Қысқамерзімді жоспар Сабақтың тақырыбы: Анаэробты және аэробты тыныс алу. Анаэробты және аэробты тыныс алу үдерістерін химиялық реакция теңдеулерін қолданып қарастыру. Анаэробты және аэробты тыныс алудың тиімділіктері

жүктеу/скачать 256,99 Kb.

бет	24/39
Дата	05.12.2022
өлшемі	256,99 Kb.
	#55050
түрі	Сабақ

1 ... 20 21 22 23 24 25 26 27 ... 39

Байланысты:
ыс амерзімді жоспар Саба ты та ырыбы Анаэробты ж не аэробты т

«Бір ауыз сөз» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды. Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады. Тиімділігі: Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды. Саралау: Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрінеді.	Жеке жұмыс: Оқушылар бір ауыз сөзбен сабақ туралы өз ойларын түсіндіріп береді. Бір ауыз сөздеріне сабақты бағалайтын келесі сөздерді айтуға болады ұнады, пайдалы, қажет, білдім, үйрендім, қызықтым, ұмтылдым, есте сақтадым, жасай аламын. т.б.	Мұғалім оқушылардың сабаққа қатысқан белсенілігіне қарай 1-10 баллдық жүйе бойынша әр оқушының өзіне тиісті баллын қойып бағалайды. СОнымен қатар, оқушыларды ынталандыру үшін «Қошеметтеу» әдісі арқылы бағалайды.

Қысқамерзімді жоспар

Сабақтың тақырыбы: «Тірі ағзалардағы электрлік үдерістер. Электрорецепторлар және электрлі мүшелер.».

Бөлім:	9.2C Координация және реттелу, биофизика
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сыныбы:	Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	Тірі ағзалардағы электрлік үдерістер. Электрорецепторлар және электрлі мүшелер
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты	9.4.4.1 - тірі ағзалардағы электрлік үдерістерді зерттеу
Сабақтың мақсаты:	Барлық оқушылар үшін: Тірі ағзалардағы электрлік үдерістер туралы түсінік қалыптасды. Көпшілік оқушылар үшін: Электілік мүшелер туралы сипаттайды Кейбір оқушылар үшін: Электрорецепторларды меңгереді..

жүктеу/скачать 256,99 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 20 21 22 23 24 25 26 27 ... 39