей (см. § 1875); ср.:  Утро вечера мудренее (мудренее чего) и утро муд- ренее, чем вечер (мудренее чем что). Однако эта  аналогия не распространяется на характер отноше­ ний. В отличие от отношений в словосочетании,  прикомпаративно­сравнительные  отношения  в  сложном предложении обнаруживают достаточную  близость к противительно­сопоставительным отно­ шениям, оформляющимся сочинительными союза­ ми а (не), но (не): Утро мудренее, чем вечер означа­ ет не просто сравнение, но также и то, что  ( мудренее  утро, а не вечер ) . Ср: Внешность у него была скорее ученого, а не военного (Фад.). СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ § 2815. В предложениях данной разновидности  сопоставляются два действия или состояния с точ­ ки зрения предпочтительности одного другому: О,  лучше бы ты была нема и лишена вовсе языка, чем произносить такие речи (Гоголь); Я не могу ви- деть ваших слез; чем бесполезно грустить, лучше обратиться к вашим друзьям (Писем.). Компара­ тив, представленный единичной лексемой лучше (или замещающими ее легче, скорее; см. ниже), по  своей функции, с одной стороны, приближается к  частице с субъективно­модальным значением  предпочтительности, с другой стороны, обнаружи­ вает признаки компонента двухместного союза  лучше... чем (см. § 1681). Такие конструкции ха­ рактеризуются  следующими  особенностями:  1) оформлением придат. предл. чаще всего в виде  инфинитивной конструкции и присоединением его  к главному предложению союзом чем; 2) в главном  предложении — факультативностью компаратива  и ограничениями в оформлении главного члена:  при наличии компаратива это — формы побудит. и  желат. накл., инфинитив или форма будущего вр.;  при отсутствии компаратива — те же формы, за  исключением инфинитива; 3) свободным располо­ жением главного и придаточного предложений  относительно друг друга. Возьми-ка у меня щенка любого От жучки: я бы рад соседа дорогого От сердца наделить, Чем их топить (Крыл.); Чем писать на имя Булгакова, пи- ши просто на мое (П. Вяземский, переписка); Бро- сает честной купец свои караваны богатые со при- слугою своей верною и бежит в темные леса.  «Пусть-де меня растерзают звери лютые, чем по- пасться мне в руки разбойничьи» (Акс.); [А н а ­ н и й Я к о в л е в:] Чем чужую кухарку нани- мать, так лучше своя будет (Писем.); Лучше не останусь живой, — думал Павел, — чем позволю ей переступить порог моего дома (Писем.); Вот сочи- ни-ка стихи на бракосочетание, чем даром-то по комнате бегать (Дост.); [Н а с т а с ь я Т и м о ­ ф е е в н а:] Чем тревожить меня разными слова- ми, вы бы лучше шли танцевать (Чех.); Я крикнул Солнцу: Погоди! Послушай, златолобо, Чем так,  без дела заходить, ко мне на чай зашло бы! (Маяк.);  Чем под ногами вертеться, вози-ко песок (Бажов);  Ты бы хоть прибралась, чем сидеть так-то (Ант.);  — Чем надоедать с подозрениями, — обиделся жүктеу/скачать 13,11 Mb. Достарыңызбен бөлісу: