ЖАЌсылыќова к. ЌАзаќ тілі (жалєастырушы деѕгей)

Ќазаќ  тілі
11
Мен – меніѕ (мой)
Біз – біздіѕ (наш)
Сен – сеніѕ (твой)
Сендер – сендердіѕ (ваш)
Сіз – Сіздіѕ (Ваш)
Сіздер – Сіздердіѕ (Ваш)
Ол – оныѕ (его, ее)
Олар – олардыѕ (их).
2. В  казахском  языке  отсутсвует  категория  рода, поэтому  одно
притяжательное  местоимение  выражает  в  русском  языке  три
местоимений.
Например: меніѕ – мой, мое, моя и т.д.
3.  В  отличие  от  русского  языка,  в  казахском  языке  личные
местоимения согласуются с предметом принадлежности.
Например:
меніѕ кітабым – моя книга
сеніѕ кітабыѕ – твоя книга
оныѕ кітабы – его (ее) книга
В казахском языке притяжательная форма местоимений (также и
существительных) образуется  при  помощи  суффиксов – нікі, -дікі, -
тікі. Эти  суффиксы  присоединяются  к  основе  слова, независимо  от
твердости и мягкости слога.
11- кесте
-нікі
после конечных гласных 
кітап  Анянікі, оќулыќ  Аянанікі (книга
Ани, учебник Аяны)
-дікі
после  конечных  звонких
з, ж и сонорных
ќалпаќ  атамдікі, сґмке  Ораздікі (шляпа
дедушки, сумка Ораза)
-тікі
после конечных глухих и
звонких б, в, г, д
машина Ивановтікі, їй Мараттікі
(машина Иванова, дом Марата)
Септеу категориясы
В  отличие  от  русского  языка,  в  казахском  языке  имеются  7
падежей. Они:
1. Атау септік (именительный падеж)
2. Ілік септік (родительный падеж)
3. Барыс септік (направительно-дательный падеж)
4. Табыс септік (винительный падеж)
5. Жатыс септік (местный падеж)
6. Шыєыс септік (исходный падеж)
7. Кґмектес септік (творительный падеж)
В казахском языке, в зависимости от наличия и отсутствия
обладателя, различа-ются два вида склонения:
1. Простое склонение (жай септік)
2. Притяжательное склонение (тəуелдік септеу)

Жаќсылыќова К.
12
Жай септеу
12- кесте
примеры
№ 
падежи
вопросы 
если конечный
звук слова
окончания
твердая
основа
мягкая
основа
1 Атау
септік
кім? не?
кто? что?
бала
кісі
2 Ілік
септік
кімніѕ?
неніѕ?
(чей? чья?
чего?  от
чего?)
1. гласные или
сонорные   м, н, ѕ
2. звонкие или
сонорные  р, л, й, у
3. глухие или
звонкие б, в, г, д
-ныѕ/-ніѕ
-дыѕ/-діѕ
-тыѕ/-тіѕ
баланыѕ
орамалдыѕ
бастыѕ
кісініѕ
əйелдіѕ
істіѕ
3 Барыс
септік
кімге?
неге?
ќайда?
(кому?
чему?
зачем?
куда?)
1. гласные, звон-
кие или
сонорные
2. глухие или
сонорные  б, в, г, д
3. І-ІІ лицо
притяж. формы
4. ІІІ лицо
притяж. формы
-єа/-ге
-ќа/-ке
-а/-е
-на/-не
балаєа
басќа
орамалыма
орамалыѕа
орамалына
кісіге
іске
ісіме
ісіѕе
ісіне
4 Табыс
септік
кімді? нені?
(кого? чего?)
1. гласные
2. звонкие з, ж
и сонорные
3. глухие или
звонкие б, в, г,д
-ны/-ні
-ды/-ді
-ты/-ті
баланы
орамалды
басты
кісіні
əйелді
істі
5 Жатыс
септік
кімде? неде?
ќашан?
(у кого? где?
когда?)
1.гласные или
сонорные
2. глухие или
звонкие б, в, г, д
3. ІІІ лицо
притяжательной
формы
-да/-де
-та/-те
нда/-нде
балада
ќызда
баста
ора-
малында
кісіде
кїзде
істе
ісінде
6 Шыєыс
септік
кімнен?
неден? (от
кого? от
чего?)
1.сонорные  м, н, ѕ
2. гласные  или
сонорные р, л, й, у
3. глухие
-нан/-нен
-дан/-ден
-тан/-тен
ўннан
орамалдан
баладан
бастан
їннен
кісіден
əйелден
істен
7 Кґмек-
тес
септік
кіммен?
немен?
(с кем?
 с чем?
на чем?)
1. гласные и
сонорные
2. звонкие
3. глухие
- мен
-бен
-пен
-
-
-
əйелмен
баламен
тўзбен
Оразбен
баспен
іспен

