Известия чеченского государственного педагогического университета серия Гуманитарные и общественные науки №2 (42), 2023
жүктеу/скачать 2,63 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Бēрал бâшха
- II. 2-ой сравнительный падеж
| туйнал
бâшха ца хиēта цунна стагана вâс яр «Не более («не труднее» в данном случае) отбрасываемого плевка кажется ему обидеть человека»; Бēрал бâшха хьēкъалца къаьсташ вац и, диēгIана зуōьртала велâхь а «Не более чем ребенок умом выделяется он, телом хоть и мощный (рослый)». II. 2-ой сравнительный падеж («равняющий» по П.К. Услару) обычно в учебных грамматиках не выделяют, нередко заблуждаясь, считая, что это просто вариант того же 1-го сравнительного, в результате создается представление о том, что в чеченском языке есть только сравнительный падеж, указывающий на предмет, в сравнении с которым другой имеет тот или иной признак в большей или меньшей степени. На самом деле «второй вариант» – вполне самостоятельная форма со своим значением, имеющим и свое специальное морфемное выражение, и его целесообразно выделять отдельно. Вернее, это даже две формы, имеющие каждая свой формант, с едва уловимым семантическим различием. Одна образуется от 1-го сравнительного прибавлением суффикса - ла , в результате чего получается словоформа с суффиксальной частью, обычно выделяемой как единый суффикс - лла : Дукха хан йāлалиē йуоI диēгIана нēналла яра «Спустя небольшое время дочь ростом была с мать»; Гāлиелла болчу тIуоьрмиг чу диллира цуō и шиēна делла долу совгIат а «С мешок которая есть сумку положил он и этот сделанный ему подарок». Вторая образуется от того же 1-го сравнительного, но не суффиксальным путем, а удвоением согласного в финальной части производящей для 1-го сравнительного основы: цIийннал «(размером) с дом», хорбазз-а-л «(размером) с арбуз», хIуоъъ-н-а-л «с яйцо», куьйгг-а-л «с руку», буйнн-а-л «с кулак» и др.: Буйннал биēн доцчу дегнаша лиēлуош ду даккхий доагIмаш «Всего с кулак (размером) сердца обеспечивают движение больших тел»; Цуō шиēн боккхачу дуōьзална дина цIиēнуош лōммал хиēтара лӯларчāьрга хьаьжча «Им для своей семьи построенный дом с гору казался на соседние когда посмотришь» и др. Семантическое различие между этими двумя формами в том, что в первой речь идет о полном равенстве сравниваемых лиц, предметов по подразумеваемому признаку, во втором – о примерном равенстве. В обоих случаях сравнение объектов по признакам объема, высоты, ширины и т.д., т.е. физической характеристике в рамках понятия «размер». Учитывая незначительность семантического различия между этими двумя формами, можно ограничиться их выделением в рамках одного 2-го сравнительного падежа, не рассматривая как отдельные падежи. Приведенные нами системы значений падежных форм существительных не являются их исчерпывающим списком, хотя в сравнении со многими грамматиками они изложены здесь полнее. Следует также учитывать, что мы только в отдельных случаях (отражающих наиболее характерное и распространенное для рассматриваемого падежа словоформоупотребление) выходили за рамки общих значений и выделяли частные. При этом выражаем уверенность, что семантические поля при тщательном исследовании могут быть расширены почти для всех падежей, и не исключено, что прежде всего это требуется сделать для вещественного падежа, выделяемого только в нахских языках. Таким образом, система падежей чеченского языка, если строить ее с учетом формальных (морфемных) и семантических общности и различий, как это принято в грамматике при выделении и классификации грамматических категорий и представляющих их форм, и расширяя включением вместо одного двух сравнительных падежей, представляет собой следующий состав: 1) именительный (к которому применительно и название «абсолютив»); Известия Чеченского государственного педагогического университета. Серия 1. Гуманитарные и общественные науки. №2 (42), 2023. 83 2) родительный; 3) дательный; 4) эргативный; 5) творительный; 6) вещественный; 7) местный I – 1-ый направительный; 8) местный II – форма пребывания, местонахождения; 9) местный III – 2-ой направительный; 10) местный IV – 1-ый исходный; 11) местный V – 2-ой исходный; 12) местный VI – 1-ый проникающий; 13) местный VII – 2-ой проникающий; 14) сравнительный I («уступающий»); 15) сравнительный II («уравнивающий»). Не исключая возможности представления системы падежей в чеченском языке в таком виде, автор там, где различия между местными падежами несущественны для проводимого анализа, все местные падежи объединяет в одном, объединяемом названием «местный». Таким образом, система склонения имен и местоименных слов представляется в формах 9 падежей (с двумя сравнительными). жүктеу/скачать 2,63 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|