|
|
бет | 90/103 | Дата | 11.10.2024 | өлшемі | 6,1 Mb. | | #147789 |
| Байланысты: ПедагогикаПедагогикадағы оқыту ұстанымдары (принциптері) – бұл:
Оқушылардың танымдық іс-әрекетін ұйымдастыру жолдарын көрсететін бастапқы ережелер мен заңдылықтар.
Оқыту мақсаттарына сай оқу жұмысының мазмұнын, ұйымдас- тыру формалары мен әдістерін анықтайтын бастапқы ережелер.
Қоғамдық-экономикалық формацияның қажеттіліктеріне сай мұ- ғалім жұмысының әдістері мен заңдылықтары.
Мұғалімнің іс-әрекетіне қойылатын талаптар.
Оқу материалының мазмұнына қойылатын талаптар.
Тәрбие мақсаттарына сай оқу жұмысының мазмұнын, ұйымдас- тыру формалары мен әдістерін анықтайтын бастапқы ережелер.
Оқыту, тәрбиелеу мақсаттарына сай оқу жұмысының мазмұнын, ұйымдастыру формалары мен әдістерін анықтайтын бастапқы ережелер.
Оқу-тәрбие ұстанымдары.
{Дұрыс жауабы} = B, F, G
$$$023
Оқыту тәсілі – бұл:
Модель немесе оқыту тәсілі.
Тәсіл немесе оқыту элементі.
Оқыту әдісінің құрамды бөлігі.
Оқыту құралы.
Оқыту кезеңдері.
Оқыту әдісін жүзеге асыру жолы.
Оқытушының сабақты жүргізуі.
Қарым-қатынас.
{Дұрыс жауабы} = C, F, G
$$$024
Сынып-сабақты жүйеге тән негізгі ерекшеліктердің бірі:
Дарынды оқушыларға бағдарлануы.
Үлгермеуші оқушылармен жұмыс.
Оқушылар құрамы тұрақты болмауы.
Жастары және дайындық деңгейлері біркелкі оқушылардың тұ- рақты құрамы.
Жаңа материалды түсіндіру.
Жастары біркелкі оқушылардың тұрақты құрамы.
Деңгейлерінің біркелкілігіне байланысты құралған топ.
Дайындық деңгейлері біркелкі оқушылардың тұрақты құрамы.
{Дұрыс жауабы} = D, F, H
$$$025
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|