|
кәсіптік оқыту (оқушылардың өзін-өзі бағалауы және педагогикалық бағалауы)
|
бет | 3/11 | Дата | 30.12.2023 | өлшемі | 147,38 Kb. | | #145106 |
| Байланысты: 2 такырыпкәсіптік оқыту (оқушылардың өзін-өзі бағалауы және педагогикалық бағалауы)
Белгілер топтары
|
Негізгі жеңілдету сапасы
және жеңілдету стилінің көрінісінің белсенділік белгілері
|
1
|
2
|
Интерактивті
|
Негізгі жеңілдету сапасы
Коммуникативтік
Такт
Шынайылық
Ашықтық
Көмек көрсету
Гудвилл
Жеңілдету стилі көрінісінің негізгі қызмет белгілері
Топтың өзара әрекеттесуін жеңілдетемін
Мен сенім қарым-қатынасын және өзара көмек атмосферасын сақтаймын
Шешуге жататын міндетке сәйкес қатысушылардың өз тәжірибесінен үйренген ақпаратты «алмасу» процесіне басшылық жасаймын
Топтық динамиканы бақылаймын
Топ мүшелерін сөз сөйлеуге шақырамын
Бірлесіп қабылданған өзара іс-қимыл қағидаттары негізінде топ мүшелері арасында іскерлік қарым-қатынастар орнатуға көмектесемін
|
Ұйымдастыру
|
Негізгі жеңілдету сапасы
Ұйым
Бақылау
Жауаптылық
Анықтау
Бастама
Аналитика
Жеңілдету стилі көрінісінің негізгі қызмет белгілері
Топ мүшелерін проблемаларды шешуде өз тәжірибелерімен бөлісуге шақырамын
Топ мүшелерін үйлестіруді, үйлестіруді жүзеге асыру
Топ мүшелері арасындағы пікірлерді қолдаймын
Топ мүшелері арасындағы конструктивті өзара іс-қимылдың «жеңілдету моделін» жасаймын
Белгілі бір мәселені шешу жолдарына бастамашылық жасаймын
Топқа критерийлер жиынтығы бойынша мәселені шешудің конструктивті жолдарын таңдауға және қабылдауға көмектесемін
|
Кестенің соңы
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|