Ќазаќ  тілі
13
Тəуелдік септеу
13- кесте
І жаќ
ІІ жаќ
ІІІ жаќ
септік
жуан
жіѕішке
жуан
жіѕішке
жуан
жіѕішке
Атау
апа/м
əке/м
ап/аѕ
əке/ѕ
апа/сы
əке/сі
Ілік 
апа-м-ныѕ əке - м - ніѕ апа-ѕ-ныѕ əке- ѕ- ніѕ апа-сы-ныѕ əке-сі –ніѕ
Барыс
апа-м  -а
əке - м -е 
апа- ѕ-а 
əке- ѕ-е  апа-сы-на  əке-сі -не
Табыс 
апа-м 
-ды  əке-м-ді апа-ѕ – ды əке-ѕ –ді
апа-сы-н
əке-сі -н
Жатыс 
апа-м 
–да
əке-м-де
апа-ѕ-да
əке-ѕ-де апа-сы-нда əке-сі- нде
Шыєыс  апа-м-нан əке-м - нен  апа-ѕ-нан əке-ѕ -нен апа-сы-нан əке-сі - нен
Кґмектес апа-м- мен əке-м-мен апа-ѕ-мен əке-ѕ -мен апа-сы-мен əке-сі- мен
Атау  септік  в  обоих  языках  представляет  собой  исходную
форму, не  имеет  падежных  окончаний. Слово  в  атау  септік  в
предложении  может выполнять функции  подлежащего и  сказуемого.
Например: Мен  бірінші  курста  оќимын. (Я  учусь  на  первом  курсе).
Əкем – инженер. (Отец - инженер).
Ілік  септік
выражает  принадлежность  и  отношение  одного
предмета  к  другому.  Слово  в  ілік  септік  в  предложении  выступает  в
качестве  определения  и  стоит  перед  определяемым  словом.
Определяемое  слово  всегда  употребляется  в  притяжательной  форме.
Например: Меніѕ інім оќушы. (Мой младший брат ученик).
Запомните!
1.  Слово  в  ілік  септік  сочетается  только  с  именами  и  не
сочетается с глаголами.
2.  Окончание  ілік  септік  иногда  может  опускаться,  если  слова
обозначают  название  городов, рек, улиц, гор  и  т.д. При  этом
обозначающееся  слово  сохраняет  притяжательную  форму  ІІІ  лица.
Например: Астана  ќаласы (город  Астана), Іле  таулары (Илийские
горы), Джандосов кґшесі (улица Джандосова).

