Кенжебаева таттыгуль бекбалтиновна

141 
207. Штофф В. А. Моделирование и философия. -М.-Л.: «Наука», 1966.- 302 с. 
208. Вартофский М. Модели. Репрезентация и научное понимание. /Общ. Ред. 
И.Б. Новика и В.Н. Садковского. -М.: Прогресс, 1988. - c.507. 
209. Краевский В.В. Методология педагогики: новый этап: учебное пособие для 
студентов высших учебных заведений /В.В. Краевский, Е.В. Бережнова.- М.: 
Издательский центр «Академия», 2006. - 400 с. 
210. Маркова А.К. Психология проблемы повышения квалификации.-М.: 
Педагогика. - 1992.-128с. 
211. Тұрғынбаева Б.А. Ұстаздық шығармашылық. Алматы, 2007.-327с. 
212. Педагогика профессионального образования / Под ред. В.А. Сластенина. - 
М.: Академия, 2004. - 368 с. 
213. Сысоев П.В. Культурное самоопределение как часть поликультурного 
образования в России // Иностр. яз. в шк. - 2003. - № 1.- С.49 -57. 
214. Ержанова Р.К. 
Формирование профессионально-педагогического 
потенциала педагога профессионального обучения на основе синергетического 
подхода в условиях непрерывного образования: Дис. ... канд.пед.наук. 
Павлодарский госуниверситет им. С.Торайгырова, 2009. 163с. 
215. Бодалев A.A. Личность и общение / A.A. Бодалев. - М., 1983. - 272 с. 
216. Лейтес Н.С. Умственные способности и возраст. Изд-во: Педагогика, -М. 
1971.-385с. 
217. Шаров A.C. Психология образования и развития человека / A.C. Шаров. - 
Омск: ОмГПУ, 1996. - 150 с. 
218. Психологический словарь / Под общ. ред. Ю.Л. Неймера. - Ростов-на-
Дону: Феникс, 2003. - 640 с. 
219. Антилогова Л.H. Психологические механизмы развития нравственного 
сознания личности. - Омск, 1999. - 184 с. 
220. Анцыферова Л.И. К психологии личности как развивающейся системы/ 
Л.И. Анцыферова // Психология формирования и развития личности. - М.: 
МГУ, 1981.-С.3-18.
221. Петровский A.B. Психология развивающейся личности / А.В. Петровский, 
В.В. Абраменкова, Т.М. Горбатенко и др.; под ред. A.B. Петровского. - М. 
Педагогика, 1987. -240с. 
222. Психологическая энциклопедия / Под ред. Р. Корсини, А. Ауэрбаха. - 
СПб.: Питер, 2003. - 1096 с. 
223. Монахов И.И. Изучение эффективности воспитания: теория и практика / 
И.И. Монахов. - М.: Педагогика, 1981. - 68 с. 
224. Загвязинский В.И. Методология и методы психолого-педагогического 
исследования / В.И. Загвязинский, Р. Атаханов. -М.: Академия, 2001. - 208 с. 
225. Алешина С.А. Саморазвитие личности студента в образовательном 
пространстве педагогического колледжа: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / С.А. 
Алешина. - М., 2003. - 198 с. 
226.
Агеев B.C. Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические 
проблемы. - М., 1990. - 241 с.

142 
227. Леонтьев В.Г. Психологические механизмы мотивации / В.Г. Леонтьев. - 
Новосибирск: НГПИ, 1992. - 216 с. 
228. Устинова Л.Г. Развитие творческого потенциала студентов в условиях 
рейтинговой технологии обучения: Дис. ... канд. пед. наук: - Волгоград, 2000 -
223с. 
229. Семенов И.Н. Рефлексия в организации творческого мышления и 
саморазвития личности /И.Н.Семенов, С.Ю.Степанов.//Вопр.психологии. -1983. 
-№2.- С.35-42. 
230. Психология. Словарь / Под общ. ред. A.B. Петровского, М.Г. Ярошевского. 
- М.: Политиздат, 1990. - 494 с. 
231. Растянников A.B. Рефлексивное развитие компетентности в совместном 
творчестве / A.B. Растянников, С.Ю. Степанов, Д.В. Ушаков. - М.: ПЕР СЭ, 
2002. - 320 с. 
232. Шаров A.C. Ограниченный человек: значимость, активность, рефлексия. - 
Омск: ОмГПУ, 2000. - 358 с. 
233. Богоявленская Д.Б. О предмете и методе исследования творческих 
способностей // Психологический журнал. 1995. Т.1 6. № 5. С. 49-58.
234. Борытко Н.М. Пространство воспитания: образ бытия: Монография /Науч. 
ред. Н.К. Сергеев - Волгоград: Перемена, 2000. - 206с.
235. Слободчиков В.И. О возможных уровнях анализа проблемы рефлексии / 
В.И. Слободчиков // Проблемы логической организации рефлексивных 
процессов. - Новосибирск, 1986. - С.12-14. 
236. Слободчиков В.И. Психология человека / В.И. Слободчиков, Е.И. Исаев. - 
М.: Школа-Пресс, 1995. - 394 с.
237. Кулюткин Ю.Н. Психология обучения взрослых. -М., 1986.- 186 с. 
238. Психология рефлексии: проблемы и исследования / С.Ю. Степанов, И.Н. 
Семенов // Вопросы психологии. - 1985. - №3. - С.31-40. 
239. Карпов A.B. Психология рефлексивных механизмов управления / A.B. 
Карпов, В.В. Пономарева / Институт психологии РАН. - М., 2000. - 284 с. 
240. Мухина B.C. Возрастная психология: феноменология развития, детство, 
отрочество. - М.: Академия, 2000. - 456 с. 
241. Исаев Е.Н. Становление и развитие профессионального самосознания 
будущего педагога / Е.И. Исаев, С.Г. Косарецкий, В.И. Слободчиков // Вопросы 
психологии. - 2000. - №3. - С.57-66. 

жүктеу/скачать 1,84 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: