6 Қазақ халқының еңбекке моральдық-эстетикалық көзқарасы және оның баланы еңбекке дайындаудағы рөлі
6.1 Қазақ халқының еңбекке моральдық-эстетикалық көзқарасы
6.2 Қазақ халқының еңбекке моральдық-эстетикалық көзқарасы және оның баланы еңбекке дайындаудағы рөлі.
Мақсаты: Қазақ халқының еңбекке моральдық-эстетикалық көзқарасы және оның баланы еңбекке дайындаудағы рөлі туралы мәліметті меңгерту.
Бақылау сұрақтары: 1 Қазақ халқының еңбекке моральдық-эстетикалық көзқарасы қандай?
2 Қазақ жанұясындағы еңбек тәрбиесінің ерекшеліктері қандай?
3 Еңбек тәрбиесінде халқымыздың моральдық-эстетикалық көзқарастарын қалай пайдалануға болады?
Тапсырмалар: 1 Қазақ халқының еңбекке моральдық-эстетикалық көзқарасы туралы баяндау
2 Ер бала мен қыз баланы еңбекке тәрбиелеудің ерекшеліктерін анықтау
3 Еңбекке тәрбиелеуге арналған мақал-мәтел, аңыз-әңгіме, ертегілерден үзінді келтіру.
Мәнжазба, эссе тақырыптары: 1 Мақал-мәтелдердегі еңбекке моральдық көзқарас
2 Қазақ отбасындағы еңбек тәрбиесінің ерекшеліктері
3 «Еңбек – ер атандырады»
7 Этнопедагогикада балалардың жас ерекшеліктерін ескеру
7.1 Этнопедагогикада балалардың жас ерекшеліктерін ескерудің қажеттілігі
7.2 Қазақ халқының адамның жас ерекшеліктеріне байланысты жіктемесі
Мақсаты: Қазақ халқының адамның жас ерекшеліктеріне байланысты жіктемесін талдай білуге үйрету, әр жастың адам өміріндегі орнын түсіндіріп, жастарды үлкенге – құрмет, кішіге – ізетпен қарауға тәрбиелеу.
Бақылау сұрақтары: 1 Қазақ халқының адамның жас ерекшеліктеріне байланысты жіктемесін таратып айтып беріңіз.
2 Бала өмірге келгеннен бастап, 1 жасқа дейін жүзеге асырылатын салт-дәстүрлер қандай?
3 1 жас пен 7 жас арасындағы рәсімдерге сипаттама беріңіз: тұсау кесу, атқа мінгізу, сырға тағу, сүндет тойы, тұлым қою, т.б.
4 12-15 жас ерекшеліктері қандай?
5 15-25 жас ерекшеліктері қандай?
6 25-30 жас ерекшеліктері қандай?
7 30-40 жас ерекшеліктері қандай?
8 40-50 жас ерекшеліктері қандай?
9 50-60 жас ерекшелігі неде?
10 60 жас ерекшелігі неде?
11 70-80 жас ерекшелігі неде?
12 90 жас ерекшелігі неде?
