А
а
П
а
а
а
а а
а
,
а
а
а
а
а
а
. В
а
а
а
а а
,
а а
П
а
, « а
а
а а
,
а
а
а
а а
а
а
а
».
Abstract
According to the international research it was proven as teachers’ personality and professionalism are the
key factors of education system modernization. The article presents teachers changes observation in the frame
of the programme focused on developing teaching skills based on the strategic goals with the purpose to increase
Kazakhstan education system.
В
,
а
.
В
,
а
а
а
а
.
Э
Т
В
П
а
а
27
а
2012
а П
Р
Ка а
а Н.А.На а
а
: «В
а
а
а
а а
…
а а
а
а а. На
…
а
а
а
а а
…В а
а
а
а
а
а
».
Р
а
а а
а
а
а
а а
а
–
«
а,
» а
«
а,
а
».
В
а
а а
, а
а а
а
,
« а
а
а
»,
а
а
,
(
а
) а
,
а
.
428
С
а
а
а
а
а
-
а а
а
а
а а
,
« а а
а
а
а
а
а» [2].
«М
а
,
а
а
,
а
а
а
а
а
а » [1].
«Ра
а
,
,
а
. У а
а
а
а
а
,
а а
а
,
а
а
а», -
а
а К
а О
а А
а.
«У а
а
,
а
,
а
а
, а
а
а
. М
а
а
а а
а,
а
а
.
А
а
а
а,
», -
а
О
Ба
А
а
а
.
«Т
а а
а
а. И
а а ,
а
. М
,
а
а
а
а
,
а
. И а
,
а
. Я
а
а
а
а
. Я
а
,
а а а а
а а
. М
«
» а
а
а
,
а
а а а….» -
а К
Та а а В а
а.
«М
а
,
а
а
, а ,
,
а а
а
а
а
,
а а
а
а » [1].
С
«
а
» а
а
а а
а
. Ча
а а
«
» «
»,
а
а
а а.
О
а
а
а
,
а
а
а
«
а
». «С
а
-
,
,
а
,
а
» [3].
«М а
а а
а
,
а
,
а
а
а
:
1.
Р
( а а
а
а а
,
а
а
а
а а а ).
2.
У
а
(
а
,
,
,
а ,
а
)
3.
Са
а» [3].
В а
а
а
а
а
,
а
а .
«Ч
,
а
? Ч
а
«
»
(
,
Д. Ха
)
«
»? Ка
? М
а а
? Ка
а
а
а
а
а
?» (Да а а Ха
, 2000)
На
а
, а
а
а
П
а
а
а
,
а
а
а а
,
а а
а
.
«О
а
а
а –
а
а
а
,
а
а а
. Р
а
а :
а
а
,
а
,
а
… И
а а
а
а
а
, а
а а
,
а
а
а
а
,
а а
а
,
,
а
а а
а
429
а (
а ,
а
,
а
,
),
а
а , а
а. А
а
а
,
а,
а
,
а а
а
а
,
а
а
а
а
… а
» ([Р
И
а,
а: http://cito-web.
yspu.org/link1/metod/met49/node28.html]..
В
а
а
а
,
а «
а а
Ф а
20-
а XX
а
а
П
Ла
, А
Ва
, Жа
П а
.»,
а а
а
а
а а
а а
а
.
Э а
а
а
а
а
а
а
а
а
К
а.
Та
а
,
,
а
а
,
а
а
а, а
а
.
«М
а
а
,
а, а
а
а а
-
а» [1].
Ч
а
а
а
а
?
1.
С
а а
а
«
(Vygotsky, 1978)» [4].
2.
«В а
а
а
а
» [4].
3.
И
а
П
а
,
а
а
а
а ,
а
,
а ,
.
4.
И
а ИКТ
а а
.
5.
П
,
а
а а
а
.
6.
И
а
а
а
а
.
7.
Ра
а
а
а
,
а
,
а
а, а а
а а
.
К
Т.В.
- Д
П
а
а а
а
, а
а,
7
. Я
а ,
а
а
а
а
. И
а –
а а
, а
, а
а. М
а
,
а
а
а
, а а
,
а а
,
а
, а
а
.
В
а
, а
а
. М
а
О
а -
Ха
а
а а
:
«В а а
а
а
а
,
а Та а а В а
а а а
-
,
а
а
. М
а
а а
а
а ,
а а
,
а а
а . Ра
45
а
а 3 а а. Н
, а
а
а. П
а а
. За
а
«4». Т
«5»».
Э
,
а
а
.
П
а а
–
а
,
а
а
а
«
а
а». О
, ,
а
а
, а
а. П
, а
.
П
( а
)
,
а
,
а
а а
.
О
а
,
а а а. П
а
,
а а
а
,
а
а.
430
Т
а
,
а
а
П
а
а
а а
,
а
а а
а
а
а
а
.
Я а
а :
1.
В а
а а
а
.
2.
О
а
а
.
3.
И
,
а
.
4.
К
а
а
,
а
а
,
,
.
5.
С
а
,
а
а а
,
а
а
.
6.
Э
а
,
а ,
.
7.
В а
а
а
а
а
а
а,
а,
а
а
а
.
Ра
а
а ,
а
а
,
а а
,
,
,
а ,
а
а
а
а
,
а
,
.
И
а
а
а
а
1. Г. Д а
, Д . В
«Р
. На
-
», М
а -
ПАРВИНЭ, 2003 .
2. П
а
а
а
а
а
а
а
Р
Ка а
а , 2012 .
3. М
Ха
. П
а а
а
. Ка
а а
,
а
а . http://istok.ru/library/learn-n-teach/teaching-up/
medlin-hanter-masterstvo/
ИЗМЕРЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
(
а
а а
а «
а
а
а
»)
Ва
а Ф.Я.
Д
а «О
а
а
а
»,
а
Ф
а О
а
а
Н
а а На а
а а,
а
а
а
а
а
. . .,
Р
а Ка а
а
А
а а
Ма а а а а а
а Р
а
а
а
а
а
а
а
а а
а а «Б
а
»
а
а
а
а
а а
а . Ма а а а
а
а
а
а
а
а а
ǩ
а а
а а а
а
а
.
А
а
В
а
а
а
а
а «О
а
а
а
»,
а
а
а
а
,
а
а
а
а Р
Ка а
а . А
а,
а
а
,
а а
а
а
а
а
- а а
а.
431
Abstract
The article presents the material of the project “Educational techno park”, which is one of the original innovative
author’s programmes, carried out experimentally at schools in the Republic of Kazakhstan. The project’s aspect is
connected with approved system for evaluation of the quality of education on the basis of multi-criteria approach.
И
а
а а
а
а
а
а
а
а
а
а
а а
а
,
а а
а. П
В.П.Б
а
[1], « а
а а
а а
а
,
,
а а
а
а
». В
а
а
а
а а
а,
а
а
. О
а
а
а
а
а а
. П
а
,
а а
а
,
а а
а а
а
а
а
а а
а
а
а
.
С
а
а
а
а
,
а
а а
а
, а
а а
а
а
а
а
а
:
В
( а а
),
а (
);
В
;
К
а
а
;
а
;
О
а
а
а
а
а
а
а ;
О а
а
а
.
А
а
а
а
а
а
Р
Ка а
а а
а а
а
а
а
а
а а
:
В
В
а
а
а
а
а
а
а
а
а
,
:
а
а
а
а а а
а
а
(ФРС)
а
а а
а
а
–
,
(НПС, ППС, ВПС);
а
а
- ОСУД,
а
«
»
а
, а
а
(НПС, ППС, ВПС);
а
а
а
а
( а
ВУД) а
«
»
а
;
В
П
а
а
«
а а
» ,
,
а
,
а а
а
а а
а
, а а
. К
,
а
а
а
,
а
, а а
а
,
а
а
:
•
а
а
а
(ФРС)
(НПС, ППС, ВПС);
•
а
а ,
а
а а
а
а
,
а
а
а
а
а
а
а
;
•
а
а а
а
а а
.
432
Э
а
а
а а
а
а
а
а
а
а
,
а
а
а а
а
:
•
а
а
– 5
,
а
а
а
а а
а
;
•
а
а
а
а а
а
а а
а
30
Достарыңызбен бөлісу: |