Сұрақ-есептер есептердің қайсы түріне жатады: A) Дәлелдеулерді үйретуге.
Сынып оқушылары бірдей тапсырмаларды орындайтын, өзіндік жұмыс формасы:A) Жаппай.F) Жаппай, барлығында бірдей.
Тақырыптық жоспарға және бағдарламаға сәйкестігін және нақты сыныпта оқыту үрдісімен анықтауды талап ететін сабақты дайындау кезеңі:B) Сабақ тақырыбы.
Таным кезеңдері:A) Қабылдау.E) Елестету.H) Дерексіз ойлау. Таным процесінде бөлек қолданылатын екі логикалық амал:B) Анализ және синтез.D) Жалпылау және абстракциялау.
Танымның логикалық әдісі және оның мән мағынасы: А)ұқсастық
Танымның эмпирикалық әдісі: А) эксперименттік әдіс С) тәжірибе әдісі
Тәуелсіз айнымалының әрбір мәніне тәуелді айнымалының жалғыз ғана мәні сәйкес келетін тәуелділікті қалай атайды:A) Функция.D) Бейнелеу.
Тек жаңа берілген теориялық білімді бекітум есептері:А) математикалық түсініктер мен оның анықтамаларын меңгертуге арналған есептерD) аксоималар мен теоремаларды түсінуге арналған есептерG) білік қалыптастыруға арналған есептер
Тең бүйірлі үшбұрыштың бүйір қабырғасы 17 см, табаны 16 см, ал табанына түсірілген биіктік:A) 1,5 дм.B) 15 см.H) 150 мм. Теңдеулер жүйесін шешудің тәсілдері: B)қосу E)графиктік тәсілдер F) айнымалыны ауыстыру
Теңдеулерді шешу кезінде кейбір бөгде түбірдің пайда болуына әкеліп соғатын түрлендірулер:1) теңдеудің екі жағын белгісізі бар өрнекке бөлгенде2) теңдеудің екі жағын жұп дәрежеге шығарғанда3) теңдеудің екі жағынан жұп түбір алғанда4) теңдеудің анықталу облысын кеңейтетін логарифмдік және тригонометриялық теңбе-теңдіктерді пайдаланғанда5) теңдеудің облысын кішірейтетін логарифмдік және тригонометриялық теңбе-теңдіктерді пайдаланғанда Көрсетілген жағдайлардың қайсысында теңдеудің бөгде түбірі пайда болады:B) .D) .
Теңдеулерді шешу кезінде түбірлердің жоғалуына әкеліп соғатын түрлендірулер:1) теңдеудің екі жағын белгісізі бар өрнекке бөлгенде 2) теңдеудің екі жағын жұп дәрежеге шығарғанда3) теңдеудің екі жағынан жұп түбір алғанда 4) теңдеудің анықталу облысын кеңейтетін логарифмдік және тригонометриялық тепе-теңдіктерді қолданғанда 5) теңдеудің анықталу облысын кішірейтетін логарифмдік және тригонометриялық теңбе-теңдіктерді пайдаланғанда Көрсетілген жағдайлардың қайсысында теңдеудің түбірі жоғалады:C) .E) .G) .
