Информационное письмо



бет2/45
Дата10.04.2023
өлшемі0,76 Mb.
#80862
түріБілім беру бағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   45
Курстың міндеттері: Дауысты-дауыссыз дыбыстардың үндесім сипатын ажырата білу, үндесімдыбыс, үндесбуын,үндессөздерді тембрлеріне қарай топтай, жүйелей білуі;
-дыбыстардың акустико-артикуляциялық ерекшеліктеріне қарай талдай,салыстыра талдай білу;
-қазақ сөздерін буынға бөлгенде орфоэпиялық норманы басшылыққа алуды; -үндесім, оның тілдегі қызметін нақты мысалдармен көрсетуін;
-фонетикалық, фонематикалық транскрипцияны пайдалана білу, дыбыс, ерін үндестігі, позициялық өзгеріс құбылыстарына талдай жасай білуін;
-интонация компоненттерін айыра білуін; -орфрграфия принциптері мен орфоэпия нормаларын ажырата алуын;
-лексикологияның салаларын бір-бірінен ажырата білу, сөз мағынасын түсіну, сөздердің шығу төркінін анықтау;
-сөздердің стильдік мәні мен сипатын тексеру;
-ауызекі сөйлеу тілінің күнделікті қарым-қатынастағы көрінісін анықтау;
-сөздіктердің бүгінгі таңдағы алатын орны;
-сөздерге лексикалық талдау жасай білу;
-сөздіктердің құрылымын тани білу;


Оқытудан күтілетін нәтижелер: (Блум таксономиясы бойынша)
Курс аяқталған соң студенттер білуі керек
- Дауысты-дауыссыз дыбыстардың үндесім сипатын ажырата білу, үндесім дыбыс, үндесбуын,үндессөздерді тембрлеріне қарай топтай, жүйелей білу;
-дыбыстардың акустико-артикуляциялық ерекшеліктеріне қарай талдай,салыстыра талдай білу;
-қазақ сөздерін буынға бөлгенде орфоэпиялық норманы басшылыққа алуды; -үндесім, оның тілдегі қызметін нақты мысалдармен көрсете алу;
-фонетикалық, фонематикалық транскрипцияны пайдалана білу, дыбыс, ерін үндестігі, позициялық өзгеріс құбылыстарына талдай жасай білу;
-интонация компоненттерін айыра білуін; -орфрграфия принциптері мен орфоэпия нормаларын ажырата алу;
Курстың теориялық білімін, қосымша мәліметтерді, курс бойынша негізгі әдебиеттерді білуі керек.
Курс аяқталғаннан кейін студенттер жасай алуы керек:
- -қазақ сөздерін буынға бөлгенде орфоэпиялық норманы басшылыққа алуды; -үндесім, оның тілдегі қызметін нақты мысалдармен көрсете алу;
-фонетикалық, фонематикалық транскрипцияны пайдалана білу, дыбыс, ерін үндестігі, позициялық өзгеріс құбылыстарына талдай жасай білу;


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   45




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет