Кіріспе Шетел тілін оқытудағы оқу үдерісін жоспарлауды зерттеу кез келген уақытта өзекті болады



бет11/20
Дата20.04.2022
өлшемі38,4 Kb.
#31686
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   20
әлеуметтік-мәдени құзыреттілік. Оқытылатын тілдің елі және оның сөйлеушілерінің қарым-қатынастың әртүрлі жағдайларындағы мінез-құлқы туралы алған білімдерін тексеру жоспарлануда. Әлеуметтік -мәдени құзыреттілік елге тән және лингвомәдени ақпаратты қамтиды .

Орта мектепте шетел тілі сабағында сіз оқытылатын тілдің елі туралы келесі мәліметтермен танысасыз деп болжанады:

1) географиялық орны мен табиғи жағдайлары;

2) мемлекеттік құрылым;

3) елдің мәдениеті және оның әлемдік мәдениетке қосқан үлесі;

4) тұрмыс пен демалысты ұйымдастыру;

5) жалпы білім беретін оқу орындары туралы мәліметтер;

6) мерекелер мен атаулы күндер;

7) сөйлеу тәртібі мен этикетінің ерекшеліктері.

Мәтіндер материалы бойынша және студенттермен ауызша және жазбаша қарым-қатынас тақырыптарын пайдалана отырып, қарым-қатынас жасау барысында әлеуметтік- мәдени білім, білік, дағдылары тексеріледі. Мазмұны жағынан қарым-қатынас келесі тақырыптарды қамтиды: оқытылатын тіл елі, отбасы, мектеп, демалыс, спорт, қала және оның көрікті жерлері, саяхат, мамандық таңдау, табиғат пен экология, мәдениет жетістіктері, атақты адамдар, ұлттық мерекелер мен дәстүрлер.[1, 291 - 305]


II тарау . Білім берудің әртүрлі кезеңдерінде шет тілдерін оқытудағы оқу процесін жоспарлау

Достар » тақырыбы бойынша ойын технологиясын қолданып сабақты әдістемелік өңдеу. жылы Біздің өмір » 4-сыныпта ( № 2 қосымшаны қараңыз )

Сабақтың үзіндісі:





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   20




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет