1.профессиональды дезадаптациядан 2.ой бейнесінен
3.дәрігер білімінің төмен дәрежесі нәтижесінде
4.мәдениеттің төмендігі нәтижесінде
5.тәрбие дефекті нәтижесінде
169. Профессиональды деформацияға ықпал етеді: 1.қарыздарлық сезімінің болмауы
2.медицина қызметкерінің тұлғалық ерекшеліктері
3.дәрігердің төмен квалификациясы 4.ауру ағымының ерекшеліктері
5.психогенді факторлар
170. Дәрігердің немесе оның көмекшілерінің абайсызда айтқан сөзі, дұрыс емес жүріс-тұрысы нені тудыруы мүмкін? 1.науқастың кейуі
2.науқастың жалпы жағдайының нашарлауы
3. ятрогенді ауру 4.конфликтті жағдай
5.дәрігер мен оның көмекшілерінің беделінің төмендеуіне
171. Клиникалық интервью принциптеріне барлығы жатады, біреуінен басқасы: 1.реттілік
2.адекваттылық
3.қол жетерлік
4.тексерілуі 5.стереотиптілік
172. Люшер тесті нені бағалауда қолданылады? 1.мнестикалық бұзылыстар дәрежесін
2.интеллектуальді даму айқындылығын
3.ойлау ерекшеліктері
4.сана айқындылығын
5.эмоциональды күйзелістерді 173. Альтруизм негізінде не жатыр? 1.махаббат және басқаларға адал қамқорлық жасау 2.үйретуге қажеттілігі
3.жауапкершілік сезімі
4.жеке пайдасын қарастыруы
5.эмоциональды күйзелістер
174.Тұлғааралық коммуникацияны қалай анықтауға болады? 1.қарым-қатынас борйынша партнерлар арасында ақпаратты қайта жасау үрдісі және таратылуы.
2.екі немесе бірнеше партнерлар арасында кездейсоқ немесе әдейі хабараласу үрдісі 3.символдармен біріктрілген ќарым ќатынас
4.бір адам басқа адам үшін, келесі адам жауап ретінде басқаша жасайтын ситуациялар.
5. ым-ишара арқылы
175.Сөйлеу коммуникациясы дегеніміз бұл: 1.адамдар арасында контакт құру және қатынасты ұстай білу үрдісі 2.ұсынылған жағдайларда тілдің адамадармен қолданылуы
3.сөздік қарым-қатынастың элементарлы бірлігі
4.сөздік қызметтің ақпараттық және коммуникативті салалары
5. сөздік емес құралдарды пайдалану
