Институты

М. Төрежанов "Қолқабыс”, Н. Сералиев "Ойын”, Ж . Көрбозин 
"Қарсы аламын”, Т. Момбекүлы "Айманның өкініші", "Қотыр 
торғай".
О йы н-ерм ек ж а тт ы ғу л а р ы . Ө. Ақыпбеков "Асханада", 
Ж .К өрбозин "Менің ш еберханамда", Ф. Оңғарсынова "Кім 
болам", Н. Әлімқүлов "Тоқымашы", А. Сопыбеков "Келісті", 
"Жуынбапсьщ, бүл қалай?", Н. Айтов "Балбармақ", "Масак" 
(орыс ертеіісі), Ә. Табылдиев "Меймандос".
Ә д еп тілік — ө д ем ілік. Ертемен түрғанда төсек орнын 
ж и н а у , көпш іл болу, еңбек ө р екеті кезінде тап сы рм ан ы
өздігінен, ықыласпен орындап өдеттену, үйде өке-шешесіне 
қолқабы с ету, б алаб ақш ада ас іш у жөне күн төртібіндегі 
сөттерде табиғат бүрышындағы кезекпгілік міндеттерін атқару, 
бастаған ісін аяғына дейін жеткізу, шалағайлық, үқыпсыздық, 
ж а л қ а у л ы қ , ер ін ш ектік си яқты ж ам ан өдеттерден а у л ақ
болуға, өз еңбегінің нөтиж есін көру үш ін табанды лықпен 
орындауға дағдыландыру.
А Қ ДАС ТАРҚ АН  
Сөбилердің бірінші пгобы
Б а л а л а р д ы а с атасы -н ан н ы ң түрлерім ен тан ы сты ру.
Үлттық тағам туралы түсінік беру. "Дастарханға не керек?" 
ойы ны а р қ ы л ы ү л т т ы к тағам дард ы ң а ттар ы н м еңгерту. 
Ертегілерді, өңгімелерді кейіптендіру арқылы тағам аттарын, 
оның неден ж асалаты ны н үйрету. Д астархан басында өзін 
дүрыс үстауға, астан соң алғыс айтуды үйрету.
А уы з өдебиеті ү л гіл ер ін ен . "Нөйім-нөйім бауы рсақ", 
" Д а с т а р қ а н ғ а не к е р е к ? " о й ы н д ары а р қ ы л ы ү л т т ы қ
тағамдардың аттарьш меңгерту.
Ертегі, ө ң гім елерді кей іп тен діру. "Не дөмді” ертегісі, 
Л.Оразақынқызы "Үялып түрмын", Ә. Шынбатыров ”Бал мен 
мүз”, А. Флеров "Көже".
Ойын-ермек ж атты ғулары . Е. Өтетілеуов "Наурызкөже"
- ойын, С. Оспанов "Қымыз”, "Дастархан басьшда” - ойын.
Ә д еп тіл ік — әд ем іл ік . Т ам ақ іш ер алдында қол ж уу, 
там акты асықпай, төкпей-ш аш пай ішу. Дастарқан басында 
дүрыс отьфу, өзін өдепті үстау, алғыс айтуға үйрету.
2 2 8

Сәбилердің екінші тобы
Б а л а л а р ғ а ж е ң іл ұ л т т ы қ т а ғ а м д а р д ы ң ж а с а л у
ж олдарын ойын арқы лы меңгерту. Ауыз өдебиеті үлгілеріяен 
"Түлкіш ек", "Не дөмді?” ертегілерін кейіптендіре отырып, 
тағам н ы ң н ел іктен дөмді екенін түсіндіру. Д астархан ға 
байланысты тиым сөздердің мағынасын түсіндіру. Тамақтану 
кезінде мөдени-гигиеналық талаптарды орындату. Қасықты, 
ш аны ш қы ны дүры с үстауды үйрету. Үлкендер еңбегіне, 
аспазпзыға алғыс айтуды дағдыға айналдыру.
Ауыз өдебиеті үлгілерінен. "Түлкішек" ертегісі. Үлттық 
тағамдар: бауырсақ, шелпек, сүт, айран, еттен ж асалаты н 
тағамдардьщ жасалу жолдарын, олардың неліктен үлттьщ деп 
аталатыньш үғьшдыру, жүмбақ оқып түсіндіру.
Тиым сөздер: "Дастарқаннан аттама", "Дастарқан басында 
керілме”.
Ертегі, өңгімелерді кейіптендіру. "Бауырсақ”, ”Не дөмді?” 
ертегісі, Н. Айтов "Балбармак”, М. Төрежанов ”Шие тергенде”.
Ойын-ермек ж аттығулар. Ө. Табылдиев "Дакылдар" өні, 
М. Төрежанов "Ас атасы - нан", "Дастарқан мөзірі” (ойын 
түрінде).
Ә д еп тіл ік — өд ем ілік. Күн төртібіндегі там ақтануда 
өдептілік, тазалық сақтау.

жүктеу/скачать 7,32 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: