Кіріспе I тарау Болашақ бастауыш білім педагогтерін фасилитаторлық жұмыстарды ұйымдастыруға кəсіби даярлаудың теориялық негіздері
“Фасилитация , фасилитаторлық жұмыстар” ұғымдарының мəні, мазмұны,қызметі
жүктеу/скачать 147,38 Kb.
|
2 такырып
| 1.2 “Фасилитация , фасилитаторлық жұмыстар” ұғымдарының мəні, мазмұны,қызметі
Фасилитатордың міндеті – топқа қызмет ету. Тиімді фасилитация – бұл топ өздерінің жұмысты орындап жатқанын сезгенде. Бұл сезімнің үздіксіздігі үшін фасилитатор процеске әсер етіп, бағыттайды. Мен бренд кеңесшісі болған бір жазушы болды. Ол да дәл осындай мәлімет берді. Педагогика ғылымы екі бөлікке бөлінді: балаларға арналған философия деп аталатын тәрбиешілерді тәрбиелеуде фасилитатор және нұсқаушы-практиктер. Тиімді фасилитатор болу үшін алдымен оған сену керек. Сіздің рөліңіз мыналарға сенген кезде артады: • Лауазымы қандай болса да, әркімнің пікірі бірдей. Жүргізуші топ мүшелерін бірінші орынға қояды. Қатысушылар мақсаттардың не екенін шешеді, іс-қимыл жоспарларын жүзеге асырады және нәтижелерге қол жеткізу үшін жауап береді. Фасилитатордың үлесі дұрыс әдістер мен құралдарды қажетті уақытта қамтамасыз етуде. Топтағы көшбасшының рөлі • Кездесу процесін топпен бірлесіп жоспарлаңыз және жобалаңыз. • Барлығына бір-бірімен танысуға және жақсы қабылдауға көмектесіңіз. Фасилитация пассивті әрекет емес. Адамдарды және іс-әрекеттерді жолда ұстау көбіне маңызды деңгейді талап етеді. Фасилитаторлар жағдай талап етсе, процеске араласуға және басқаруға дайын болуы керек. Негізгі ережелерді орнату Негізгі ережелер – бұл топтың тапсырманы орындау үшін бірге жұмыс істеу әдісі бойынша әзірлейтін нұсқаулары. Олар тиімді болу үшін топта болуы керек жағымды мінез-құлықты сипаттайды. Негізгі ережелер жұмыс істеуі үшін топтың саны шектеулі болуы және топтың әрбір мүшесінің қолдауы болуы керек. Міне, есте сақтау керек негізгі ережелердің кейбір мысалдары: • Тарату уақытын бөлісу. • Басқалар үшін емес, өзіңіз үшін сөйлеңіз. • Түсіну үшін тыңдаңыз. • Кездесуде қажет нәрсеге жауапкершілікті алыңыз. • Барлығын қатысуға шақырыңыз. • Күн тәртібінде болыңыз. • Уақытында бастаңыз және аяқтаңыз. • алаңдататын әңгімелерден аулақ болыңыз. Фасилитация кестесіне ескертулер; Жеңілдетуді бастау үшін • сәлемдесу тобының мүшелері үшін кіріспе жасаңыз • мүшелерді таныстыру • өз рөліңізді түсіндіріңіз • сессияның мақсатын нақтылау • күн тәртібін бекіту • процесті түсіндіру • күн тәртібіндегі мәселелерге уақыт шектеулерін орнату • мәжіліс шешімдерінің хронометражын және тіркеушісін тағайындау • талқылауды бастау Жеңілдету кезінде • «Қалдарыңыз қалай?» • жылдамдықты тексеріңіз: тым жылдам немесе тым баяу? • техниктердің жұмыс істеп тұрғанын тексеріңіз • топ мүшелерінің импульсін бақылау • мерзімді түрде қорытындылау және сабақтың соңында Жеңілдетуді аяқтау • топ мүшелеріне өз шешімдерін анық жеткізуге көмектесу • Күндер мен атаулармен нақты келесі қадамдарды жасаңыз • Қалған заттарды жинаңыз, айтылмаған нәрсе қалды ма! • келесі күн тәртібін құруға көмектесу • бақылау процесін нақтылау • сессияны бағалау Пайдалы жеңілдететін мінез-құлық • Белсенді тыңдайды • Көз байланысын сақтайды • Қажеттіліктерді анықтауға көмектеседі • Сондай-ақ бұл сізді аздап тынышсыз сезінеді. • Проблеманы анықтайды • Барлығын талқылауға шақырады • Жақсы дене қимылы мен дауыс ырғағын пайдаланады • Үнемі қайталайды • Пайдалы кері байланыс береді • Процесті басқарады және түзетеді • Тиісті зерттеу сұрақтарын қояды • Ашық көзқарас танытады • Қақтығысты жақсы шешеді • Мәселені шешу тәсілін қолданады • Процесске назар аударыңыз • Идеяларды түсіреді • Талқылауды көрсететін нақты жазбалар алады • Сабырлы және жағымды көрінеді • Қолданылатын тәсілді өзгерту икемділігі • Айтылғанды шебер қорытындылайды • Қашан тоқтау керектігін біледі Стимулдаушы мінез-құлықты блоктау • Топтық қажеттіліктер туралы хабардар болмауы • Проблемаларға адекватты емес қатынас • жақсы тыңдамайды • Мазмұнды үзу • Негізгі идеяларды жоғалтпаңыз • Нашар белгілер • Қақтығыстарды елемеу • Талқылау құрылымына балама ұсынбау • Қорғанысқа шығу • Адамдарды аяғынан түсіретін жоғарыдан төмен позиция • Түсініктеме жоқ • Жағдайда барлығы емес, санаулылар үстемдік етсін • Ешқашан "Қалайсың?" сұрамау • Көңіл орталығында болуға тырысу • Топтың араласуына жол беріңіз • Әлсіз кескінді проекциялау • Теріс немесе мысқылдық реңкті қолдану • Тым көп сөйлеңіз • Қашан тоқтау керектігін білмеу Бұл тақырыпқа енгеннен кейін терең және қызықты тақырып. Осы әдісті қолданып жүрген айналамдағы адамдар да бізді шабыттандырады. Әдістің көптеген арнайы үлгілері де бар. Мен соған көбірек көңіл бөлуге тырысамын. Мен тренингтер өткізетін Academy Plus тренинг және кеңес беру корпоративтік және онлайн іс-шараларда үлкен пайда әкеледі. • Кездесудің мақсатын, қалаған нәтижелерді, қолданылатын процесті және әрбір адамның рөлін нақтылаңыз. • Бейтарап болыңыз • Негізгі ережелерді орнатуға көмектесу. • Өз идеяларыңызды ұсыныңыз және барлық қатысушыларды қатысуға шақырыңыз. • Адамдар арасындағы байланысты нақтылау. • Жиналысты тапсырма бойынша орындаңыз. • Шығармашылық идеялар үшін қауіпсіз кеңістікті қамтамасыз етіңіз. • Белсенді тыңдау. • Қиын мінез-құлықпен күресу. • Топқа атаулардағы қайшылықтар мен келіспеушіліктер туындаған кезде кеңес беріңіз. • Топты мадақтаңыз. • Кездесуді негізгі мәселелер бойынша қорытындылаңыз. • Топты қорытындыға, келісімге және нақтылыққа жетелеңіз. Жеңілдетуге арналған маңызды қолданбалар Фасилитатор ретінде сізде топтың мақсаттарына жетуге көмектесу үшін маңызды дағдылар жиынтығы болуы керек. Кез келген жиналыс кезінде хост осы қолданбалардың көпшілігін пайдаланады. Бейтарап мазмұнды сақтаңыз: сіздің міндетіңіз - процестің рөліне назар аудару. Ешқашан топқа идеяларды күштеп салмаңыз. Белсенді тыңдаңыз: Сөйлесу кезінде әрқашан адамдардың көзіне қараңыз, олардың негізгі идеяларын қорытындылаңыз. Сондай-ақ, топтағы үнсіз адамдарды қосылуға шақыру үшін көз контактісін пайдаланыңыз. Сұрақ қойыңыз: бұл сізде бар ең маңызды құрал. Сұрақтар болжамдарды тексереді, қатысуға шақырады, ақпарат жинайды және жаңа идеяларды тудырады. Түсіндіру үшін түсініктеме: Бұл адамдардың айтқанын қайталауды, олардың не айтып жатқанын білетініне сенімді болу үшін, басқалар олардың не айтып жатқанын екінші рет естуі үшін және негізгі идеяларды нақтылауды қамтиды. Идеяларды қорытындылау: Адамдарды бір-бірінің идеяларына түсініктеме беруге және дамытуға шақырыңыз. Бізбен болыңыз: әрбір талқылау үшін уақыт шеңберін орнатыңыз. Егер топ тақырыптан ауытқыса, оларға қайтадан жолға түсуге көмектесіңіз. Кері байланыс беріңіз және алыңыз: Топқа түзетулер енгізу үшін өздерін «көруге» көмектесу үшін мезгіл-мезгіл «айна ұстаңыз». Сондай-ақ, сіз көрсеткен көмек туралы пікіріңізді сұраңыз және қабылдаңыз. Болжамдарды сынау: Адамдардың жорамалдарын барлығы түсінетіндей етіп нақтылаңыз және нақтылаңыз. Идеяларды жинау: Жаңа идеяларды да, соңғы шешімдерді де қадағалаңыз. Ескертпелер қысқа және сіздің түсіндірмеңізді емес, топ мүшелерінің нақты айтқандарын көрсетуі керек. Ол үшін тақтаны пайдаланыңыз және бұл идеялар көрінетін болсын. Анық қорытындылаңыз: Тиімді жүргізуші барлық айтылғандарды мұқият тыңдайды, содан кейін қысқа және дер кезінде қорытынды жасайды және жағдайды аяқтайды. Мінез-құлық пен стратегияларды жеңілдету Тағы бір септігін тигізетін дағды - сіздің мінез-құлқыңыз бен стратегияларыңыз. Бұл әрекет топтың табысқа жетуіне көмектеседі. Хабардар болыңыз – табысты фасилитаторлар әрқашан топ туралы деректер жинайды. Бұл фасилитаторға топты да, оның қажеттіліктерін де толық түсінуге көмектеседі. Оптимист болыңыз - жүргізушілер қол жеткізуге болатын нәрсеге назар аударуға тырысады және топтың әрбір мүшесінен барынша пайда алуға тырысады. Консенсусқа жету. Негізінде, жеңілдету - бұл консенсусқа жету процесі. Фасилитаторлар әрқашан барлық қатысушылардың идеяларын бірдей көрсететін нәтижелерді жасауға тырысады. Икемдм болыңыз - тиімді фасилитаторлардың әрқашан кездесу жоспары болады, бірақ олар қажет болған жағдайда бұл жоспардан бас тартуға және бағытты өзгертуге дайын. Түсінікті болыңыз - жүргізуші топтың әрбір мүшесі қазіргі уақытта барын салып жатқанын түсінуі керек. Абай болыңыз. Фасилитаторлар – тәжірибелі адамдар бақылаушылары. Олар топтық динамикаға мұқият назар аударады және не болып жатқанын байқайды. Табанды бол. Жақсы Жақсы кездесуді құрайтын кейбір компоненттер: Ортақ келісілген мақсаттар Осы мақсаттарға жетудің нақты және нақты процесі Жиналысқа қатысушылардың жеке ойларымен, сезімдерімен және жиналыс тақырыбына және күн тәртібіндегі әрбір мәселеге деген қызығушылық