Жұмыстың орындалу тәсілін көрсетіп, түсіндіру: Түрлі түсті ермек сазды бірнеше бөлікке бөлу;
Әр түсті жомалақтар жасау;
Әр түсті сәбіз пішіндес денелер жасау;
Жасаған ойыншықтарды шыршаның үстіне қою.
Балалардың өз бетінше жұмысы. Балалар шығармашылықпен шырша ойыншықтарын жасайды. Қиналған балаларға жеке көмек көрсету.
Жасаған ойыншықтарын үлестірмелі материалдағы шыршаға орналастырады.
Шырша тойына.
Шырша ойыншықтары.
Балалар «шырша елка», «ойыншықтар игрушки» сөздерін қайталайды.
Иә.
Өлең жолдарын әндетіп айтып, өлең мазмұнына сәйкес қимылдарорындайды.
Жұмыстың орындалу барысымен танысады.
Балалар өздері мүсіндеген ойыншықтармен шыршаны безендіреді.
Рефлексиялық-түзетушілік
Балалардан шырша ойыншықтарының пішіні қандай болатынын, қалай жасағанын сұрау.
Балалардың жұмыстарын талдау, мадақтау.
Жаңа жылға жаттаған әндерін қол ұстасып, шаттық шеңберін құрып жүріп хормен айтады.
Күтілетін нәтиже: Біледі: дөңгелек сопақша пішіндерді әртүрлі ойыншықтар бейнесіне келтіреді.
Игереді: қыс мезгілінде шырша мерекесі болатынын;
Меңгереді: алақан арасында домалақтау, есу тәсілдерін қолданып, ермексазды әртүрлі пішіндерге келтіруді.
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы Білім беру саласы: Шығармашылық, таным.
Бөлімі: Мүсіндеу.
Тақырыбы: «Мойынорғыш пен баскиім»
Мақсаты:қыстық киім туралы түсініктерін кеңейту; қуыршаққа арналған сойынорағыш пен баскиімді әртүрлі пішіндерден жасауды үйрету; ұқыптылыққа, денсаулықты күте білуге тәрбиелеу.
Көрнекі құрал жабдықтар мен көрнекіліктер: балалардың санына қарай үлестірмелі материалдар, ермексаздан жасалған үлгі, тақтайша, ермексаз, сулық, қуыршақтың суреті.