Жаќсылыќова К.
14
Барыс  септік. обозначает  направленность  действия, а  также
выражает  значения  лица  или  предмета, к  которому  направлено
действие  и  цель  действия. В  предложении  он  выступает  в  роли
косвенного дополнения и обстоятельства.  Например: Санат Саяєа гїл
сыйлады. (Санат  подарил  Сае  цветы). Барыс  септік  управляет
послелогами  дейін (шейін), ќарай, їшін, таман, тарта (до, к).
Послелог  дейін (шейін) обозначает  предел  времени  и
соответствует русскому предлогу до. Например: Астанаєа дейін поезд
екі сґтке жїреді. (До Астаны поезд идет двое суток). Біз екеуміз енді
театрєа  ќарай  беттедік. (Мы  вдвоем  теперь  направились  в  сторону
театра). Мўнда  отызєа  тарта  адам  сияды. (Сюда  вместится  до 30-и
человек). Мен Ќостанайєа шешем їшін бардым. (Я поехала в Костанай
ради матери). Послелог ќарай показывает направление и соответствует
предлогу в сторону, а їшін соответствует предлогам из-за, ради.
Запомните!
1. Барыс  септік  имеет  некоторое сходство  с дательным падежом
русского  языка  при  обозначении  им  предмета, ради  которого
совершается  действие, и  когда  дательный  падеж  употребляется  без
предлога. Например: Əкеме бўл жаєдай ўнамады. (Отцу эта  ситуация
не понравилась).
2. Барыс  септік  соответствует и творительному падежу  русского
языка. Например: Ќызым сїтке кетті. (Дочь пошла за молоком).
Табыс  септік в предложении выполняет функцию  дополнения  и
выражает объект, явление, событие, на которое направлено  действие.
Например: Ол  ґз  ісін  жаќсы  біледі. (Он  хорошо  знает  свое  дело).
Шындыќты іздеген табады. (Кто ищет правду, тот найдет).
Табыс  септік  может  соответствовать  предложному  падежу
русского  языка  с  предлогами  о, про. Например: Сен  анаѕды  кґп
ойлама. (Ты много не думай о матери).
Запомните!
1.  Когда  объект  является  неопределенным  и  говорящий  не
придавая ему значения, лишь подчеркивает сам процесс действия., то
окончание табыс септік  опускается. Например: Əкем їй салды. (Отец
построил дом). Əкем осы їйді салды. (Отец посторил этот дом).
Жатыс септік обозначает:
1. Местонахождение  предмета. Например: Мен  Ќостанайда
тўрамын. (Я живу в Костанае).

Ќазаќ  тілі
15
2. Время  действия. Например: Інім  жазда  Анталияєа  бармаќ.
(Младший брат летом собирается ехать в Анталию).
3. Возраст человека. Аєам ќырыќ бесте. (Старшему брату сорок пять).
Слова  в  жатыс  септік  в  предложении  выступают  в  роли
обстаятельства  места, отвечая  на  вопросы  ќайда? (где?). Отвечая  на
вопросы  кімде?  (у  кого?),  неде?  (в  чем?),  выступает  в  роли
дополнения. Также  может  выступать  в  роли  сказуемого. Например:
Санат  Рудныйда  туды. (Санат  родился  в  Рудном). Айжанда  кітаптар
кґп. (У Айжан много книг). Студенттер конференцияда. (Студенты на
конференции).
Шыєыс  септік (исходный  падеж) в  казахском  языке  имеет
следующие значения:
1. Исходный  пункт  действия. Например: Роза  Сарсеновна
жолсапардан келді. (Роза Сарсеновна приехала из командировки).
2. Из чего сделан тот или иной предмет. Например: Май, ірімшік
сїттен жасалынады. (Масло, творог изготовляется из молока).
3.  Сравнение  кого-то  или  чего-то.  Саят  Санаттан  екі  жас  кіші.
(Саят младше Саната на два года).
4. Исходный  пункт  во  времени  и  пространстве. Например: Тіл
жəне аударма институтында сəрсенбіден сенбіге дейін жўмыс істеймін.
(В институте языка и перевода я работаю со среды до субботы).
Слова  в  шыєыс  септік  в  предложении  являются  дополнением,
обстоятельством.
Слова  в  шыєыс  септік  иногда  соответствуют  родительному  и
дательному падежам русского языка. Например: Ол ўяттан жерге кіріп
кете  жаздады.  (Он  чуть  сквозь  земли  не  провалился  от  стыда).
Профессор  лекциядан  енді  шыќты. (Профессор  только  вышел  из
лекции). Топ їш-їштен бґлінді. (Группа разделилась по три).
Слова в шыєыс септік могут употребляться с послелогами бўрын
(до), соѕ, кейін (после), астам (более), басќа (кроме, за исключением).
Например: Сабаќтан  соѕ  олар  театрєа  бармаќ  болып  келісті. (После
занятий, они  договорились  пойти  в  театр). Сенен  басќа  оныѕ  ешкімі
жоќ.  (Кроме  тебя  у  него  никого  нет).  Мыѕнан  астам  адам  келді.
(Пришли более тысячи человек).
Кґмектес септік соответствует русскому творительному падежу
с  предлогами  с, по  и  без  предлога. Например: Аяна  Айжанмен
жастайынан  бірге  ґсті. (Аяна  с  Айжан  вместе  росли  с  детства).
Машина  тас  жолмен  жїріп  келеді. (Машина  едет  по  шоссе). Также
предложному  падежу  с  предлогами  на  в. Например: Биыл  ќыста
конькимен  де, шаѕєымен  де  сырєанадыќ. (В  эту  зиму  катались  и  на
коньках, и на лыжах).