деңгейімен хабардар болуы. Қатысу және өкілеттілік сезімі: адамдар қабылданған шешімдердің өздері екенін және олар істеу керек нәрсені жасай алатынын сезінеді. Кездесуді сәтті өткізудің тамаша рецепті жоқ. Дегенмен, топтарға нәтижелі және қуанышты кездесулер өткізуге көмектесетін нұсқаулар әлі де бар. Көптеген адамдар жақсы кездесуді жеңілдетуді үйрене алады, бұл жай ғана уақыт пен назарды қажет етеді. Топтағы көптеген адамдар топтық процесс дағдыларына ие болса, жиналыстар жақсырақ және оңайырақ болады. Фасилитатор топ жетекшісі немесе төраға сияқты емес. Фасилитатор топтың күн тәртібін қол жетімді уақытта талқылауға көмектесу жауапкершілігін қабылдайды және осы жұмысты орындау үшін қажетті шешімдер мен жоспарларды қабылдайды. Фасилитатор топ үшін шешім қабылдамайды, бірақ топтың жоспарлау мен шешім қабылдауын жеңілдету жолдарын ұсынады. Ол адамдарға фасилитатор жауапты адам екенін, жұмыстың орындалғанын және әр қатысушының процесте рөлі бар екенін білуге тырысады. Жүргізушінің жауапкершілігі топтағы жеке тұлғалардың алдында емес, топтың және топ жұмысының алдында екенін атап өткен жөн. Қабылданатын шешімдерге үлкен мән беретін және бұл шешімдерге берік ұстанымы бар адамның жеңілдету қиын болатынын біліңіз. Кейде жиналысқа сырттан фасилитатордың қатысуы пайдалы болуы мүмкін. Күн тәртібін жоспарлау Мүмкін болса, жиналыс алдында күн тәртібін белгілеңіз. Кездесудің басында анықтауды бастағаннан кейін өзгерту оңайырақ. Жиналыс басталмас бұрын күн тәртібіндегі бірнеше мәселелер белгілі болса, жиналысқа қатысатын адамдар мен олардың қажеттіліктері туралы ойлану арқылы басқа қандай мәселелер болуы мүмкін екенін болжап көріңіз. Күн тәртібіне мыналарды енгізу: Адамдарды біріктіретін, олардың санасын тазартатын және жиналысқа назар аударатын және қатысушыларды бір-бірімен байланыстыратын және хабардар ететін нәрсе. Мысалы: ән айту, үндемеу, соңғы уақытта адамдардың басынан өткен жақсылықтар туралы қысқаша әңгімелеу. Күн тәртібін қарастырыңыз. Күн тәртібін үлкен парақтарға немесе барлығына көрінетін тақтаға жазған дұрыс. Фасилитатор қатысушыларға ұсынылған күн тәртібін өзгерту мүмкіндігін ұсына отырып, күн тәртібін қарастыра алады, содан кейін оны орындауға келіседі. Негізгі ингредиенттер. Отырыста бірнеше мәселе талқыланатын болса, басымдықтарды белгілеу маңызды. Мүмкін болса, оңай жеңуге болатын нәрседен бастаңыз. Бұл топқа жетістік пен қуат сезімін береді. Бұдан кейін қиынырақ, ұзақ және шұғыл заттар келеді. Егер заттар көп болса, қуат пен қызығушылықты жинау үшін осы заттардың арасында қысқа үзілістер жасауды жоспарлаңыз (мысалы, созылу, ән айту, жылдам ойын немесе дәретхана үзілісі). Күн тәртібінің үлкен мәселесін көптеген кішігірім мәселелерге бөлуге және процесті жеңілдету үшін жеке талқылауға болады. Мысалы, үлкен шешімнің көптеген бөліктері болуы мүмкін: жағдай қандай, біздің идеяларымыз қандай, шешім қабылдау үшін қандай критерийлер бар және біз осы идеялардың қайсысын таңдауымыз керек деп ойлаймыз? Немесе, негізгі ақпаратпен және түсініктемелермен тармақты енгізу, топты талқылау және басымдықтарды анықтау үшін шағын топтарға бөлу, содан кейін талқылау үшін негізгі топқа оралу пайдалы болуы мүмкін. Күн тәртібін қысқа және оңай мәселемен аяқтаңыз. Осылайша сіз келесі кездесуге деген үміт сезімін нығайта аласыз. Хабарландырулар Бағалау — бұл бірнеше мақсатқа қызмет етеді: ол қатысушыларға кездесуге және жабылу сезіміне қатысты өз сезімдерін жылдам білдіруге мүмкіндік береді. Бұл сіздің болашақ кездесулеріңізді жақсартуға көмектеседі. Әрбір элемент үшін шамамен қанша минут қажет екенін есептеңіз. Егер сіздің тобыңыз уақытты пайдалануда қиналып жатса, күн тәртібіне әр бөлімге барлығы көру үшін қанша минут бөлетініңізді жаза аласыз. Бұл қатысушылардың уақыт ағымы туралы тұжырымдамасын нығайтады және сөйлеу уақытын ұйымдастыруға көмектеседі. Кездесудің әуені әдетте басында белгіленеді. Оң энергиядан бастау және қатысушыларды идеялары мен сезімдері бар жеке тұлғалар ретінде көру маңызды. Кейде біз бұған ән айту арқылы, әсіресе үлкен жиналыстарда немесе қатысушылардың жақында болған жақсы нәрсені бөлісу арқылы қол жеткізе аламыз. Бұл уақытты өткізуге тұрарлық, өйткені олар қатысушылар бір-бірімен достық қарым-қатынаста бола алатын еркін және көңілді атмосфераны қамтамасыз етеді. Күн тәртібіндегі мәселелер бойынша алға жылжып келе жатқанда, элементтердің жанына құсбелгі қойыңыз. Осылайша адамдар жиналыстың барысын сезініп, орындалған істерді көре алады. Күн тәртібінен өту барлық күш Ndem жобасына өтіңіз. Не және не үшін өңделетініне қысқаша шолу жасаңыз. Күн тәртібіндегі ұсынылған мәселелер неліктен осы ретпен орналастырылғанын қысқаша түсіндіріңіз. Сұрақтар мен пікірлерді кейін (бұрын емес) алыңыз. Ұсынылған күн тәртібін қорғамаңыз, бірақ бір адамның ұсынысы бойынша өзгерістер енгізбеңіз. Өзгерістер жасамас бұрын топтың не ойлайтынын тексеріңіз. Егер маңызды өзгерістер немесе толықтырулар ұсынылса, олардың жиналыстың уақыт кестесіне қалай әсер ететіні туралы топпен сөйлесіңіз және оларға күн тәртібінен бір мәселені алып тастау немесе мәселені кейінге қалдыру сияқты өзгерістер енгізуге мүмкіндік беріңіз. Қатысушылар мәселенің күн тәртібінде болуымен келіспесе, консенсус (келісім) жоқ деп есептеңіз, сондықтан бұл мәселені қазіргі уақытта күн тәртібіне қосу мүмкін емес. Фасилитатор ретінде сіздің жауапкершілігіңіз әр адамға емес, бүкіл топтың алдында екенін есте сақтаңыз. Күн тәртібі өзгерген кезде қатысушылардан келісетінін сұраңыз. Жауап алуда табанды болыңыз. Қатысушылар сізбен не болып жатқаны туралы келісім-шарт жасап жатқанын білуі керек. Сондай-ақ, бұл кездесу олардың кездесуі! Күн тәртібінің тармақтары Қатысушының әрбір тармақпен таныстыруын ұйымдастырыңыз (жиналыс алдында). Әртүрлі идеяларды ынталандыру. Шешімнің маңыздылығы неғұрлым жоғары болса, соғұрлым барлық ақпараттың (фактілер, сезімдер және идеялар) дайын болуы маңыздырақ болады. Келіспеушіліктерге дайын болыңыз. Жақсы өңделген кезде әртүрлі идеялар топқа шығармашылық шешімдерді табуға көмектеседі. Келісімдерге оңай қол жеткізілетін жағдайларға күдіктеніңіз. Қатысушылардың негізгі ойлар бойынша шын келісетініне көз жеткізіңіз. Екі қатысушының арасында пікірталасқа жол бермеңіз. Басқалардан түсініктеме сұраңыз. Түптеп келгенде, сол топ шешім қабылдап, қабылданған шешімдерді жүзеге асыруы керек. Мүмкіндігінше адамдардан тек өздері туралы айтуды және басқалар туралы сөйлескенде ашық болуды сұраңыз. «Біреулер айтады», «Бәріміз білеміз», «Тыңдамайды» деген сөйлемдерді қолданбаңыз. Егер бұл сізге бейтаныс болса, алдымен қорқынышты болып көрінуі мүмкін. Дегенмен, жаттығу кезінде бұл оңайырақ болады және бұл сенімділікті арттыруға көмектеседі. Келісімнің кішігірім нүктелерін іздеңіз және осы мәліметтерді дауыстап айтыңыз. Бұл адамдарға үміт артуға және алға ұмтылуға көмектеседі. Қатысушыларды жаңа шешімдерді ойлауға және өзара ымыраға келу арқылы келісімге келуге шақырыңыз. Күрделі жағдайларда немесе қол жеткізу қиын шешімдерде юморды, аффирмацияларды, жылдам энергия ойындарын, алмасуды, шағын топтарға бөлуді, үндемеуді, не болып жатқанын атаңыз («бұл өте шиеленіс» немесе «бұл топ қазір тұрған жерінде тұрып қалған сияқты») . Консенсусты тексеру үшін қатысушылар келіседі деп ойлайтын барлық нәрсені сұрақ форматында сұраңыз. Түсінікті болыңыз: «Біз келесі екі айға сейсенбі күні кешке кездесуге және келесі кездесудің фасилитаторын анықтау үшін әрбір кездесуге келісе аламыз ба?». Алдыңғы мәлімдемені ғана келтірмеңіз: «Бәріңіз мұны жаңа ғана ұсынылғандай жасауға келісесіз бе?» сияқты. Жауап алуда табанды болыңыз. Мұнда да қатысушылар бірлесіп шешім қабылдап жатқанын және немен келісіп жатқанын білуі керек. Пікірталаста өз тарапыңызды қолдайтын болсаңыз, күн тәртібіндегі келесі мәселеге дейін фасилитатор ретінде шеттетілгеніңіз жөн болар еді. Егер сіз мүдделер қақтығысын болжасаңыз, оны алдын ала орнатуға болады. Барлық дерлік кездесулер қысқа ойындар ойналатын, әндер шырқалатын және бірге созылатын жылдам энергия үзілістерінің пайдасын көреді. Бағалау Шағын жиналыстарда (50 адам немесе одан аз) жиналыстың қалай өткенін (оның мазмұнын емес, оның процесін) бағалаған дұрыс. Бұл үшін қарапайым пішім: үлкен қағаздың немесе тақтаның сол жағына «+» және оң жаққа көрсеткі қойыңыз. + белгісінің астында жиналыста жақсы өткен нәрселерді тізімдеңіз. Көрсеткі астында жақсырақ болуы мүмкін нақты ұсыныстарды тізімдеңіз. Олар туралы дауласпаңыз. Адамдар өздері қалаған нәрсені сезіну еркіндігіне ие және әр санатқа әртүрлі адамдар әртүрлі жауап беруі мүмкін. Бұл үшін әдетте бірнеше минут жеткілікті, оны