Іі халы аралы ылыми-тůжірибелік конференциясы а



жүктеу 24.47 Mb.

бет94/129
Дата15.03.2017
өлшемі24.47 Mb.
1   ...   90   91   92   93   94   95   96   97   ...   129

Abstract

This  article  aims  at  considering  the  use  of  student-centered  learning  technology  in  elementary  school.  The 

author describes different ways to involve students in the learning process, realizing an individual approach of 

teaching, also about using group work to develop cooperative skills and sense of responsibility.

«Н



 

 

а а  



  а  

а, 


 

 

 



а а

   


 

».

  Ш. А. А



а

    Б а


  

   а


 

а  


 

   


 

а

 



 

а , 


а  а

 

  а



а

 



а

 



. З а

 



  а

 

 



 

а, 


 

  а  а


 

а

 



а 

   


 

 

 



а

  а



 

 [9]. 


Д

  а


 

а 

   



 

 

а



 

а

 



  а  


а  а

 



  а

 

 



  а

 



О

а

 



 

 

  а



 

  а


 

 

 



 

а  



  а

 

а



а  

 

а



О

 



-

 

а



 

 

  а  а



 

а   


 

[9] .


В 

 

а



 

 

 



-

а

 



.  Л

-

а



 

 



 

 

 



 

а 



 

а  


 

а

а



 

 



а  

а а    «


», а «

» 

 



-

 

 



 

а

 



 

 

а [1,  . 5] .



В  а

 

 



а а

 

а  



а, 

,  а


а  

 

а



.


417

Л

 – 



а  

 

а, 



 

 

а



  а

   


 

 



а а

а    


 

.

Ра



 –  а

а

,  а



 

;   


а   а

 

а  



  а

.

И



а

  – 


 

а

  а



-

 



а; 

 



.

Т

 – 



 

,   


а  

 

 



 

а  


. Т

 

    а



 

а, 


   

 

а



 

  а


 

а



Л

-

а



 

 

а



  а

 

   



а 

   


а

 



а

 

  а



 

а [10].


Л

-

а



 

 

 



а

а



 

 

 



   

   


 

а

 



а

  а



 

а



а, 


 

 

а     а



а

 

 [6,  .15] .



Ка     

 

-

а

 

    а а

 

1. Ф


 

    а а


 

а.

2.С



а

  а


 

а

 



   

  а


 

а.

3.П



а

 а а


 

  а  


 

а  


    

  а


.

4.Р


а

 

 



а   

 

а



 

 а а


а.

5.Ра


а  

  а  а


,  а

а  


    а а

    а


  а

 

а.



6.С а а

  а  а


  а

 

а 



а  

 

а



 

а

 



а

.

   7.В



а  

  а


 

  а


  а а 

а,  а


а  

 

а  



а 

.

8.В



а  

 

а



 

  а


а а  (  

 

а



 

  а


 

а).


9.П

а  


а

  а


а , 

 

  а



 

   


 

а.

10.П



 

а

   



а

а



  а 

 

а



   

.

11.В



а  

   


а 

а

 



а

 

а



.

12.С


   

а

  а а а



а

 

 



 

  а а


.

13.Г


 

а

  



  а а

 

 



а

  а


   

 

а 



а

.

14.П



 

 

.



Л

 

а



 

   


 

 

а



 

  а 


а

 

«



-

».  О  


а

 

 



а

 

   



 

 



 

а   


а ,    а  а

  а 


   

а.У


 

а

  а 



 

а   а


 

а

, а



 

а

   



 

а. Н  


 

  а а


, а  а

  а


 

  а а а


а

В



а а

а

 



 

 

 



.  И

 

 



а  – 

 

 



   

а

 



 

а



 

 



 

  а



  а 

а . 


М

    а а


 

а

а



  а 

 

.  Г а



 

   


 

 



 

 

  а а  



а

   



а а  

а

 



 

  а


 

 

а



.

И  


а 

  а


 

а а , 



 

,  а 


 

 

    а



 

а



 

,



   

 

   



   


а   а 

а

 



а

 



  а

. О


 

а

   а



  а 

 

 



 

 

а



 

а   


а

  «Т


”    «Т

” 

.  Б



 

а

 



 

 

а 



,  а

 

а



 

 

а а



а  

 

,   



   

  а


 

а   а


 

а

  а



. Ра

   «


” 

а

 



 

 

а   а 



 

а



 

 

 



а

 

. «Т



” 

а



 

а



 

  а  


 

 

  а



  а

.

Ш



  а

а

    а а



 

 

а



 

а



 

а

 



.  Я    а

а    


 

   


 

а

,  а



 

 

а



  а 

 

а



   

 

  а



.  П

 

а



  а

а

 



 

 

 



 

418

 

.  В 



 

 

а



 

а

 



   

а

 



а.  В 

 

а



 

 а

 



  а

 

. И



   а а

·     



а

 

;



·     

а

;



·     

;    а


а

·   


а а

  а


 

а

 



 

  а


П

  а


 

 

а



 

 

а а   



а  

а

 



 

а 

  а



 

а.

Э



 

 

а



а

 

 



   

,   


а

   


 

.  Ра


а    

 



 

 

 



 

 

а а  



 

П



 

  а 


   

а

  а



  

а

а    а



   

а . «Г


а  

а

а  – 



а 

  а


   

 

 



а

а

 



 

а 

,  а   а  



а 

:

-  а   а



 

 

а



 

 

а



 

-  а   а


 

 

 



   

;

-  а   а



 

 

  



 

 

   



»[4,  . 59]

Г

а  



а  а

 

а  



 

 

а



   

  а


а    

а

.  Ра



а   

а   а


а

    а


    а а .  С а а а   

 

а   а  а



    1 


а

.  За


 

 

а



а  

 

  а 



.  Та

 

а



 

а  а


а

  а


а     а

 



 

  а


 

а  а


 

 

.  В 



  а

 

 



 

а  


 

а , 


а  

 

а  



. В 

  а


  а а  

а  


:

- Ка  


 

а  


 

?

- С



 

 

 



а

а    


  

 

?



- В

 

 



а  

?

- Ч



 

а



 

 

а



? П

?



 

 

а  



 

  а


?

 Ка    


 

  а


  а 

.

1.     



 

  а 


   

 

а



 

.

 2.     



а 

а  


 

а

  а а



.

3.     


 

  а а


 

а

 



  а

 

а.



4.       

 

 



а

 

а



 

.

Ц



 

а 

  а



  а 

   


:

  Ка



 

  а


 

 

 



,  а

 

   



.

  Г


а  

а  а


 

 

а  



а

 

а.



  Р

 

 



 

 

  а



   



а а  

а

  а  а



 

а

а. 



П

а , 


а .

  Ф


 

  а


а    

а .



  В

а

 



 

 



.Ка

 

 



а

 

 



 

,  а  


а

 

 



 

  а а


.  Е

 

-



 

 

  а



 

а



 

а

 



.

Ка  


а   В

,  «


 

 



 

 

а    



   

 



а

а 

 



а

 

 



  а

... И


 

 



 

 

а



 

  а



 

а

 



.  И

 



 

 

 



 

 



  а

  а


а

 

»  [2,  .  25].  З а



а   «

а 

а



 

а

»    В



  - 

  а   а  

 

 



  а

а



 

 

 



 

 

   



 

 

,   



 

 



 

 

  а



.

419

У

 



  а а

 

 



а

,  а  а



   

  а


а  

а

 



а, 

а  


  а

.

Д



 

  а


 – 

   



а , 

  а


а   а 

 

 



 

. Я 


 

 

  а



   


 

 

 



 

 

а



. У

  

а а  



. С

 

 



 

   



 

а

 



    а

 

 



 

  а



а

 

а а



.  В

а   а


 

  а


 

 



а

    а а


,  а

а  


  а 

. Ра


а 

 



 

а

 



 

а

   



 

.

И



а

а  

а

а

1. А


 Н.А. Л

-

а



 

   


 – Р

   / Д: Ф

, 2006.

2. В


 Л.С. П

а

а  



. – М.: П

а

а-П



, 1996

3. А


 А.Г. Л

  а  


 

 

а



. М.: И -

 МГУ, 2006. 

4. Б

а

 В.П. С а а



 

а

 



. – М.: П

а

а,1999. 



5. Ж

. Н. Л


-

а

 



 

   



// Д

 

. № 



2. 2006. –  . 53-57.

6. Э


 Д. Б. За

    а


 

 

    а



 

.  В


 МГУ. С

. 14. 


П

. № 3. 1978. С. 3-12. 

7. Ф

а , Л.М. И



 

 

а



   

 



а 

 

. - М.: 



П

,2000.


8. Я

а

а  И.С. Л



-

а

 



   

 

. – М.: С



, 1999. 

9. http://www.prodlenka.org/pedagogicheskaia-masterskaia/iz-opyta-raboty-uchitelia-nachalnykh-klassov-

frolovoi-olgi-viktorovny.html  (22.10.12)

10. http://pedsovet.org/(18.08.2012)



ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ

Б

а  В. В.

К

а

 Г

а

 У

  «Г

а

 № 93»

Р

а Ка а

а

А

а

а

Б

  а а а  а

 

  а

 

а

  а

  ǩ

  а

а а ,  а

 

 

 

  а а  

 а

а а   ǩ

 а

. Да

 

а

 

 

 ǩ

 

  ǩ

 



Да

 

а

  ǩ

 

 

 

  а а а а 

а

 

а  

а а а .

А

а

Да

а  

а

 

а 

а  

 

а

 

   

 

,  а

 

а, 

 

а

 

а

.  П

а

 

 

   

  а

   

а

 

.  В 

а

 

 

 

а

 

 

а

 

 

 

  а

   

а

 

.

Abstract

This article is  devoted to questions of identifi cation  of exceptional  children at modern school. It is  devoted 

to question disclosure whom to consider presented. Some methods and work forms with exceptional children are 

presented. The general recommendations are provided in article for creation of conditions for successful work with 

exceptional children.

420

С

а



-

 

а



а

 

 



 

 

 



 

а

 



а

   


 

а а  а


.  В 

   


 

  а


а

 

а



  а а а 

а

  а а



а

 

.  Ра



а   

а

 



 

а а 


 

 

  а



а

   


а

а

  а 



а

 

. [7]



Ц

    а а



   

а

а



 

 

а



   

а

а



 

а



 

а

  а



 

а

 



. [9]

М а


 

 

а   — 



 

а

,  а



   

 

а



,  а 

а



а

 

  а



 

а 

 



а

    а


 

а

. П



 

 

а а



 

а

 



 

а   а а а – 

а   а

  а


 

. П


  а

 

а



 

 

   



  а

а

    а



 

 



 

  а


 

 

а



 

 

  а



.  У 

а

 



 

 

 



   

а

 



 

  а


  – 

 

 



 

 



 

а

 



   

 

 



   

а    


  а

 

а



   


, а

 

 



  а

а

. [5,  14]



 В 

 

  а



 

а

 



а 

  а


а

а   а   а

 

 

 



 

а а, 


 

  а


  а


 

а

 



 

  а



 

а  



   

 



   

 

   



 

а 

,  а



а

 

а  



 

 В



 

 

   



  а

 

 



 

а  


 

а

  а а



Д

 



  а

 

 



 

  а


 -

а



 - а


-

 -



 -



Ф

  а


 - 


а

-

а  ( а



а    а а ,    а

 

а ),  а



  а а

  а а



 - 


а

 

 



 

 - 



 - 


О

  а



 -

 



а

 

а



  а а

 - а



 

   


 -

 



    а а

 -



 

  а


 

а



 -

 



 -

а

 



  а а

  Э



 

   


  а

 

 



а

 

а



 

а  


 

   


 

 

.  В



 

а

 



 

 

    а а



 

  а 


 

а



 

 



,  а

 



   

 

 



. У

 

 



а

 

  а



 

а   


а а

 

. [8] [2, 



 68]

 Ка  


а

,   


а

 

 



 -

а  



 

 -



 а

а



 -

   


а

 -



а  

а

 



а

  И



 

а

 



,  а

 

  а



а   а   а

 

  а



На 


 

 



  а

 

 



а

 

 



 

 

а 



421

а

  а



. У

 

 



 -

  а а



   


а

   


 

 - 



а

 

а



 -



а

   


а

 -



а

 

 



а

 



 -

а



   

 

а



а

 

-



а

 

а; 



 -

 

 Я – 



 

,  а



а

  а



[2,  .114] [6,  .205]

 П

  а


   

а

 



 

 



 -

а а  


 

а

,  . . 



