Жас ерекшелік психологиясы
Онтогенездегі өзін-өзі бағалаудың дамуы» түсінігіне анықтама беріңіз
жүктеу/скачать 142,18 Kb.
|
| 26. Онтогенездегі өзін-өзі бағалаудың дамуы» түсінігіне анықтама беріңіз
Жас ерекшелік психологиясының пәні. Жас ерекшелік психологиясы онтогенездегі психикалық даму заңдылықтарын зерттейді. Онтогенез – индивидтің дүниеге келгеннен өмірінің соңына дейінгі дамуы. Жас ерекшелік психологиясының пәні ретінде адам өмірінің түрлі сатыларындағы тұлға қасиеттері мен психикалық процестерінің дамуының жетекші факторлары, заңдылықтары мен динамикасы болып табылады. Өзін-өзі бағалау балалық және жасөспірімдік кезеңдерде дамиды және қалыптасады; Бұл адамның жетілуінің бөлігі, өйткені бұл олардың дамуындағы негізгі көрсеткіш болып табылады. Жетілгендікті тепе-теңдікті көрсетуге тура келетін жағдайлардан немесе, мүмкін, релятивизациялануы мүмкін жағдайларға белгілі бір немқұрайлылықтан, оларды уақытша етеді. Адамның бүкіл өмірінде жеке адам көрсеткен өзін-өзі бағалау деңгейіне байланысты олар бақытты бола алатын немесе керісінше, бұл аурулар мен күрделі жағдайларды тудыратын жағдайлар болуы мүмкін. толық өмір сүре алатындар үшін. Алайда, өзін-өзі бағалау адамның өздері туралы болуы мүмкін жағымды да, жағымсыз да қабылдауымен шартталатындығын дәлелдейтін көптеген зерттеулер бар. Қысқаша айтқанда, өзін-өзі бағалау адамның өмір бойы алатын жеке қабылдауына сәйкес келеді. Өз кезегінде, ол қоршаған орта берген көзқарас сияқты сыртқы факторлардан тұрады және кейде оны өздері сезінбестен адам өзінікі деп қабылдайды және өзін-өзі бағалаудың негізгі бөлігі болып табылады. Өзін-өзі бағалау адамның өзін-өзі тануымен байланысты. Бұл жеке адам өзінің тәжірибесі мен сезімі арқылы өмір бойы дамитын нәрсе. Бала дамыған өзін-өзі бағалауымен туылмайды, ол оны уақыт өте келе қоршаған ортамен қарым-қатынасы және оның өзіндегі нәтиже арқылы алады. Біз өзін-өзі бағалауды қалыптастыру үшін баланың алатын білімінде өте маңызды екенін және бұл отбасында берілетін тәрбиелік мәнерден пайда болатынын түсінуіміз керек. Осы себептен, нормалардың орнығуы, мысалы, өзін-өзі бағалауды тәрбиелеудегі негізгі ось болып табылады. Әрі қарай, біз адам бойындағы білімнің, сондықтан өзін-өзі бағалаудың екі маңызды кезеңін талдаймыз: Балалық шақта Адам дүниеге келген сәттен бастап өзіндік концепция қалыптаса бастайды. Бұл адам денесінің өзін бақылау және талдаудың басталуы, мұнда адам өзінің денесі басқа бөліктермен қатар екі қолдан, екі аяқтан және бастан тұратынын түсінеді. Мүлдем барлық адамдар әр түрлі болатындығын және қоғамның өзі параметрлерді қабылдайтын және қабылдамайтын адамдар арасында болатын параметрлерді белгілейтін уақыт келді. Сондықтан, осы идеядан бала қабылдау немесе қабылданбау туралы пікірталас бастайды. Жеке немесе өзін-өзі бағалауды қалыптастыру мүмкіндігі әрқашан берілуі мүмкін, өйткені индивид қоршаған ортамен үздіксіз байланыста болады. Адам өзін-өзі бағалауды сол отбасында, мектептің өзінде жүзеге асыратын жағдайда жүзеге асырады. жүктеу/скачать 142,18 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|