Задание 70
Задание 71
Обсуждение произведения.
V. Закрепление изученного материала.
Послетекстовая работа
И) Уровень мыслительных навыков: знание, понимание, применение, анализ.
Использование приема критического мышления «Метод четырех предложений» по содержанию пословиц. Знакомство с теоретическим материалом по научному стилю. Развитие речевых навыков: письмо - учить писать статью, используя приемы привлечения внимания и учитывая целевую аудиторию.
Задание 72 «Литературная диаграмма»
Задание 72 Составить кластер на тему «Малая родина»
Речевой тренинг
Просмотрите фрагменты из фильма, и определите каким эпизодам произведения соответствует?
|
Проверка работы. Чтение работ учащимися.
Учащиеся составляют тезисный план.
Учащиеся знакомятся с биографией В. Распутина.
Учащиеся знакомятся с теоретическим материалом, с несплошным текстом.
Учащиеся знакомятся с отрывком повести. Читают, осмысливают и работают по содержанию текста.
Учащиеся совместно с учителем анализируют текст, отвечают на вопросы. Обмениваются мнениями.
Учащиеся выявляют авторскую позицию,
аргументируют, готовят устный развернутый ответ с привлечением дополнительных источников.
Учащиеся выполняют выборочно-распределительную работу.
Читают по цепочке.
Определяют своё отношение к событиям.
Ознокамливаются с кратким содержанием произведения.
Пишут по одному аргументу и передают по кругу.
|
