Пайдаланған əдебиттер Brown J., Isaacs D., «The World Café», San Francisco: Berrett-Koehler Publishers Inc., 2005
Burgoon M., Heston J.K., McCroskey J. «Small Group Communication. A Functional Approach». Holt, Rinehart & Winson, Inc., 1974
Buzan Т., «Mind Maps for Business: Revolutionise Your Business Thinking and Practice», Prentice Hall, 2010
Girdham M. «Interpersonal Skills at Work. 2d ed». London: Prentice Hall, 1990
Jaques D. (1996) «Learning In Groups», London, Kogan Page, 1996
McLeish J. Matherson, Wand Park J. «The Psychology of the Learning Group», Hutchinson, London, 1973.
Mann T. «Facilitation – a Manual of Models, Tools and Techniques for effective group working», Resource Productions, 2007
Schwarz R. «The Skilled Facilitator: A Comprehensive Resource for Consultants, Facilitators, Managers, Trainers, and Coaches», Jossey-Bass, 2002
Townsend J., Donovan P. «The facilitator’s pocketbook», Management Pocketbooks Ltd, 2009
Wilkinson M. «The Secrets of Facilitation: The S.M.A.R.T. Guide to Getting Results With Groups», Jossey-Bass, 2004
Эдмюллер А., Вильгельм Т., «Модерация: искусство проведения заседаний, конференций, семинаров», Омега-Л, Москва, 2007 г.
Дудорова Л.Ю., статья «Фасилитация корпоративных мероприятий» в журнале «Корпоративная культура» 05/ 2009
Левина М.Л. Инновационные аспекты самостоятельной работы студентов в
контексте Болонского процесса и модернизации высшей школы // Вестник
Нижегородского университета им. Н.И. Лобачёва. – 2010. – №6. – С. 17–22.
2. Кокарев Ю.С., Иванова Н.В., Хлевная Н.В. Проблемы обучения в клинической
ординатуре по терапии на факультете повышения квалификации и
последипломной подготовки специалистов // Международный журнал
экспериментального образования. – 2012. – № 4–2. – С. 103–105. – URL:
http://www.expeducation.ru/ru/article/view?id=3982.
3. Романцов М.Г., Мельникова И.Ю. Инновации в медицинском образовании
посредством внедрения педагогических технологий // Успехи современного
естествознания. – 2015. – № 2. – С. 189–194.
4. Тлиш М.М. и др. Инновационный подход обучения, как фактор развития
профессиональной компетентности // Международный журнал
экспериментального образования. – 2015. – №4 – С. 242–243.
5. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования /
под ред. Е.С. Полат. – М.: ИД «Академия», 2005. – С. 3–17.
6. Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в шести томах; ред.-сост.
Л.А. Карпенко; под общей редакцией А.В. Петровского. – М.: ПЕР СЭ, 2005. –
175 с.
7. Райс О.И. Фасилитация, как метод интерактивного обучения [Электронный
ресурс] / О.И. Райс // Психология, социология и педагогика. – 2014. – № 7. –
Режим доступа: http://psychology.snauka.ru/2014/07/3317.
8. Мухаметзянова Ф.Г., Р.Р. Хайрутдинов О феномене фасилитации в высшем
образовании // Казанский педагогический журнал – 2017. Режим доступа:
https://cyberleninka.ru/article/n/o-fenomene-fasilitatsii-v-vysshem-obrazovanii.
9. Роджерс К. Межличностные отношения в фасилитации учения / К. Роджерс, пер.
с англ. В. Воробьева – Режим доступа: http://altruist.ru/.
10. Гусинский Э.Н. Образование личности. Пособие для преподавателей / Э.Н.
Гусинский. М.: Интерпракс, 1994. – 136 с.
11. Зеер Э.Ф. Психология профессий. Учеб. Пособие / Э.Ф. Зеер. Екатеринбург: Урал.
Гос. Проф. – пед. Ун-т. – 1997. – 244 с.
12. Сластёнин В.А. Педагогический процесс как система / В.А. Сластёнин. М.:
Магистр-пресс, 2000. – 488 с.
13. Димухаметов Р.С. Автореферат диссертации на соискание ученой степени
доктора педагогических наук по теме: Фасилитация в системе повышения
квалификации педагогов: 13.00.08 / Димухаметов Рыфкат Салихович // – 2006.
14. Татаренкова И.А., Кибец В.Н. Преподаватель как фасилитатор инновационного
образовательного процесса в ВУЗе // Современные проблемы науки и образования.
– 2015. – № 1 (часть 1).
15. Голованова И.И., Асафова Е.В. и Телегина Н.В. Практики интерактивного
обучения: методическое пособие – Казань: Казанский университет, 2014. – 288 с.
16. Витвицкая Л.А. Позиции преподавателя в процессе взаимодействия со
студентами [Электронный ресурс] // Журнал вестник Оренбургского
государственного университета, 2009.