Ұсынылатын әдебиеттер
Негізгі:
Педагогика / Абай атындағы Алматы педагогикалық университеті. – Ал- маты, 2003.
Савин Н.В. Педагогика. – Алматы: Мектеп, 1983.
Әбиев Ж., Бабаев С., Құдиярова А. Педагогика. – Алматы: Дарын, 2004.
Зверева В.И. Диагностика и экспертиза педагогической деятельности.
– М., 1998.
Хмель Н.Д. Педагогический процесс в общеобразовательной школе. – Ал- ма-Ата, 1990.
Қосымша:
Битинас Б.П., Катаева Л.И. Педагогическая диагностика. Сущность, функции, перспективы // Педагогика. – 1993. – № 2.
Кобзарь Б.С., Макарова Л.М. Обучение студентов диагностике воспита- тельной работы // Педагогика. – 1993. – № 2.
Кочетов А.Н., Коломинский Я.Л. [и др.]. Педагогическая диагностика в школе. В помощь лектору. – Алма-Ата, 1990.
тақырып
Оқушылардың оқуын мотивациялау
Мақсаты: жеке тұлғаны дамыту мақсатында оқушылардың оқуын мотива- циялау және ұжымдық танымдық іс-әрекеттерді ұйымдастырудың қажетті- лігін негіздеу.
Жоспары:
Ұжымдық таным іс-әрекеттері жөнінде түсінік.
Оқушылардың оқу іс-әрекетін мотивациялау.
Негізгі ұғымдар: дамыту, қарама-қайшылық, дамытудың қозғаушы күште- рі, біріккен іс-әрекет, ұжымдық танымдық іс-әрекет, мотив, мотивация.
Достарыңызбен бөлісу: |
