Жолың болсын, жола



бет2/3
Дата03.11.2023
өлшемі93,5 Kb.
#121461
1   2   3
Байланысты:
Қазақ тілі мен әдебиеті бойынша жиынтық бағалау тапсырмасы (9-сынып)

А мәтіні

Ә мәтіні

Стилі, себебі ...







Жанры, себебі ...







Ұқсастығы




Айырмашылығы








3. Сізге орман-тауға саяхаттаған ұнайды. Ол үшін кезекті саяхатыңызда жаяу немесе үй жануарларын таңдадыңыз. Жол үстіндегі көрген қызықты оқиғаңыз, кездескен кедергі мен ерекше әсеріңіз туралы 3 күніңізді сипаттайтын күнделік жазыңыз. Күнделігіңізде берілген афоризмді қолданыңыз.
Афоризмі:
Жолаушыны жол сынайды. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________



Бағалау критерийі

Тапсыр ма

Дескриптор


Балл

Білім алушы

Мәтіндердің стилін, жанрлық ерекшелігін ажыратады

1


- мәтіндердің стилін анықтайды;
- мәтіндердің жанрын анықтайды;
- стильдік ерекшеліктерін көрсетеді;
- жанр ерекшеліктеріне дәлел келтіреді;
- айырмашылығын ажыратады;

1 1 1 1 1

Жазба жұмысында афоризмдерді қолданады

2


- күнделіктің жазу талаптарын сақтайды;
- саяхат барысындағы қызықты оқиғаны баяндайды;
- кездескен қиындығы туралы сипаттайды; - алған әсерімен бөліседі;
- екі өзгелік естісті қолданады;
- орфографиялық ережені сақтайды;
- ұсынылған афоризмдерді қолданады.



1

1 1 1 1
1


1



Барлық балл:

12




«Жолың болсын, жолаушы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Сөйлеу әрекетінің түрлері Оқылым Жазылым
Оқу мақсаты 9.3.4.1. Мәтіндердің стилін, жанрлық ерекшелігін салыстырып, талдау жасау. 9.4.3.1. Жазба жұмыстарында афоризмдерді тиімді қолданып жазу
Бағалау критерийі
Білім алушы:
Мәтіндердің стилін, жанрлық ерекшелігін ажыратады
Жазба жұмысында афоризмдерді қолданады

Ойлау дағдыларының деңгейі Қолдану
Жоғары деңгей деңгейлері
Орындау уақыты 15-20 минут


ІІ нұсқа
Тапсырма
1. Мәтіндерді оқып, стилін, жанрын салыстырыңыз.

А мәтіні

Ә мәтіні

– Нартай! – деді арт жағынан бір кісі. Нартай жалт қарады. Анда-санда көретін, екі-үш үйдің аржағында тұратын көрші әже екен. Тоқтап, шамалы күтіп тұрды да: – Амансыз ба? – деп амандасты жақын келген соң. –Аман ба, балам? Атаң келді ме? – деп сұрады қасына келген көрші әже. – Жоқ, – деді Нартай таңдана қарап. – Сағындың ба? Нартай үнсіз басын изеді. – Кеткелі біраз болды, келді ме… білейін дегенім ғой, – деді көрші әже қатарында келе жатқан Нартайдың басынан сипап. – Келіп қалар… әжеңе айт! Тоқым қақсын! Сонда тез келеді. Нартай түсінген жоқ. Бірақ бұл сөзді әжесіне айтып баруға уәде берді. – Әжеңе сәлем айт! Мен айтқан сөздердің бәрін ұмытпай, айтып бар, – деді көрші әже күліп. –Мақұл!– деді Нартай бұрыла бере. Келген бойда болған жайды түгел айтып берді. Әжесі күлді де қойды.
– Әже, тоқымқағар деген не? – деді Нартай. – Тоқым қағар деген…

Жасың бар, жігіт-желең, шалдарың бар. Ертең біз жол жүреміз, қамданыңдар. Жол ұзақ, биік асу, сапар алыс,
Жаз өтер, күз де кетер, тақалар қыс. Қамданыңдар Болашақ деген елге, Қандай біз сый-сияпат апарамыз? Қорқауды, өсекшілді қатарға алма, Кеселін тигізеді сапарға алда.
He бетімізді айтамыз Болашаққа? Жат қылықты қалдырмай апарғанда Жамандық атаулыны қалдырыңдар, Суға батыр, отқа өрте, жандырыңдар. Болашақ деп аталған өлмес-өшпес,
Жақсылықтан жаралған тағдырың бар. Қыз-қырқын, жігіт-желең, шалдарың бар,
Ертең біз жол жүреміз, қамданыңдар!
М. Мақатаев

2. Берілген кестені толтырыңыз.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет