Біртұтас педагогикалық процестің компоненттері:
Мақсат, міндет, әдістер.
Отбасы, мектеп және басқа да әлеуметтік институттар.
Оқыту және тәрбие процестері.
Педагог және оқушы, ата-ана.
Мазмұн, оқушы, оқытушы.
Құралдар, нәтиже.
Директор, мұғалімдер.
Директордың орынбасарлары, мұғалімдер.
{Дұрыс жауабы} = A, E, F
$$$030
Дидактиканың міндеттерінің бірі:
Педагогиканың әдіснамалық негіздері туралы түсінік қалыптастыру.
Тәрбие теориясының заңдылықтары мен принциптеріне сәйкес студенттің тиімді шешім қабылдау қабілетін дамыту.
Болашақ мамандарға қазіргі педагогика ғылымының теориялық негіздері мен оқыту процесін ұйымдастыру үшін қажетті білік- терді игеруге көмектесу.
Педагогикалық процесті ұйымдастыру үшін қажетті біліктерді игеруге көмектесу
Оқушыларды тәрбиелеу мақсатын, міндеттерін анықтау.
Қалай, неге, қайтіп оқытамын деген сұрақтарға жауап беру.
Оқытудың заңдары, заңдылықтары, ұстанымдарымен таныстыру.
Тәрбие әдістерін, технологияларын үйрету.
{Дұрыс жауабы} = C, F, G
$$$031
Оқыту процесінің өзіне тән ерекшелігі:
Нәтижесі тез анықталмайтын процесс.
Оқыту процесі екі жақты процесс.
Оңай басқарылатын, нәтижесі тез тексерілетін процесс.
Оңай басқарылмайтын процесс.
Тез іске асырылатын, оңай басқарылатын процесс.
Оңай басқарылмайтын, тез іске асырылатын.
Оқу процесі басқарылуының тез жүзеге асырылуы.
Нәтижесі уақыт күттіретін процесс.
{Дұрыс жауабы} = В, C, Е
$$$032
Достарыңызбен бөлісу: |
