ЛЕКЦИЯ №
72. Оценки и отметки
в учебном процессе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146
ЛЕКЦИЯ №
73. Безотметочное обучение
в начальной школе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148
ЛЕКЦИЯ №
74. Формы организации
познавательной деятельности на уроке . . . . . . . . . . . . . . . . . 150
ЛЕКЦИЯ №
75. Основные формы организации
внеклассной работы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152
ЛЕКЦИЯ №
76. Методы и формы воспитания . . . . . . . . . . 155
ЛЕКЦИЯ №
77. Проблемы воспитания в школе . . . . . . . . . 157
ЛЕКЦИЯ № 78. Нравственное воспитание. . . . . . . . . . . . . . 159
ЛЕКЦИЯ № 79. Трудовое воспитание . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
ЛЕКЦИЯ № 80. Умственное воспитание . . . . . . . . . . . . . . . 163
ЛЕКЦИЯ №
81. Сущность воспитанияи его место
в целостной структуре образовательного процесса . . . . . . . 165
ЛЕКЦИЯ №
82. Физическое воспитание . . . . . . . . . . . . . . . 167
ЛЕКЦИЯ №
83. Общественное воспитание . . . . . . . . . . . . . 169
ЛЕКЦИЯ №
84. Эстетическое воспитание . . . . . . . . . . . . . . 171
ЛЕКЦИЯ № 85. Самовоспитание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173
ЛЕКЦИЯ №
86. Коллективное воспитание . . . . . . . . . . . . . 175
ЛЕКЦИЯ №
87. Коллектив как объект
и субъект воспитания. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177
ЛЕКЦИЯ №
88. Дистанционное обучение . . . . . . . . . . . . . . 179
ЛЕКЦИЯ №
89. Функции и основные
направления деятельности классного руководителя . . . . . . 181
ЛЕКЦИЯ №
90. Семья как субъект педагогического
взаимодействия и социокультурная среда
воспитания и развития ребенка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184