В. Применение знаний и пониманий: (ОК-3, ПК-3, ПК-4) - уметь понимать индивидуальные различия и предубеждения людей на работе и применять это понимание в вопросах общественного здоровья;
- уметь применять теории и методы управления стрессом;
- знать концепции власти, влияния, теорий лидерства и уметь применять их в своей профессиональной деятельности;
- знать и понимать роль организационной структуры, знаком с теориями об управлении переменами (изменениями);
- понимать, что такое организационная культура и знать методы поддержания корпоративной культуры
- анализировать собственное поведение и поведение окружающих.
С. Выражение суждений: (ОК-2, ПК-1, ПК-3) - уметь анализировать разные теории и критически оценивать их недостатки;
- уметь выразить свою тактику в симулируемой ситуации, основанную на теориях ведения переговоров и управления конфликтами;
- понимать теории о работе в команде, теории о принятии решения и может применить их в практике, выражая свои суждения доступно и аргументировано.
D. Коммуникативные способности: (ОК-4, ПК-4) - осуществлять поиск информации в интернет-пространстве;
- владеть навыками публичной устной и письменной речи;
- уметь готовить и представлять презентации;
- овладеть навыками дебатов и дискуссий;
- уметь строить взаимоотношения и работать в команде;
- уметь представлять собственные интересы, интересы исследования или/и результаты литературного поиска.
Е. Способность к учебе: (ПК-1) - описывать основные четыре составляющих навыка эмоционального интеллекта и стремится применять их в жизни;
- осуществлять сбор и интерпретацию значимых данных;
- продолжать обучение и практику с высокой степенью автономности;
- уметь исследовать новые области посредством самостоятельного изучения;
- использовать возможности информирования о новых открытиях и методах в этой области.