Жаќсылыќова К.
16
В казахском языке кґмектес септік обозначает:
1. Орудие, материал, с помощью которого совершается действие.
Мен Астанаєа поезбен бардым. (Я ездила в Астану поездом).
2. Способ совершения действия.
Ќыста ќарды кїрекпен тазаладыќ. (Зимой чистили снег лопатой).
3. Совместность  соучастие  лиц  в  совершении  какого-либо
действия.
Ол əкесімен аѕєа шыќты. (Он пошел на охоту вместе с отцом).
Слова  в  кґмектес  септік  в  предложении    выступает  в  роли
обстоятельства, дополнения.
Слова  в  кґмектес  септік  могут  употребляться  с  послелогами
бірге, ќатар (вместе, вместе с тем).
Ол  əкесімен  бірге  кетті. (Он  ушел  вместе  с  отцом). Сонымен
ќатар  ол  саясатпен  де  айналысады. (Вместе  с  тем  он  занимается  и
политикой).
Сын есім
Сын  есім, обозначая  признак  и  качество  предмета, отвечает  на
вопросы ќандай, ќай? (какой? какая? какое?)
В  предложении  сын  есім  выступает  в  качестве  определения  и
стоит  перед  определяемым словом. Когда прилагательные  выступают
в  роли  сказуемого,  они  находятся  в  конце  предложения.  Они  также
могут  выполнять  роль  обстоятельства. Например: Ол  бойшаѕ  жігіт.
(Он  высокий  джигит) – определение. Бїгін  кїн  ыстыќ. (Сегодня
жаркий  день) – сказуемое. Ол  тапсырманы  ўќыпты  орындайды. –
обстоятельство. (Он выполняет задание аккуратно).
Прилагательные  обозначают  различные  признаки  предметов  и
явлений, например:
14- кесте
1
2
3
4
5
6
7
Качество и вкус
Цвет
Объем, величина, размер
Характер, свойство
Форма
Отношение к месту
Отношение ко времени
жўмсаќ (мягкий), тəтті (вкусный)
ќатты (твердый), ќышќыл (кислый)
аќ (белый), ќызыл (красный)
їлкен (большой), ўзын (высокий),
кеѕ (широкий)
тґзімді (выносливый), ўќыпты
(аккуратный), жуас (смирный)
тїзу (ровный), дґѕгелек (круглый)
ќисыќ (кривой), жалпаќ (плоский)
алыс (далеко), жаќын(близко)
кешкі (вечерний), кїзгі (осенний)
Прилагательное  в  казахском  языке  не  согласуется  с
существительным  в  единственном  числе, в  падеже. Например: ќызыќ