    а

 

а



 

а

а



 -

а  



а а

 

 



а

 - а



а  

а



 

а

 



   

а  


а

 -



а  

 

-



а

 



 -а а

а  


 

-

а



 

   


 

а а; 


 -

а    


  а

а

 



 

 

 



У

 



 

а 

  а а



 

 

 



 

а а: 


 

 а



а  

а



,  а

-

 



 

 

   



,   

 

  а



а

. У 


а

 

  а



а    

 

 



а

а, 


а

 

а



 

 



,     

  а


а

 

 



а

  а


 

а а.  Н


 

 

 



а

 

   



 

 

« 



  а 

», 


 

 

 



 

 

а



.  С

 

 



 

а

 



   

 

а



 

   


 

 

 



  а

  а


Н

 



а

а



 

 

 



 

а, 


а

 

  а а



 

 

 



  а

 



 

а

 



   

а



 

а

 



 

 

.  Н   а



 

а

 



   

 

   



а

а  


 

 

а



 

 

а



 

 



 

а

а   а 



 

  а а


а.  Та , 

а



 

  – 


. [5,  .74]

  В


  — 

,   


 

а

 



  (

а

 



а а , 

а ,  а


а ) 

а

а



  а 

 

а   



а   а   а

 

а



.  Н  

    а


 

а



 

 

а



  а

 

 



а , 

 

  а



   

а

 



 

   


а

 

 



.  У 

 

 



 

а

а  



 

а а  


 

    а


 

. [10]


О

 



 

а



 

 

 



 

а, 


 

 

а  



   

     


 —  а

,  а


 

 

а



 

а

 



   

а,     


Ва



 

 

а



 

   


 

 

а. 



 Ча

 

 



 

 



 

 

а  а а



 

а    



 

    а


,      а

 

а   а



 

 

  а 



 

а 

 



 

   


а

. В 


 

 

а



 

а  а   а , 

 

 

 



Р

 



а

 



,  а

а    


 

а

   



  а

. О а


 

 

 



 

   


а

 

а



 

   



. И 

,   


 

а

 



а

   


 

а

. В 



 

   


а а

 

а



 

   



а

 



 

а



 

 

 



 

 

 



а

 

а



.  В

 

 



а

   


 

а , 


а 

а

   



а 

 



 

 

а



. [1,  .93]

  Н  


а

 



    а

  а


 

а 

а



 

а



 

 

 



а, 

     


 

 



а  

а

,   



  а

а

,  а а



,   

 



 

 

 



. И

 

,  а



 

а

,  а



 

а

 



   

а

 



 

 

 



. У

 

 



а    

а , 


 

 

а    



а 

 



а

а

 а



 

  а а


 а

 

. К



 

  а



 

 

,  а  



 

а а


  а  


 

а

 



 

а а


 

   


а  

а



 

   


 

а



 

422

 

 



а

  а 


 

.  С


 

 

а



    а

а  



а 

 

 



а  

 

 



а , а 

а

а 



 

 

 



 

 

.  Ча



 

    а


 

 

,   



 

а



а

   


 

а



 

 

 



 

 

  а



а

   



 

,   


 

а

 



 

а

 



а

. [4,  .57]

  О

а 

 



а

 

 



а

 



а  

 

а  



 

а

 



   

, — 


 

а

 



а  

 



 

. Та


 

 

  а



а

  а


 

а



а    

а , 


 

 

а



 

 

  а



 О

   



 

 

а



 

  , 


 

 

 



   

 

 



 

а  


а

а

 



а

 

 



. Л

  а


 

  а


   

 

 



   

 

 



а

а , 


 

 

 



а. К

 



а

 

 



 

  а


 

 

   



   

. Э


  а  

 

 — 



  а

 

 



а   а

   


 

 

  а 



а

 



  Д

  – 


а

 

 



 

 

  «



».  И   а

 

  (  



 

 

 



а

а



 

 

а а



 

, а 


 

а



 

 

 



  а

 

 



а

а

 



.  Е

 



 

а



а 

а   а



 

 



 

  а


. [3,  .17, 84]

  В


 

а



 

  а


 

 



 

?  И


 

  а 


а

 

а



  а

 

а   а



 

  а 



 

   


  а

-



  

а

 



а

   


а

  а ?! В


 

а

 



 

,   


а 




1   ...   90   91   92   93   94   95   96   97   ...   129


©emirsaba.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

войти | регистрация
    Басты бет


загрузить материал