Конспект лекций о. О. Петрова, О. В. Долганова, Е. В. Шарохина
ЛЕКЦИЯ № 5. Связь педагогики
жүктеу/скачать 401,89 Kb. Pdf көрінісі
|
| ЛЕКЦИЯ № 5. Связь педагогики
с другими гуманитарными науками Педагогика является самостоятельной наукой. Отделившись в свое время от философии, она не утратила тесной связи с други ми гуманитарными науками: 1) философией; 2) психологией; 3) школьной гигиеной; 4) социологией; 5) фольклористикой и этнографией. Философия выполняет важную методологическую роль в про цессе разработки педагогической теории. Но прежде всего она помогает определить исходные позиции при исследовании педа гогических явлений. С философией педагогику объединяет ряд общих вопросов и проблем, таких как взаимосвязь коллектива и личности, гносеологические проблемы (проблемы теории по знания и ученического познания). Педагогика связана и с такими относительно самостоятельными областями философии как эти ка, эстетика. Психология помогает решать конкретные вопросы обучения и воспитания, способствует выработке умения составлять рацио нальный режим труда и отдыха, дает знания о возрастных и инди видуальных особенностях детей, которые необходимы в педаго гической деятельности. Современная педагогика тесно связана с инженерной психологией, которая исследует взаимодействие человека и техники. Появление этой отрасли науки обусловлено, в частности, интенсивной компьютеризацией обучения. Школьная гигиена изучает и определяет санитарно гигиени ческие условия жизни учащихся, которые необходимо учитывать при организации учебного процесса. Социология, занимающаяся изучением общества как сложной целостной системы, дает педагогике большой фактический мате риал для разработки рациональной организации процесса обуче ния и воспитания. Совсем недавно сформировалась новая нау 11 ка — педагогическая социология, которая занимается переводом общих данных и результатов социологических исследований в конкретные задачи воспитания. жүктеу/скачать 401,89 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|