ұзартпаңыз. Пікірді оң пікірмен аяқтауға тырысыңыз. Адамдар оларды бағалауға үйренген кезде кездесулер әрдайым дерлік жақсарады (БАҒАЛАУ). Кездесуді басталғандай аяқтауға тырысыңыз: қауымдастық сезімімен. Күтпеген жерден аяқталмаңыз. Топты бекітетін және тұйықталу сезімін беретін ән, біраз үнсіздік, шеңберде тұру, қол алысу сияқты кез келген нәрсе жақсы (ЖАБЫЛУ ШЕҢБЕРЛЕР). Процесс бақылаушысы Кейде топтарға бақылаушы болуы пайдалы болады. Қақтығыс немесе өтпелі кезеңде (мысалы, сексизм туралы сөйлескенде) процесс мониторы пайдалы болуы мүмкін. Сіз процесті бақылаушы болған кезде топтың жұмысына араласудан сақ болыңыз. жасаңыз. Сізге қысқаша жазбалар жасауға болатын блокнот көмектеседі. Топты алға жылжытатын пайдалы ұсыныстарға немесе нәрселерге назар аударуды ұмытпаңыз. Топ өзінің күшті жақтарын тани бастағанда, жақсарту жолдарын іздеу оңайырақ болады. Бақылау кезінде мына нәрселерге назар аудару керек: Топтағы жалпы атмосфера қандай болды? Сіз қобалжыдыңыз ба? Ыңғайлы ма? Шешімдер қалай қабылданды? Егер жанжал туындаса, оны қалай шешті? Барлығы қатысты ма? Қатысуды ынталандыратын нәрселер болды ма? Топ мүшелері бір-бірін қаншалықты тыңдады? Топтағы «беделді» көшбасшылар болды ма? Топ фасилитатормен қалай сөйлесті? Ерлер мен әйелдердің қатысуы арасында айырмашылықтар болды ма? Топқа кері байланыс бергенде анық және ашық болуға тырысыңыз. Сондықтан адамдар қорғанбайды және олар сіздің не туралы айтып жатқаныңызды түсінеді. Тағы да, топта көретін күшті жақтарын айтуды ұмытпаңыз. Жиналыс басталмай тұрып топты бақылайтындығыңызды хабардар етпесеңіз, адамдар ашуланып, қорғанып қалуы мүмкін. Сіздің үлесіңіз баға жетпес болуы мүмкін, бірақ сіз көрген нәрсені өте мұқият, сақтық пен сезімталдықпен көрсетуіңіз керек. Бірлескен фасилитатор Жиында екі фасилитатордың болуы жиі пайдалы болады. Мұның кейбір себептері төмендегідей: Жоспарлау кезінде сізде көбірек ақпарат пен идеялар бар. Топқа бере алатын физикалық және эмоционалдық қуат артады. Бұл әсіресе қақтығыстар кезінде және қиын мәселелерді шешу кезінде пайдалы. Егер бір фасилитатор пікірталасқа жеке қатысса, екінші фасилитатор біраз уақытқа жалғыз өзі көмектесе алады. Бірлескен фасилитаторлар көп адамдар үшін тәжірибе жинақтап, білікті фасилитатор болу үшін жақсы әдіс болып табылады. Бұл аз шаршатады, талап етеді және қорқынышты. Топта жұмыс істеуге дағдыланбаған адамдар үшін жиналыс алдындағы күн тәртібінде жауапкершілікті нақты бөліскен дұрыс. Дегенмен, ко-фасилитация дегеніміз, қазіргі уақытта жиналыста «кезекшілікте» жоқ адамның назарын аудару жауапкершілігі топтың көңіл-күйін бақылау, мәселелерді нақтылау, топтың келісімге келуін тексеру арқылы жалғасады. Бірлескен жұмыстарды бағалау кезінде бір-біріне кері байланыс беріп, бірін-бірі нығайтуға көмектесе алады. жүктеу/скачать 147,38 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|