Іі халы аралы ылыми-тůжірибелік конференциясы а
жүктеу/скачать 41,48 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ДИАГНОСТИКА ГОТОВНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ ЛИЧНОСТНООРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В а
. Да
а
а а
а а а а а – «5+30», а
а а
а
а
а а а а а
а . Та ,
а а а
– «5+30» – а а а а а а : а а а а 30 а а а а а. О , а
а «5+30» а а
а
а а
а а
а а . Э
а
а
а а
а а
а ,
а а а
а
а
,
а
а
а а
,
а а. Да
а
а , а а
а а , а а
а а ЗУН
а
- а а а а а а ,
. Да а
а
, а а
а а
а а а
а
а
а : •
а а а а
а а а а
а
а «5+30»; • а а
а а
а
а
а
а а , а , а
а а а
а; • а а а
а , а а
а , , а а а а . .
а ; • а
а
, ,
П.Я.Га а[2],
а а
(ОСУД);
•
а а а а
а а
а
а а а а
а а ; •
а
а,
а
,
а а
а ,
а
а а ; • а а
а а
а
а а а а а а а а а
а
а а . Э
а ,
а
а а
а а
,
а ,
а а
а
а . В а
а , а а
а - а а
а а
а а – 63%
а
а
а а . На
, 63% – а а а
а а ,
а а а
. Ра а
а а
а
,
а а
а а ( а
УКО)
а
а а , 100%
433 а а
а
а а ,
а а
а а . Та а , а а
а
а
а
: • В
(ВПС) а а
а а (ФРС)
• К 5+30; • 63% –
а а а
а ,
а а а
. К а а ; а . П
В.И.З а[3], «
а а а , а а а а ».
В
, а а
а
а а
а а , а
а
а а
, а а а а
а а а
, а , а
, а , а
. Д
а а
а
,
,
. О а
а
а а а а . Э
а а
, « а
а а а –
а
а
а
, , ,
» (В.П.Б а ). Е
а
,
, а
а а а
(
а а ),
а а
а ,
а а
(УЭ)
а
.
УЭ
а :
а
а а
УЭ а
. С а
а а
а
а а
а УЭ. Ра а а а
а
а
а а :
а . Э
а а
,
а
а а
а а
а
а а.
Та
а ,
а
а
а а
а
,
а
а
а а
а а. Та а а а а
а
а
а а УКО, а а
« а а а », ( а ФРС). Ф а
а а а
: а
а
а а а а
а а
а а. М а
,
а
а
а
а а а
– НПС, ППС, ВПС: •
а а а
а (
В ). П а а
а а
а УЭ а
а
, а а
; • ППС – . П
а а
УЭ а
; • ВПС – . С
а а
а ( В ). С а а а
а УЭ
а а
ППС а а
УЭ а НПС. В а а ,
а
а
а а а а
а а а а а
а а а , а а
а
а а
:
434 •
а
а а
а УЭ;
•
а ,
,
УЭ; •
, а ,
а ,
а ,
а УЭ. В а УЭ а
а
а,
а
а
. УЭ а
а
а а : •
а
( , а,
, а,
а ); • а а
(
а , , , а а,
а ). Н а
а 1 2 а а
а
а а
УЭ
а ( а .1)
а ( а .2.). Та а 1. Ф а а
а
а
а
а . К а П Н –
П –
В –
Ц а Ц
1 5 Ц 1
9 Ц
5 9 Ч а На а а 1-9 Д
0,006 О
2 1 Та а 2. Ф а а
а
а
а К а
С Д 5
О 5 7
О 7 Б
С
а С а
П П П О С
Та а , а
а а
а а ФРС
а ,
а а а а ,
а а
а , а
а
. Та ,
а а
а
,
а а а а
а
а
, а
а . Э
e
а а
а а , а а
а а
а
: •
а
а а а
а
а ; •
а
5+30; •
а а
а 63%; •
а
ФРС;
• а
а
а а
а а ; •
а
а Г
а а
а а
а . Ш а а
а а а
, , а а
а
а а
а а а
а а – 63%. О а а а а а а а
а
435 . В
а а а
а
а а
а
а
а
а 63% а
а а а
а
а
. О а
а
а а а а а
а а
а а
а
а. Э
а
, а а а а а
а а а а .
И а а а а 1.
Б а В.П., Па а
а . Ш
№1, 2006 2. Га
. У
. – 2-
. – М.: КДУ, 2005 – 400 . 3. З
а а а а : У . . – М.: У а а; Л
, 2006. – 136 . ДИАГНОСТИКА ГОТОВНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ ЛИЧНОСТНООРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В а С.В. С -Ка а а а . М. К а а Р а Ка а а А а а О а а - а а а а а а а а а а ǩ ǩ а . Д а а а а а а а а . А а Д а а а а а - а а а а а. Д а а а а а а а а а , а а . Abstract To identify the readiness of school management to organize person-oriented education there is a necessity for special techniques. Examination questionnaire includes the set of skills and competences of the school management that refl ects the level of readiness. У
а а
- а
а а
а
а а
. П
а а
а а
а , а
. В а
а а
а а а
а а
а а
- а
, а
а
а а а . У
а а
а а
- а
а
а
а а , а а
а
- , 436 а , а , а . М
а
а
а
а а . В
а а а а
а . Ч
а а
а ,
. Ка
а
а , а ,
, ,
а . П
. П
а а
а . В
а
,
а . В
а
а ,
а
а а
жүктеу/скачать 41,48 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|