Математика сабағындағы өзіндік жұмыс ерекшеліктері:В) жаңа материалдарды меңгерту үшін ұйымдастырылған жұмыстарЕ) білімді қолдану және білік қалыптастыру үшін ұйымдастырылатын жұмыстар
Математика сабағының тақырыбы мынадай құжаттардан алынады: А) күнтізбелік жоспар Е) оқу бағдарламасы
Математикаға оқыту әдістері деп - оқушыларға математикалық білімдердің, іскерліктің және машықтардың белгілі бір жүйесін беру тәсілдерін айтамыз. Оқыту әдісін көрсетіңіз: B)& әңгімелесу, әңгімелеу, дәріс Математикадан сыныптан тыс жұмыстардың ерекшеліктерінің негізгі сипаттамасы:В) оқушылардың үлгерімінің әртүрлілігіD) қарастырылған тақырыптың көп уақыт алмауыЕ) сабақ тақырыбын еркін таңдау
Математикадан сыныптан тыс жұмыстардың түрлері A) Үйірме, викториналар, жарыстар мен олимпиадалар, кештер, апталық, т.б. Математикалық әдіс туралы сөз болмақ, егер ол евклид геометриясы элементтерінің арасындағы кейбір қатынастарды негіздеме құралы түрінде пайдаланатын болса (мысалы, теңдікті, параллельдікті және т.б.):?Геометриялық түрлендіру әдісі; Бұл әдісті қолданып алгебралық теңдеулерді геометриялық графиктер түрінде түсіндіруге және керісінше аналитикалық формулалар көмегімен геометриялық есептердің шешімін іздеуге болады; Бұл әдісте сандардың көмегімен нүктенің (түзудегі, жазықтықтағы, кеңістіктегі) орнын анықтау әдісі Математикалық білім реформаларын игеру мынадай бағыттарда жүргізіледі:A)& оқу пәнін қазіргі математика негізінде құру және сабақ оқыту әдістер жүйесін толығынан жаңадан қайта құру, классикалық математикадағы ескірген бөлімдердің орнына, жаңа қазіргі заман математикасының бөлімдер енгізу Математикалық есептерді шығару барысында оқушыларда ойлаудың ерекше мәнері қалыптасады:С) талдаудың формалды-логикалық желісін сақтау D) ойды жеткізу Е) ойлау сатыларын реттей білу және символикалық дәлдік
Математикалық зерттеудің негізгі әдістері?бақылау және тәжірибе,салыстыру және аналогия, анализ және синтез, индукция және дедукция, жалпылау және нақтылау, абстракциялау және нақтылау Математикалық индукция деген не? C) Дербес жағдайдан жалпы жағдайға көшу жолы.
