ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ С.А. Нуржанова 1 , Г.И. Салгараева 2 1
к.п.н., ст. преподаватель,
2
докторант 1 курса специальности
«6D010200 – Педагогика и методика начального
обучения»,
1, 2
Казахский национальный педагогический университет имени Абая
,
Алматы, Казахстан, email:
salgaraeva78@mail.ru
Наличие у личности социально положительных характеристик, активность, творческое мышление,
способности к решения общественных задач диктуется запросами современного общества Это одно из
основных задач воспитания будущей конкурентоспособной личности. Поэтому следует обратить внимание
на становление характера ребенка в социальных условиях. Такой социальный запрос общества ведет к
уделению особого внимания к самореализации личности, самостоятельному взрослению, формированию и
развитию социальных навыков учащихся начальных классов как основы результативной социализации.
Через развитие социальных навыков и творческой активности учащихся начальных классов воспитываем
личность, соответствующуюзапросам общества и процессу взаимодействия с окружающей средой.
Творческая личность с высокоразвитыми социальными навыками может дать отпор в период кризиса и в
период переосмысления ценностей и направить свое поведение для блага собственных и общественных
ценностей.
