Конспект лекций о. О. Петрова, О. В. Долганова, Е. В. Шарохина
жүктеу/скачать 401,89 Kb. Pdf көрінісі
|
конспект по педагогике
- Бұл бет үшін навигация:
- 2. Средства учения.
- ЛЕКЦИЯ № 60. Технические средства обучения
| 1. Средства преподавания. Например, оборудование демонстра
ционного эксперимента. Такими средствами пользуется учитель для объяснения и закрепления учебного материала. 2. Средства учения. Например, оборудование лабораторного практикума. Такими средствами пользуется учащийся для усвоения новых знаний. Применение тех или иных средств обучения нередко ориенти руется на методы, которые используются в обучении. Некоторые средства обучения создаются целенаправленно для определенных методов обучения. В связи с большим количеством новых средств обучения учителю все труднее выбрать наиболее достойные из них. Функция педагога состоит не только в том, чтобы выбрать наибо лее подходящие средства обучения (в основном это зависит от уровня развития учеников), но и в том, чтобы дать как можно бо лее подробную оценку тем средствам обучения, которые не при меняются в конкретном процессе обучения. ЛЕКЦИЯ № 60. Технические средства обучения В современной образовательной системе широко применяют ся технические средства обучения. Технические средства обучения — это приборы и устройства, представляющие собой экранно звуковые носители учебной ин формации. К ним относятся: 1) учебные кинофильмы; 2) диафильмы; 3) компьютеры; 4) магнитофонные записи; 5) грамзаписи; 6) радиопередачи; 7) телепередачи и т. д. Технические средства обучения можно разделить на следую щие виды: 1) информационные; 2) комбинированные; 3) тренажеры; 4) средства контроля знаний; 5) аудиовизуальные средства. Функции технических средств обучения: 1) повышают эффективность и качество обучения; 2) способствуют интенсивности учебного процесса; 3) направляют и организуют восприятие учащихся; 4) развивают у учащихся больший интерес к знаниям; 5) помогают формированию мировоззрения, убеждений, нрав ственного облика учащегося; 6) являются источником, и мерой учебной информации; 7) способствуют повышению эмоционального отношения учащихся к их учебной работе; 8) способствуют проведению контроля и самоконтроля зна ний. 122 |