Ќазаќ  тілі
17
ойын (интересная игра), ќызыќ фильм (интересный фильм), ќызыќ  іс
(интересное дело), ќызыќ ойындар (интересные игры).
В казахском языке различаются три степени сравнения:
1. Жай шырай (положительная степень).
Например: ќызыл кґйлек (красное платье), тəтті алма (сладкое яблоко).
2. Cалыстырмалы шырай (сравнительная степень).
3. Кїшейтпелі шырай (усилительная степень).
Cалыстырмалы шырай
Cалыстырмалы  шырай  образуется  от  положительной  степени  с
помощью следующих суффиксов:
15- кесте
примеры
№
Если основа
слова
оканчивается на
окончания
твердая
основа
мягкая основа
1
2
гласные
согласные,
звонкие или
сонорные
-раќ/-рек
-лау/-леу
-ыраќ/-ірек
-дау/-деу
-тау/-теу
аласараќ
аласалау
ќызылыраќ
ќызылдау
пысыќтау
тəттірек
тəттілеу
кеѕірек
кеѕдеу
сергектеу
3
кроме этого:
к словам,
обозначаю-шим
цвет присоеди-
няются
-єыл/-єылт, -
єылтым
-шыл/-шіл; -
ќай, -єыш,
-шылтым /-
шілтім;
 -ілдір
бозєылт
аќшыл
ќоѕырќай
сарєыш
кґкшіл
кґкшілтім
кґгілдір
Кїшейтпелі шырай
Кїшейтпелі шырай образуется  следующими способами:
16- кесте
№
способы
примеры
1
2
путем прибавления к прила-
гательному усилительного
слога путем сочетания
прилагательного с усилитель-
ными наречиями: (еѕ – самый,
ґте – очень, тым – весьма,
чересчур, чрезвычайно, аса,
тіпті, орасан, шымќай, наєыз,
тіптен, тым-аќ, наќ, керемет)
сап-сары (желтый-прежелтый),
ќып-ќызыл (очень красный), їп-
їлкен (большой-пребольшой)
еѕ жаќсы (самый хороший), ґте
їлкен (очень большой), тым
ќатаѕ (чересчур суровый)

Жаќсылыќова К.
18
Сын есімніѕ жасалуы
1. Отыменные прилагательные образуются с помощью
следующих суффиксов:
17- кесте
примеры
№
окончания
твердая основа
мягкая основа
1
2
3
4
5
-лы/-лі, ды/-ді, -ты/-ті
-лыќ/-лік, -дыќ/-дік, -тыќ/-тік
-лас/-лес, дас/-дес,-тас/-тес
-тай/-тей; -дай/-дей
-сыз/-сіз, -шаѕ/ -шеѕ,
- шыл/ -шіл
-ќы/-кі, -єы/-гі
жаралы,  аќылды,
тасты, ќалалыќ,
аудандыќ, облыстыќ
ќўрбылас, ауылдас,
ќанаттас, мўздай,
суыќтай, сусыз,
бойшаѕ , ўйќышыл
ќысќы, жазєы
кґѕілді,  белгілі,
кґрікті ґлкелік ,
кїздік, кґйлектік,
кґршілес, тілектес,
елдес, тїйедей ,
сїттей, мінсіз,
сґзшеѕ, кїлкішіл,
кїзгі, ішкі
2. Отглагольные  прилагательные  образуются  с  помощью
следующих суффиксов:
18- кесте
примеры
№
окончания
твердая основа
мягкая основа
1
2
3
4
-єыш/-гіш
-ќыш/-кіш
-малы/-мелі
-палы/-пелі
-ќ, -к, -аќ, -ек
-ыќ, -ік, -шаќ/-шек
-ќыр/-єыр
-кір/-гір
жазєыш
жабысќыш
таѕдамалы
ашпалы
маќтаншаќ
шираќ, аќсаќ
тапќыр
алєыр
білгіш
кеѕескіш
келмелі
кетпелі
еріншек
сирек
ґткір
білгір
Сан есім
Сан  есім  обозначает  количество  предметов, порядок  предметов
при  счете  и  отвечает  на  вопросы  неше? ќанша? (сколько?), нешінші?
(который?). Например: он  оќушы (десять  учеников), екінші  ќабат
(второй этаж).
Имена числительные в казахском языке делятся на 6 разрядов:
1.
Есептік  сан
есімдер (количественные  числительные)
обозначают  количество  предметов  и  отвечают  на  вопросы  ќанша?
неше? (сколько?). Например: он (десять), он  бес (пятнадцать), бес
(пять), тридцать (отыз), екі жїз он їш (двести тринадцать).
2. Реттік  сан  есімдер (порядковые  числительные) обозначают
порядок предметов и отвечают на вопросы  нешінші? (который?), ќай?

Ќазаќ  тілі
19
(какой?). Например: екінші  курс (второй  курс). Они  образуются  с
помощью следующих окончаний.
19- кесте
примеры
№
слово
оканчивается
окончания
твердая основа
мягкая основа
1
на гласный
звук
-ншы
-нші
алтыншы (шестой)  жетінші, екінші
(седьмой,
второй)
2  на согласный
звук
-ыншы
-інші
тоєызыншы,
оныншы
(девятый, десятый)
сегізінші,
їшінші
(восьмой,
третий)
Исключение: - сыншы -  жиырмасыншы (двадцатый).
В  обоих  языках  при  образовании  многозначных  порядковых
числительных  аффикс  присоединяется  к  последнему  из  них.
Например:  бір  мыѕ  тоєыз  жїз  тоќсан  сегізінші  (тысяча  девятьсот
девяности восьмой), жиырма бесінші (двадцать пятый).
3. Жинаќтау  сан  есімдер – собирательные  числительные
обозначают совокупность или количество предметов, взятых как одно
целое и отвечает на вопрос нешеу? (сколько?).
Они образуются с помощью следующих суффиксов:
20- кесте
-ау
-еу
алтау (шестеро)
біреу, екеу, їшеу, тґртеу, бесеу,
жетеу, (одно, двое, трое, четверо,
пятеро, семеро)
При этом коренные гласные –ы, -і выпадают. Жинаќтау сан есім
принимают  окончания  притяжательной  формы: екеуі  келді – пришли
вдвоем, їшеуміз барамыз – пойдем втроем, алтауыѕ дайындалыѕдар –
готовьтесь  вшестером. Их  в  казахском  языке  всего  семь. Они
склоняются по падежам в простой и прятажельной форме.
21- кесте
простое склонение
притяжательное  склонение
№
падежи
твердая
основа
мягкая
основа
твердая
основа
мягкая
основа
1
2
3
4
5
6
7
Атау
Ілік
Барыс
Табыс
Жатыс
Шыєыс
Кґмектес
алтау
алтаудыѕ
алтауєа
алтауды
алтауда
алтаудан
алтаумен
жетеу
жетеудіѕ
жетеуге
жетеуді
жетеуде
жетеуден
жетеумен
алтауы
алтауыныѕ
алтауына
алтауын
алтауында
алтауынан
алтауымен
жетеуі
жетеуініѕ
жетеуіне
жетеуін
жетеуінде
жетеуінен
жетеуімен

Жаќсылыќова К.
20
4. Болжалды  сан  есімдер  выражают  количество  предметов
неопределенно, а  приблизительно. Отвечают  на  вопросы  ќаншаєа
жуыќ? нешеге  жуыќ? ќаншадай? ќаншада? (приблизительно  сколько?
приблизительно какое количество?).
22- кесте
№
окончание
примеры
1
2
3
4
-даєан/-деген, -таєан/-теген,  -
лаєан/-леген, -дап/-деп, -тап/-тап,
- лап/-леп, -дай/-дей, -тай/-тей
-лар/-лер, -дар/-дер, -тар/-тер + -
да/-де
при помощи служебных слов
шаќты, шамалы, ќаралы, таман,
таяу, тарта, жуыќ, жаќын
служебные слова ќаралы, жуыќ,
тарта, таяу часто употребляются
при обозначении сотни и тысячи,
шаќты, шамалы – при
обозначении десятков
мыѕдаєан, жїздеген, елулеген,
жиырмалаєан, мыѕдап, елудей,
ќырыќтай
отыздарда, елулерде, алтыларда,
ќырыќтарда. ( Эти числительные
показывают чей-либо возраст
или время.
Около трицати, около шести)
Он шаќты, ќырыќќа жуыќ, мыѕ
ќаралы, елуге тарта, жїзге таяу
(приблизительно десять, около
сотни)
он шаќты, жїзге тарта, мыѕєа
жуыќ, жїз ќаралы
5. Топтау (разделительные числительные) сан есімдер отвечают
на  вопросы  нешеден? ќаншадан? (по  сколько?) и  образуются  путем
присоединения  аффиксов  исходного  падежа – дан/-ден, -тан/-тен, -
нан/-нен. Имеют  значения  распределения  предметов  по  однородным
группам и соответствует в русском языке сочетанию количественного
числительного с предлогом по (оннан – по десять).
23- кесте
1
-нан/-нен
оннан (по десять)
2
-дан/-ден
тоєыздан (по девять)
екіден (по два)
3
-тан/-тен
ќырыќтан (по сорок)
їштен (по три)
Когда  топтау  сан  есім  образуется  от  сложных  числительных,
окончания прибавляется к последнему слову. Например: он їштен, жїз
елу бестен (по тринадцать, по сто пятьдесят пять).
6. Бґлшектік  сан  есімдер (дробные  числительные) обозначают
какую-либо часть определенной единицы измерения или часть общего
количества чего-то, не измеряемого целыми единицами.

Ќазаќ  тілі
21
Запомните!
1. Дробные числительные  образуются только от количественных
числительных.
2. В  казахском  языке  сначала  называется  знаменатель, а  потом
числитель. При  этом  слово, обозначающее  знаменатель, в  казахском
языке ставится в единственном числе, в исходном падеже.
Например:
3
2
 (їштен екі – две третьих), 1
4
1
 (бір бїтін тґрттен бір).
К  дробным  числительным  относятся  также  слова  жарым, жарты
(половина), ширек (четверть).
Например: 2
2
1  (екі жарым – две с половиной).
Запомните!
1. Для  обозначения  двойных  предметов  в  казахском  языке
употребляются следующие  слова: ќос (пара),  ќос ќол (пара рук), егіз
(двойня), егіз ќыз (двойня).
2. Для  обозначения  одного  из  парных  предметов  употребляется
слово  сыѕар (одна  половина) – сыѕар  ќолєап (одни  варежки), егіздіѕ
сыѕары – один из двойни.
Вышеуказанные слова к числительным не относятся.
В  казахском  языке,  как  и  в  русском  языке  числительное  может
выполнять  функции  сказуемого, определения, обстоятельства. В
случае  субстантивации  они  могут  употребляться  в  качестве
подлежащего, сказуемого и дополнения.
Когда  числительное  стоит  впереди  существительного, то  они
выполняют  функцию  определения. Например: Ќызым  бірінші  курста
оќиды. (Дочь учится на первом курсе). В обоих языках:
24- кесте
№
числительное
функция  в
предложении
примеры
1
2
3
4
5
количественные
собирательные
разделительные
приблизительные
порядковые
подлежащее
обстоятельства,
подлежащего,
сказуемого
обстоятельства
определение,
обстоятельство,
сказуемое
почти все
функции
Ќонаќќа їш адам келді.
Əр їстелге їшеуден
отырыѕдар. Театрєа екеуі кетті.
Келгендері – тґртеу.
Студенттерді  топќа  он-оннан
бґлді.
Факультетте  бес  жїздей  сту-
дент  бар. Ол  саєат  сегіздерде
келмек. Аудиторияда  отырєандар
жїзге жуыќ.
Əсет  оныншы  ќатарда  отыр.
Мектепті  бір  мыѕ  тоєыз  жїз
тоќсан жетінші жылы бітірдім.

Жаќсылыќова К.
22

жүктеу/скачать 3,4 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: