-«Мәліметті толықтыр» тапсырмасы бойынша қиындық туындаған оқушыларға қолдау көрсету.
- «Ой қозғау» қиындық туындаған оқушыларға қолдау көрсету
-«Ойлан. Бөліс. Талқыла» қиындық туындаған оқушыларға уакыт бере отырып, қолдау көрсету
Бағалау арқылы саралау: «Тазалықты сүйемін» тапсырмасы бойынша жан-жақты әрі нақты көмек қажет ететін оқушыларға қолдау көрсету
Қалыптастырушы бағалау сабақтың өң бойында жүріп отырады:
-«Өте жақсы!» -«Өзара бағалау» -«келісем», « келіспеймін» Оқушылар сабақ соңында «Кеме» арқылы өзін-өзі бағалайды
Дескриптор: - Мәтін тақырыбын анықтайды
- Мәтін бойынша негізгі ойды анықтайды
- Бөліктерге бөліп жоспар құрайды
Жалпы баға Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы даойланыңыз)? 1:Оқушылардың оқу картасын толтырғаны
2:Мәтін бойынша жоспар құрғаны
Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? 1: Топтық жұмыс ұйымдастыру
2:Жекелеме жұмыстарды жақсарту
Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?
