Кафедрасы

 Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия 
ұлттық университеті 
Оқу (модульдік) жұмыс бағдарламасы (Syllabus) 
 
Басылым: бірінші 
ЕҰУ Ф 703-13-17 Оқу (модульдік) жұмыс бағдарламасы (Syllabus). Бірінші басылым 

Сабаққа іскерлік киіммен келу.
 

Сабақтарды қалдырмау, денсаулық жағдайына байланысты болса, анықтама 
тапсыру.
 

Қалдырылған сабақтарды оқытушының белгілі бір уақытында өтеу.
 

Тапсырмаларды орындамаған жағдайда қорытынды баға төмендейді.
 

Оқу үдерісіне белсенді араласу.
 

Үй тапсырмаларын тыңғылықты орындау.
 

Курстарына және оқытушыға шыдамды, ашық, мейірімді болу.
 

Барлық сабақтарда кері байланысты конструктивті қолдау.
 

Ұжымдық жұмыстарға жәрдемдесу және ұялшақ студентерді дискуссияға тарту.
 

Мұқият және міндетті болу.
 

Оқу бөлмелерінде және жоо корпустарында темекі тартуды доғару.
 
Балл 
Баға қою критерийлері 
A 
95-100 
Оқытылған материал бойынша терең әрі толық білімді; қарастырылып 
жатқан ұғымдардың, құбылыстар мен заңдылықтарын, теориялар мен 
өзара байланысының мәнін толық түсінуді көрсете білу. Оқытылған 
материал негізінде толық әрі дұрыс жауапты құрастыра білу; негізгі 
ережелерді белгілеп, жауапты нақты мысалдар мен деректермен 
толықтыру; қорытындыны жалпылау, дәлелді талдау жасау. Пәнаралық 
және пән ішіндегі (бұрын алынған білім негізінде) байланыстарды 
орната білу 
A- 
90-94 
Сұрақтың тұжырымдамасымен ескерілген нақты қисындалған мәселе. 
Cұрақтың мазмұны бағдарламаның талаптарына сәйкес толық, жүйелі 
түрде баяндалу тиіс. Талқыланып жатқан мәселеге кең әрі жан-жақты 
талдау жасалуға тиіс. Елеулі нақты қателердің болмауы. Қорытындысы 
дәлелді және нақты кең материалға негізделген. Бірақ сұраққа 
байланысты тақырыптан 1-2 жеңіл-желпі үйлеспеушілік пен қателердің, 
сонымен қатар сәйкестік критерийлерде көрсетілген талаптарға сәйкес 
келмейтін басқа түрдегі қателіктердің бар болуы 
B+ 
85-89 
Оқытылған материалды толық білу. Оқытылған теориялар негізінде 
толық әрі дұрыс жауап; оқытылған материалды баяндаған кезде, 
ұғымдарға анықтама берген кезде, ғылыми терминдерді қолданған кезде 
немесе қорытынды жасаған кезде жеңіл-желпі үйлеспеушілік пен 
қателері бар; материал белгілі бір қисынды жүйелік негізінде 
баяндалады. Бірақ бір жеңіл-желпі қате немесе екіден кем емес 
жетіспеушілікке жол беріледі. Студен өз қателерін өз бетімен немесе 
оқытушының көмегімен түзете алады; жалпы оқытылған материалды 
меңгеріп, нақты мысалдармен дәлелдей алады. 
B 
80-84 
Оқытылған материалда негізгі ережелерді өз бетімен атап көрсете білу; 
дәлелдер мен мысалдар негізінде жалпылау, қорытынды жасай білу, пән 
ішіндегі байланыстарды орната білу. Практикада алған білімді, ғылыми 
терминдерді қолдана білу. Бірақ анықтама әдебиетпен, оқулықпен, 
қайнар көздермен жұмыс істеуге жеткілікті дағдысы жоқ (дұрыс бағытта 
жүру, бірақ жұмысқа көп уақыт кетіреді). Баяндаған кезде жеңіл-желпі 
қателері бар 
B- 
75-79 
Кейбір маңызды фактілер айтылмай қалады, бірақ қорытындысы дұрыс; 
фактілер кейбір кездері сәйкес келеді және бір бөлігі мәселеге қатысты 
болмайды; басты мәселе көрсетіледі, бірақ кейде терең түсінілмейді, 
кейбіреулері орнықты емес; барлық үйлеспеушіліктер көрсетілмейді.. 
C+ 
70-74 
Жауапта тақырыпқа байланысты елеулі ауытқулар бар. Сұрақпен 
көзделген мәселені талдау үрдісі үзінді, жартылай сипатқа ие. 
C 
65-69 
Студент кейбір жеке жағдайларда ғана талданып жатқан мәселенің іргелі 
дүниетанымдық мәселелермен байланысын көрсете алды; қойылған 

жүктеу/скачать 0,71 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: