Имангалиева Балия Санаковна аға оқытушы (ТАӘ, лауазымы, ғылыми дәрежесі) Орал, 2021 ж. Syllabus мемлекеттік білім беру стандарты /типтік оқу жоспары/ білім беру бағдарламасы



бет62/80
Дата20.12.2023
өлшемі6,56 Mb.
#141558
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   80
Практикалық бөлімі


  1. Жартылай өткізгішті лазерді қосыңыздар. Винттерді бұрай отырып лазердің сәулесін саңылау арқылы экранға бағыттаңыздар.

  2. Микрообъективті орналастырып, оны интерференциялық объектінің толық жарықталынуы пайда болғанша көлденең бағытта бұрыңыздар.

  3. Винттерді азғана бұра отырып, объектідегі шыны пластинкалардың арасындағы ауа қалыңдығын өзгертіңіздер.

Интерференциялық суретті үстел шамынан шағылатын (~45~600 бұрышпен) немесе өтетін жарықтан көрінетіндей етіп бақылауға болады (5,а-сурет). 5,б және 5,в-суреттерде көрсетілгендей түзу сызықтарды келтіруге болады. Ол үшін объектіні оптикалық ось бойымен айналдырыңыздар.

  1. Интерференциялық жолақтың максимум координаттарын көрші үш жолақ үшін өлшеңіздер. Координаттарды ±1 мм дәлдікпен өлшеу қажет. Алынған мәндерді 1-кестеге жазыңыздар.

  2. Жолақтың әрбір жұбы үшін жолақ периодын есептеңіздер және орташа мәнін табыңыздар. Алынған орташа мәнді (5) және (6) формулалардан анықталатын ауа сынасының бұрышын есептеуде қолданыңыздар.

1-кесте



Жолақтардың сызықтық координаттары (мм)

Х1

Х2

Х3

1.










2.










3.












Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   80




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет