Жобалау – оқу әрекетінің ерекше түрі ретінде Еліміздің білім беру жүйесін дамыту стратегиясы «Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған Мемлекеттік бағдарламасында»


Мектеп оқушылары жобаларының құрылымы



бет64/92
Дата12.04.2023
өлшемі421,48 Kb.
#81882
түріБағдарламасы
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   92
Мектеп оқушылары жобаларының құрылымы:
1. Жағдайды талдау,түпкі идея мақсатты анықтау

  • жағдайды талдау; (жобалау идеясын талдау, жаңа өнім алуға қажеттіліктің пайда болуы)

  • проблеманы нақтылау; (жобалау мақсатын құрастыру)

  • проблеманы шешудің болжамын жасау,проблемадан шығатын міндеттерді анықтау;

2. Жобаны орындау(жүзеге асыру);

- жобаны орындау;
3. Қорытынды өнімді даярлау:
- қорытынды нәтижелерді рәсімдеу жолдарын талдау (презентация,жобаны қорғау, шығармашылық есеп т.б)

  • алынған нәтижелерді жинақтау,жүйелеу,талдау,қорыту;

  • қорытынды жасау, нәтижені рәсімдеу, топ алдында қорғау,

  • презентациялау;

  • қорытынды түйіндеу,зерттеу жобаларының жаңа проблемаларын ұсыну.

Берілген негізгі кезеңдерден басқа жобаның қосымша сипаттамаларыда бар,оны оқушылардың жобалау әрекеттерін ұйымдастыруды ескеру қажет.
Оқушылар жобасының сипаттамалары:

  • оның нақты нәтиже алуға бағытталғаны;

  • күтілетін нәтижелердің алдын-ала эскиз, сұлба ретінде белгіленуі, белгілі

  • бір деңгейде нақтылануы және детальдары анықталады;

  • орындалу мезгілі нақтылануы;

  • нәтижені алуға бағытталған іс - әрекеттердің алдын – ала жоспарлануы;

  • бағдарламасы жасалуы – жобаның жалпы өнімін алуды қамтамасыз ететін түрлі әрекеттердің белгілі бір мерзімде орындалатын нәтижелері анықталуы; жоспарлануы;

  • жобалау әрекеттерін орындау барысында оның кезеңдері бойынша мониторинг жасалып, түзетулер жүргізіліп отыруы;

  • жобалаудың қорытынды өнімін ала отырып, оны жоспарланған бастапқы жағдайға байланысты талдау, сәйкестендіру, одан арғы жұмыстарды жағдайға сай жоспарлау;



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   92




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет