-мысал: Тоқсабаның сөзден тосылуы

• 
  Балам, бұл қозы кімдікі? – деп сұрапты.
  
• 
  Ата, бұл қозы қойдікі.
  
• 
  Әкең аты жоқ па еді, шырағым, – десе:
  
• 
  Әкемнің қара аты да, торы аты да, сары аты да, құла аты да бар, – депті.
  

• 
  Ата, шақшаңыз ненің мүйізі, –депті.
  

• 
  Бұл біздің елдің қоянының мүйізі, – депті.
  

• 
  «Елі азғанның жері тозған» деген рас екен-ау. Біздің ел қоянның
  

Бастауыш мектеп оқушыларының диалогтік, монологтік сөйлеу дағдысын қалыптастыру әдістемесінің тиімділігін эксперимент арқылы дәлелдеу жұмыстары Қызылорда қаласындағы Әли Мүсілімов атындағы №101 мектеп-лицейінде өтті.

1. 
   4-сынып оқушыларының диалогтік, монологтік сөйлеу дағдыларын қалыптастыруға арналған тапсырмаларды анықтау тәжірибесі;
   
2. 
   4-сынып оқушыларының «Қазақ тілі» және «Ана тілі» сабақтарында диалогтік, монологтік сөйлеу дағдысын қалыптастыруға арналған оқыту тәжірибесі;
   
3. 
   Оқушылардың оқыту эксприментінен кейінгі диалогтік, монологтік сөйлеу дағдыларын қандай дәрежеде қалыптасқанын тәжірибе жүзінде дәлелдеп, қорытынды тәжірибе жүргізу.
   

1. 
   4-сыныпта «Қазақ тілі» және «Әдебиеттік оқу» сабақтарын оқыту тәжірибесімен танысу;
   
2. 
   «Қазақ тілі» және «Әдебиеттік оқу» сабақтарының сағат санын анықтау;
   
3. 
   Эксперимент және бақылау топтарындағы оқушылардың санын белгілеу;
   
4. 
   Осы пәндердің тақырыптары мен күнтізбелік жоспарымен танысу;
   
5. 
   «Қазақ тілі» және «Әдебиеттік оқу» сабағында оқушылардың диалогтік және монологтік сөйлеу дағдыларын қалыптастыру тапсырмаларының маңызы мен қолданылу орнын айқындау.
   

1. 
   Қазақ тілі сабақтарында оқушылардың диалогтік және монологтік сөйлеу дағдысын қалыптастыру үшін арнайы жұмыстар қаншалықты дәрежеде жүргізіледі?
   
2. 
   Монологтік және диалогтік сөйлеу дағдысын қалыптастыруда қандай әдіс-тәсілдерді қолданасыз?
   
3. 
   Сіздің ойыңызша,барлық мектептерде оқушылардың диалогтік және монологтік сөйлеу дағдысын дамыту үшін талаптар қойылған ба?
   

• 
  Адам не жеп отырсың? – деп сұрады.
  
• 
  Нан.
  
• 
  Маған да наныңнан берші!
  

• 
  Алдымен жер жыртасың, одан соң тырмалайсың, –деді.
  
• 
  Содан соң нан бола ма?
  
• 
  Жоқ, жерді жыртып, тырмалап боласың да, тұқымды әзірлейсің, себесің...
  
• 
  Содан соң нан бола ма?
  
• 
  Жоқ, жоқ! Күзге қарай бидай егесің. Ол көктемде көгеріп жер