Тірек сөздер: критериалды бағалау технологиясы, педагогикалық инновациялар, оқу-танымдық қызметті
қалыптастыру, педагогикалық технологиялар Резюме. В статье показана технология и методика критериального оценивания в учебном процессе, принципиальные отличия от традиционной системы, таже ее новизна и главные преимущества. Наряду с этим, рассмотрены современные педагогические методики, технологии, инновации, основы педагогики в современных школах. В данной статье рассмотрены основные принципы критериального оценивания для каждой конкретной работы, также указаны конкретные представления о том, как в идеале должен выглядеть результат выполне- ния учебного задания, методы оценивания такой шкалы как определение степени приближения ученика к данной цели. В статье указаны достоинства и преимущества критериального оценивани, которыми являются объек- тивность, открытость, прозрачность новой системы технологии критериального оценивания, самое главное – это стимулирующий потенциал для сохранения здоровья учеников и учителей. Ключевые слова: технология критериального оценивания, педагогические инновации, формирование учеб- но-познавательной деятельности, педагогические технологии. Summary. The technology and technique of criteria estimation in educational process, fundamental differences from traditional system, its same novelty and the main advantages is shown in article. Along with it, modern pedagogical techniques, technologies, innovations, fundamentals of pedagogics at modern schools are considered. In this article the basic principles of criteria estimation for each concrete work are considered, concrete representations how in an ideal the result of performance of an educational task has to look, methods of estimation of such scale as definition of extent of approach of the pupil to this purpose are also specified. In article advantages and advantages of criteria estimation which are objectivity are specified, openness, transparency of new system of technology of criteria estimation, the most important is a stimulating potential for preservation of health of pupils and teachers. Keywords: technology of criteria estimation, pedagogical innovations, formation of educational cognitive activity, pedagogical technologies.